(2020原创)阅读材料,回答问题。
材料一:1953~1957年,我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表
1953年农轻 重比例(%) | 1957年农轻 重比例(%) | 1953~1957年 平均增长速度(%) | |
农业 | 52.8 | 43.5 | 4.5 |
轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
重工业 | 17.6 | 27.3 | 25.4 |
材料二:从1953年起,我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造,是把建立在生产资料私有制基础上的个体经济,联合起来走合作化的道路。对资本主义工商业的社会主义改造,则采取了加工订货和公私合营的方式。
——摘编自孙健《中华人民共和国经济史》
(1)材料一的图表中,我国哪一行业发展最快?
(2)根据材料二,概括我国进行社会主义改造的方式。
(3)综合上述材料,结合所学知识,分析材料一与材料二所示史实之间的关系。
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今天的世界并不安宁,和平与发展遭遇挑战,霸权主义和强权政治依然存在。
某老师以“霸权主义”为主题设计了下面的学习任务清单,请你完成相关学习任务。
任务一(史料实证重现历史真实)
材料一 我必须承认,西方霸权或许已近终结。我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国,让西方伟大300年。法国是文化,英国是工业,美国是战争。我们习惯了这种伟大,它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化。有些危机来自于我们西方国家自身的错误,而有些,则来自于新兴国家的挑战。
——摘编自网上盛传的法国总统马克龙内部讲话
材料二 罗马霸权、英国霸权和美国霸权相同之处表现为:三大霸权的确立都以强大的经济和军事实力为物质基础,均以对外扩张为主导战略。美国霸权确立主要通过战争与结盟实现。
——摘编自门洪华《西方三大霸权的战略比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,完成下列要求:
序号 | 材料一 中论点 | 补充论据 |
A | 法国是文化 | 举出18世纪以法国为中心反对旧制度的思想文化运动名称 |
B | 英国是工业 | 举出第一次工业革命中将蒸汽机变为主要动力的发明家 |
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国霸权确立的特点,并说明第二次世界大战后美国称霸的欲望十分强烈的主要原因。
任务二(历史解释,理性分析史事)
材料三 70年前,美国等12个国家在华盛顿签署了《北大西洋公约》,目的是遇制苏联、援助尚未复苏的西欧各国。早在上世纪90年代冷战结束的时候,北约何去何从的问题便尖锐地提出来了。普京说:“北约已经没有存在的必要了。”
——摘编自2019年北约峰会期间网上新闻
(3)指出北大西洋公约组织成立的时间。
(4)普京说:“北约已经没有存在的必要了。”你觉得普京说这句话的理由是什么?
任务三(家困情怀,关注现实问题)
(5)通过本专题的学习,你觉得我们国家应如何面对霸权主义和强权政治?
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勇敢面对疫情,化危机为契机。阅读材料,回答问题。
材料一 英雄的武汉人民与全国人民一起同心协力、英勇拼搏,抗击新冠肺炎疫情。历史上,英雄的武汉总是屹立潮头。……近现代史上武汉发生的大事有(不是按照时间先后顺序排列)
①武昌起义爆发②武汉会战发生③汉阳铁厂建立④武汉长江大桥建成
(1)用材料一的史实,证明下列观点。(每个观点只填一个序号)
A.武汉在中国历史上第一次近代化运动中表现突出
B.武汉是中国民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉
C.武汉在新中国第一个五年计划期间成就斐然
材料二 小王同学为探究“武汉市迅速控制新冠肺炎疫情并最终取得决定性胜利的原因”这一主题,制作了如下一系列小卡片。
(2)卡片1中提到的《伤寒杂病论》的作者是谁?卡片2中提到的“中国制度”具体指的是什么社会制度?依据小王同学探究的主题补充完成卡片3。
材料三 纵观人类历史,与疫情斗争是生存常态。
时间 | 事件 | 影响 |
541—542年 | 查士丁尼瘟疫,席卷东罗马帝国。 | 东罗马帝国损失40%的人口,也是东罗马帝国走向衰败的重要原因之一. |
1347~1353年 | 黑死病在意大利蔓延并席卷欧洲。 | 夺走欧洲1/3人口,教会威信下降,引发了深刻的文艺复兴运动及宗教改革运动。 |
1910年 | 中国东北发生肺鼠疫。 | 在伍连德的推动下,口罩逐渐成为人类抗击疫情必不可少的装备。 |
1918~1920年 | 被称之为西班牙大流感,从美国开始,席卷全世界. | 全球约10亿人被感染,5000万人死亡。加速第一次世界大战的终结。各国开始重视全民性卫生教育并着手完善公共卫生体系,不久,青霉素问世。 |
2020年 | 新冠肺炎大流行。 | 截止6月底,全球感染人数突破1000万,死亡人数超过50万。经过疫情大考,中国应对突发性大疫情的防控机制更加健全完善。 |
(3)瘟疫给人类带来巨大的灾难。面对疫情,人类积极反思,因势利导,化危机为契机。从这个角度而言,瘟疫危机往往也是人类文明进步的催化剂。根据材料三,以“瘟疫危机往往也是人类文明进步的催化剂”为题写篇历史小论文。要求:史论结合,100—200字。
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中华民族不屈不挠、生生不息。阅读材料,回答问题。
材料一 打开中国地图,有两条雄踞在中华大地上的“人工巨龙”……一撇一捺,一刚一柔,交叉在北京,形成一个大大的“人”字,成为中华民族不屈不挠和生生不息的文化象征。奇巧的是,中央红军的长征路线,也构成一个大写的“人”字。
——摘编自《追根溯源大运河,千年文化谱新篇》等
(1)根据材料一并结合所学知识,完成下列要求:
①图1中的两条“人工巨龙”A、B分别代指什么?长城;大运河。
②用直线将图2中的“a.b”与其相对应的地名连接起来。
③长征精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量之一。请你谈谈长征精神。
材料二 2019年12月5日,国家出台了《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》……要坚持保护优先、彰显特色。在建设范围上,长城国家文化公园涉及陕西、北京等15个省区市;大运河国家文化公园涉及北京、山东等8个省市;长征国家文化公园(以中央红军长征线路为主)涉及江西、湖南等15个省区市。建设国家文化公园的主要目的是保护和传承优秀传统文化,凝聚实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。
——摘编自2019年12月6日人民网
(2)根据材料一、二并结合所学知识,完成下列要求:
④下面三位同学就“三大国家文化公园建设路线是否覆盖我们湖南省”发生了争论,你认为谁的说法正确?
刘玲:三大国家文化公园建设路线都覆盖湖南省。
李红:你错了,只有长城、长征两大国家文化公园建设路线覆盖湖南省。
张军:你们两个都错了,只有长征国家文化公园建设路线覆盖湖南省。
⑤“我为三大国家文化公园建设出谋划策”班会接龙活动开始,李阳同学抢先发言:国家文化公园建设一定要体现地方特色。请你参加该接龙活动并发言。
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20世纪以来,人类社会在战争与和平问题上做出的选择,发人深省。阅读下列材料,回答问题。
材料一:英、德、美、法实力比较表
英国 | 德国 | 美国 | 法国 | |
1913 年工业产量所占位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
1913 年殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
(1)根据材料一并结合所学知识分析,表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明的最根本的问题是什么?这种变化最终产生了怎样的后果?
材料二:列宁指出:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 毛泽东指出:1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到被几个帝国主义国家共同支配的局面。
(2)1922年签订的“一个公约”指的是签订的有关中国问题的哪一公约?就实质而言,华盛顿会议是怎样的一次会议?一战后,通过巴黎和会、华盛顿会议,形成了哪一“国家体系国际秩序”?为什么说它是建立在“火山口上”的?
材料三:当第二次世界大战的序幕刚刚拉开,局部战争初次显露时,世界反法西斯力量显然占有绝对 的优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德、意、日法西斯虽 处劣势,但沆瀣一气,狼狈为奸,他们以有限战争方式,实行各个击破以取得有限目标,先后在东非、 东亚和中欧燃气了战火。
——黄安年《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》
(3)根据材料,指出第二次世界大战初期,占有绝对优势的世界反法西斯力量未能遏制法西斯侵略的原因。
材料四:下图漫画中,罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒,在庆祝一个 1942 年诞生的被称为“联合”的新生儿。
(4)材料中的“新生儿”指的是哪一文件的签订?“新生儿”的诞生有何意义?
(5)两次世界大战就性质而言,有何不同?针对两次世界大战,你有何感悟?
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大国之间,和则两利,斗则两伤。这已为人类历史所证实。阅读下列材料:
材料一 下表展示的是20世纪70年代三个年份中美贸易趋向
材料二 2018年3月以来,美国政府采取加征关税等措施,单方面挑起中美经贸摩擦。美国此种霸凌主义行为损害了中美两国和全球利益,违背了经济全球化历史发展潮流。
——摘编自《关于中美经贸摩擦磋商的中方立场》白皮书
请回答
(1)据材料并结合所学知识回答,中美贸易稳定增长的主要原因是什么?奠定两国关系基础的最重要文件是什么?
(2)2018年以来,美国在挑起中美贸易摩擦方面,通常采取的手段是什么?(回答1点即可)
(3)美国单方面挑起中美贸易摩擦争端必将以失败而告终,试以所学知识分析其原因。(回答1点即可)
(4)中美关系经历了几十年的风风雨雨,这两个大国的关系对世界的和平与发展至关重要。如何处理好中美关系,请你提一条合理化建议。
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追溯历史,人类文明的交往越来越频繁。管理好“地球村”,实现共赢共享,是各国政治家应有的担当。阅读下列材料:
材料一
材料二 联合国的出现是国际机制发展到一定程度的标志,即全球化进程发展到这样一个阶段,国际和平与安全、经济与社会发展等事务需要全球管理。国际联盟是建立世界性和平与安全机制的创新尝试。威尔逊理想主义的火炬为富兰克林.罗斯福传承,成为《联合国宪章》的理论来源。1944年美、苏、英、中四国共同提出了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。这是对世界和平与安全领域国际机制的一种总结……
——门洪华《联 合国机制浅析》
材料三
请回答:
(1)材料所示事件对人类历史发展进程最重大的影响是什么?
(2)2020年如果美、英、法、俄、中等国军人举行大型周年纪念活动,纪念内容最可能会是什么?
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“科技是国之利器,国家持之以强,企业持之以贏,人民生活赖之以好。”阅读下列材料:
材料一 英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐衰落了。”
材料二
请回答:
(1)结合所学知识回答,宋元时期由阿拉伯人从我国传到欧洲并推动欧洲社会变革的重大发明是什么?
(2)材料二两幅图片所示机器分别发明于两次工业革命,两次工业革命标志性的成就分别是什么?
(3)“工业革命使人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。”人类感受到的最大的“欢欣”是什么?体验到的新的“痛苦”又是什么?(分别答1点即可)
(4)结合所学知识分析,当时中国为什么没有抓住第二次工业革命的机遇?而当时的美国为什么能成功抓住这次工业革命的机遇?(分别答1点即可)
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阅读材料,按要求回答问题。二战是人类历史上规模最大,损失最惨重的一次战争。时至今日,人们依然在反思战争,避免战争悲剧的重演,以维护世界和平。
材料一:
材料二:①每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员同及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。②每一政府冬自保证与本宣言签字国合作,并不与敌国缔结单独停战协定或协约。
——《联合国家宣言》
(1)根据材料一并结合所深知识,答出年代尺中A、B两处各发生了何事及其对战争的进程产生了怎样的影响?
(2)材料二中这一文件的发表有何历史意义?
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈战争启示。
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阅读材料,按要求回答问题。
材料一:如图
材料二:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890年日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。
——《大国崛起》
材料三:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
(1)依据材料二中左面示意图答出内战前美国社会的主要矛盾;右面目录中《第二章1862年,永获自由》涉及的是哪一历史文献?结合所学知识,简要评价《导言 决定我们命运的十字路口》这一历史事件。
(2)根据材料一说说日本是怎样走上独立的资本主义发展道路的。
(3)根据材料三并结合所学知识,答出其历史事件及其性质。
(4)综合上述材料并结合所学知识,说说它们产生的共同历史作用及对我们的启示。
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