阅读下面的材料，按要求作文。
在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味生活，你会惊喜地发现——美，其实在我们的生活中悄然绽放。
请以“美，悄然绽放”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、地名。
八年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面的材料，按要求作文。
在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味生活，你会惊喜地发现——美，其实在我们的生活中悄然绽放。
请以“美，悄然绽放”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、地名。
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阅读下面文字，按要求作文。
在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活，在惊喜中你会发现--美悄然绽放在我们生活的路上……
请以“美，悄然绽放”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；
（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的校名、人名。
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在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味生活，你会惊喜地发现——美，其实在我们的生活中悄然绽放。
请以“美，悄然绽放”为题，写一篇文章。
要求：⑴除诗歌外，文体不限。⑵不少于600字，文中不得出现真实人名、地名。⑶书写工整规范。
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作文
在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳生姿，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活，在惊喜中你会发现一美，悄然绽放在我们生活的路上……
请以“美，悄然绽放”为题，写一篇文章。
要求:(1)综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；(2)要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；(3)诗歌除外，文体不限，字数600字以上。
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命题作文（三中）
在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：⑴除诗歌外，文体不限；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）给材料作文（杜家）
手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”
手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”
“为什么？我对你既无恩又无德。”
“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
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在两年的初中生活学习中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）书写工整、规范、美观；（4）不得出现真实的人名、校名地名。
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在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：⑴大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
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在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：①认真审题②有真情实感，不得套作抄袭；③文体自选，诗歌除外④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
一个孩子，因为有了期盼，就变成了一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体自定；②表达真情实感，不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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写作
阅读下面的文字，根据要求作文。
美丽的青春年华，我们一路走一路寻找：寻找路边一朵野花的灿烂，它给你单调的行程增添惊喜；寻找前方一片山峰的雄壮，它将给予你无限的斗志和力量；寻找人群中最关注你的目光的温厚，它给你爱的温馨和幸福……有寻找，就会有发现；有寻找，就会有收获，有寻找，就会有感动……让我们一起寻找属于我们青春的每一个乐章!
请你以“寻找”为题，写一篇作文。
要求：①选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚。
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