阅读下列材料:
材料一: 俄国大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说:“国际竞争并不等待我们,如果我们不采取有力的措施,使我们能够在以后十年间满足俄国以及俄国影响之下或者应该影响之下的亚洲国家的需要,那么,正在迅速发展中的外国工业就会冲破我们的关税壁垒,在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足,,并深深地扎根我们的经济。——我们的经济落后也可能导致政治文化上的落后。”
材料二: 1871年11月,日本派出以岩仓具视大臣为首的大规模赴欧美使团,出访美英法等十余国家,历时两年。
材料三: 梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实为二十世纪中国史开宗明义第一章也”
请回答:
(1)根据材料一回答,俄国、日本、中国近代改革所受的共同国际环境的影响是什么?分别举出俄、日、中近代进行变革的具体外部原因。
(2)日本派使团出访欧美的目的是什么?这一举措体现了日本近代化的特点是什么?对日本产生什么影响?(6分)
(3)结合材料三及所学知识概括维新运动的宝贵精神遗产。
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
中国共产党建党近90年的历史充分证明,实现和发展人民民主,是中国共产党人始终不渝的奋斗目标。
材料一
材料二
中华人民共和国为新民主主义国家即人民民主国家。实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
——1949年《共同纲领》
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三 新中国建立以来,特别是改革开放以来的历史表明,中国人民在中国共产
党的带领下,已经成功地走上了一条中国特色社会主义民主政治的发展道路。
回答:
(1)据材料一,在新民主主义革命时期,中国共产党关于政权建设有哪些主张和实践?(6分)
(2)据材料二和所学知识,两个法律文献分别是在怎样的背景下制定的?各有什么作用?(8分)
(3)据材料二、三和所学知识,简要指出建国以来党和国家在社会主义民主政治制度方面取得的重大成就,并概括这些成就的本质特征。
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
回顾近代以来上海经济发展历程,结合材料和相关知识回答问题。
材料一 洋务运动期间李鸿章在上海创办的近代企业
江南制造总局制炮厂 轮船招商局
材料二 荣宗敬、荣德生兄弟是中国近代著名的民族资本家。荣氏兄弟在第一次世界大战前以经营面粉业发家,大战期间又创办申新纱厂,发展成为中国最大的纺织业资本家。
1912年在上海创办的福新面粉公司 1915年在上海创办的申新纺织公司
材料三 1990年4月,党中央、国务院作出了开发上海浦东的重大决策,上海市委、市政府按照中央的战略部署,制定了“开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界”的开发方针。浦东开发区的建设,为把上海建设成为国际经济、金融、贸易和航运中心向前推进了一大步。
(右图为上海浦东开发区新貌)
回答:
(1)材料一所列举的近代企业在当时产生了哪些积极影响?(4分)
(2)据材料二,联系当时社会形势,荣氏兄弟企业的发展抓住了哪些历史机遇?(4分)
(3)开发浦东之前,上海地区的对外开放迈出了哪两大步?浦东开发区的建设有什么重大意义?(4分)对比上海地区近现代的发展,从中你得到了怎样的认识?(2分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
材料一 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——《大国崛起》解说词
材料二 按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。
——《大国崛起》解说词
材料三 迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容:“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音就响起来”
——《大国崛起》解说词
材料四 与此同时,日本实行了果子酱政治改革,以便至少为自己提供议会制政体这种装饰品。首先成立了内阁和枢密院,然后,按正式仪式于1889年颁布了宪法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,分析日本改革的原因和成果。
(2)材料二、三、四分别在哪些方面促进了日本的近代化进程?(6分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法法令。……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身,事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。 ——《史记·商君列传》
材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。法及太子。黥劓师傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取。兵革大强……孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王之仇也,愿大王图之。” ——《战国策·秦策》
材料三 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯,然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
请回答:
(1)根据材料概括出商鞅变法的主要内容。
(2)根据材料二、三分析商鞅变法产生的社会影响。
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时,为盟国利益而行动的主要同盟国……在主要盟国中,意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行。
――摘自《美国占领日本初期的基本政策》(1945年9月22日)
材料二 我决定,对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割地管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样去行动。
――摘自杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》
材料三 1950年1月12日,艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说:“太平洋地区的安全就是英国的安全”。美国的防区“自阿留申(群岛)起,经日本直到琉球群岛”,自“琉球群岛起,到菲律宾”。1945年3月,美日签订《美日共同防御援助协定》,重申“要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务”,后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。
―摘自黄安年《二十世纪美国史》
请回答:
(1)材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么?其实质又是什么?(2分)材料一所说的“意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行”的主要表现有哪些?(2分)
(2)材料二所说的“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”是什么意思?“俄国人”在德国和奥地利的行动是杜鲁门给予的“机会”吗?为什么?(3分)
(3)材料三所说的“防区”实际上是什么?美国为建立该“防区”进行过什么战争?(4分)材料三和材料一相比,美国对日本的政策发生看样的变化?这种变化的恶劣影响何在?(3分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 太平洋战场上处于日军巨大压力下的美国对中国在战争中的作用体会最深,总统罗斯福说过,“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,吞并埃及,切断通过地中海的一切交通线……。”
——《第二次世界大战史论文集》
材料二 “第一次世界大战以前,国际法对各国进行战争的权利没有加以限制,因此以使用威胁或武力而取得的条约与其他条约一样有效。第一次世界大战以后,渐渐趋于把侵略视为非法,结果必然把侵略者强迫订立的条约视为无效。”……第一次世界大战结束后,德、奥两国作为战败国被取消了与战胜国中国之间的所有不平等条约和特权,有关情形记载于《凡尔赛条约》中。两个主要列强国家取消对华不平等条约及势力范围,揭开了废除不平等条约的序幕。在第二次世界大战中,三国处于同中国敌对国状态,中国政府依据国际惯例单方宣布废除中国与三国之间所有条约及特权。1943年国民政府分别与英美签订协议,宣布英美等国通过不平等条约攫取的治外法权等一些特权被废除。
——摘自《世界近现代史》
材料三 中国第一次提出取消列强在华特权要求是在1919年的巴黎和会。第一次提出实现民族独立要求是在1921年的华盛顿会议。中国年轻的革命者第一次了解到列宁关于殖民地半殖民地革命学说,认识到中国半殖民地社会性质是在1922年共产国际在莫斯科召开的远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会上,第一个把取消不平等条约列入纲领的政党是中国共产党。第一次把取消不平等条约列入最小限度纲领是在中国共产党第三次代表大会上。
——摘自《中国近现代史》
请回答:
(1) 根据材料一,指出二战时中美之间是一种怎样的关系?(2分)
(2) 材料二中提到“中国政府依据国际惯例单方宣布废除中国与三国之间所有条约及特权” 其“三国”指哪三个国家?(2分),依据材料与所学,分析指出1943年中国废除治外法权的主要原因有哪些?(8分)
(3) 综合材料二、三与所学知识,谈谈你对中国近代抗争有哪些认识(2分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 各缔约国:为促进国际合作,保证国际的和平与安全,承担不从事战争之义务,维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交,严守国际法之规定,已为今后各国政府行为之规范。
——《国际联盟盟约》
材料二 建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,一起合作来维护和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。
材料三 维护国际和平与安全,并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,并以和平且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势……
材料四 联合国成立以来三十年的成就尚可予人深刻印象……但它在普遍裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁……然而,可以论断,联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人迎面冲突。结果,种种危机愈演愈烈,成为剧烈的争吵,但未形成毁灭世界的大规模祸殃。
——材料二、三、四均选自伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
请回答:
(1)依据材料一、三,分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处?(6分)
(2)从材料二、四中看出,国联和联合国存在什么共同问题?(2分)主要原因是什么?(2分)
(3)从以上材料,你能得到哪些认识?(2分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料回答问题:
材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,以携眷移民给予公民权;……鼓励橄榄油出口。
材料二 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,邻取国家的俸禄,可以随时任免调职。……凡从事“本业“者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。
(1)依据材料概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么?(2分)
(2)根据材料一、二指出两个改革对这些问题的处理方式有何不同?(6分)
(3)两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响?(4分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料回答问题:
材料一 6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。共军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗。美国似乎对这一进攻感到惊讶,她将这次进攻归咎于苏联。 ——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二 1950年6月24日,内战真的爆发了,当时,北朝鲜军队为了“解放”南朝鲜,突然越过了三八线。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料三 1950年6月,拥有苏联装备的朝鲜军队入侵韩国,进展迅速。拥有美式武器的韩国显然也曾计划进犯北方。 ——[美]罗兹·墨菲著《亚洲史》
材料四 1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自以为有美国的支持,就能轻而易举地占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。 ——吴本样主编《中华人民共和国史》
(1)上述材料反映了什么历史事件?(1分)它们在什么问题上有相似(同)的记录?(2分)
(2)在这一历史事件的起因问题上,上述材料的观点有何不同?(4分)你能列举可能造成这种不同的若干原因吗?(2分)
(3)如果想进一步了解这一历史事件的起因,你会如何对待上述材料?(3分)作为一名高中学生,你还会通过哪些方法或途径对这一问题进行探究?(2分)
高二历史材料阅读中等难度题查看答案及解析