书面表达(满分15分)
我们生活中处处都有关心和帮助,你也许帮助过别人,也许被别人帮助过,不管是学习上还是生活上;不管是英语的学习上,还是数学的学习上;不管是别人对你所说的一句话还是一段有教育意义的文章、信件等。请你就你生活的经历,写一篇关于帮助的短文,题目自拟, 也可以参考以下题目:
Help Each Other / Take Care Of Others / My Teacher’s Help / My Classmate’s Help 。
要求:1.文中不得出现真实姓名、校名。2.围绕中心,主题突出,不偏题。3.字数不少于80个单词。
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书面表达
根据中文和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
所给英文提示词仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
你有过独自一人在家的经历吗?请根据你的亲身经历选择情况A或情况B完成短文。
情况A:曾经独自一人在家。你的某次经历及其感受是什么样的?
情况B:未曾独自一人在家。如果有这样的一次机会,你的父母会放心吗?你又会怎样照顾自己呢?
提示词:look after, have fun, miss, grow, worried, excited, surprised
Home alone
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假如上周末你和班上的同学到方山玩得很快乐。请以My happy weekend 为题,根据下面的提示写一篇短文。
一. 要点提示
1.时间是星期天早上8点;
2.学校门口集合,人到齐后就出发;
3.骑自行车到达目的地大约30分钟;
4.有拍照,游戏,野餐等活动;
5.大家都渡过了一个快乐的周末。
二. 要求
1.词数为80词左右(已给出的短文开头部分不计入总词数);
2.所有要点提示必须用完,不得逐字翻译;
3.字迹工整,卷面整洁;
4.不得用真实姓名和学校名称。
三.参考词汇
Get together, ride, photo, games, pinic
My happy weekend
Last weekend, my classmates and I went to Fangshan. It was so interesting ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达(15分)
某英语网站进行了一次中学生健康情况调查,发现很多中学生的健康状况令人担忧。主要原因有:饮食结构不合理;体育锻炼不足;心理压力大,不能与人很好地沟通等等。为此,他们发起了题为How to Keep Fit的征文活动,倡导中学生的健康生活方式。请你写一篇80词左右短文,说明如何保持身体健康。(文中不要出现作者本人的真实信息)
How to Keep Fit
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书面表达(共15分)
根据下面提示,写一篇短文。要求句子通顺、意思连贯,不少于70词。
1 春天风和日丽,天气变暖。
2.上周六,我们班在老师的带领下去公园植树。
3.描述一下植树的过程及感受。
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书面表达。(共计10分)(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习,并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿,介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
小组合作学习 | 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
自主学习 | 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
注意:1.词数100左右; 2.可适当发挥,加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好,但不计入总词数。参考词汇:study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
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书面表达(20分)根据所提供信息介绍一下Anna,不少于60个单词。
Anna是一个学习努力的女孩。她的英语、科学、历史都很好,但数学不好。她认为数学没意思,但她说她也想学好数学。她说她会在老师的帮助下更加努力,尽量提高数学成绩。
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英语课上,老师组织全班同学就“周末活动”话题进行小组调查,下面是你组的调查及讨论结果,为了更好的向全班同学汇报你组的情况,作为小组发言人,请你以Li Fang的名义,根据下表及表后提示,用英语写一篇发言稿。
Weekend activity survey
do homework | watch TV | exercise | do housework | --------- | |
Li Fang | √ | √ | × | × | |
Zhou Hai | √ | × | √ | × | |
Jim | √ | √ | √ | × | |
Chen Guang | √ | √ | × | × |
注意:
1、发言稿开头已给出,不计入总词数;
2、文中不得使用真实姓名;
3、词数:100字左右。
Good morning, everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey, there are 4students in our group. All of us always __________________________________________________________
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Mr. Chen就英语杂志栏目的设置,在校园网上征求学生意见。请你根据下面表格内容的提示,用英语写篇短文回复,要求如下:
①介绍表中所提供的同学建议,可适当发挥,但不要逐字翻译;
②为杂志提供一个不同的栏目名称,并谈谈你的理由或做法;
③词数80~100。短文的开头已给出 (不计入总词数)。
同学建议 | 栏目名称 | 理由或做法 |
School News | 帮助师生了解校园内发生的事 | |
Knowledge Window | 开阔眼界,学到更多知识 | |
Free Talk | 让学生谈论自己的学习和生活 | |
你的建议 | ... | …… |
参考词汇:栏目column 开阔open up
As for the column names of our school English magazine,we have though of three:School News,Knowledge Window,and Free Talk.______________________________________________ _______________________________________________________
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你校准备创办一份英语杂志,需要招聘记者。假如你叫Liu Peng,请用英语给杂志负责人Mr. Chen写一封简单的应聘信,信的内容包含如下:
①性格外向(outgoing);②喜欢写作;③擅长英语
注意:信的部分内容已写好,你只需将称呼、署名和其它内容补充完整。
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