第二节 写作(满分30分)
假如你是李明,最近,你的朋友张华因考试不利,情绪低落,学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果,并结合自身实际,提出应采取的积极态度和应对方法,鼓励他努力学习。
词数:120—150。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
_______________________________________________________________________________Yours,
Liming
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书面表达(满分15分)
假设你是李华,开学初,老师和家长都要求你住校,而你却喜欢走读。请根据下边内容,用英语给某英文报纸编辑写一封信,请求给予指导。
一.老师和家长的理由: 二.李华的理由
15、方便问问题 1.晚上有更多自习时间
16、晚自习时间更能保证 2.学习内容可以自由支配
17、培养独立生活的能力 3 可以看电视调节一下生活
注意:1.信的开头已写好,不计如总词数
2.字数:100 3.参考词汇:住校 board at school
Dear Editor,
I’m a student of Senior 2._________________________________
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假定你是华华,现就读于棠中外语学校高二,你从学校网站上得知学校摸拟联合国招聘一名英文秘书(男),你很感兴趣。请根据以下提示写一封应聘信,词数100左右。
1. 年龄,性别,性格特征;
2. 学习情况及英语水平;
3. 兴趣与特长;
4. 你应聘的目的。
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第三节:书面表达(满分30分)
请根据下列提示,写一篇短文记叙你星期天乘车回家时的经历。
上午8:30,汽车在某站停靠时上来一位抱小孩的妇女;
车上已经没有座位,你把自己的座位让给她;
这位妇女微笑着向你道谢,你感到非常自豪;
通过这次经历你认识到:只要我们乐于助人,世界将变得更加美好。
注意:1. 词数100左右;2. 可适当增加细节以使行文连贯。
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书面表达 (满分25分)
很多同学计划在暑假期间去参观上海世博会。请你根据下表提示的信息,用英语写一篇发言稿,在班会上给同学们介绍参观世博会的注意事项。
做好计划,选好场馆 | 节约时间 |
了解安检说明,不携带违禁物品 | 快速通过安检 |
可预约参观(园区任何预约机器上可操作) | 预约前往要参观的场馆,可以节约时间,避免排长队。一小时内即可到达 |
带好场馆地图 | 避免重复参观或迷路 |
自觉保护文化遗产,遵守园区规定 | 每个公民应该履行的义务 |
…… | …… |
注意:
1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 提示词汇:世博园the Export Site; 场馆pavilion; 文化遗产cultural heritage
Dear classmates, it’s a great pleasure for me to be here today and talk about what we should pay attention to when we visit the Shanghai Expo.
Thank you for listening.
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书面表达(满分25分)
每位同学都希望自己具有良好的人际关系,成为班级中受欢迎的人。请你根据下表所提供的信息,写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文,参加学校网站英语论坛的讨论。
受人喜爱的个性品质 | 对待集体 | 热心班级活动,具有团队精神,工作负责 |
对待他人 | 尊重、关心他人,富有同情心,…… | |
对待自己 | (请考生自己拟定内容,列举至少两点)…… |
注意:1.短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;
3.词数:120左右
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假设有一批英国中学生将来你校就读,校方要求你在开班典礼上介绍一下学校的有关要求。请按以下要点写一篇发言稿。
1.上学要穿戴整洁; 2. 上课不迟到、早退;
3.保持校园清洁; 4. 走路靠右行;若要骑车上学,请办自行车许可证。
注意:
1.词数:100左右; 2. 可适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头和结尾已为你写好。
参考词汇:许可证 permit 整洁地 neatly
Good morning, dear friends. Welcome to our school. ____________________________
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___________________________________________________________________________
Thanks.
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书面表达
随着中国国际地位的提高,世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外。假定你叫李华,你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难:口语不怎么好,听力差,写作能力最差。请你回一封e-mail,给他提出一些行之有效的建议。
I.你的建议:口语:每天说,每天背一定量的常用语。
写作:多读简易读物并做笔记,每天写一点,比如写日记(keep a diary)等。
II.要求:1.词数 100字左右;
2.不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节。
3.E-mail的开头和结尾已为你写好(不计入总数)。
Dear Mike,
How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that________
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Hoping they will do some good to your Chinese learning.
Best wishes!
Yours Li Hua
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假如你叫李华。最近,你收到美国笔友Tom发来的邮件。在邮件中,Tom说最近自己体质较差总是感冒,经常缺课, 因此他非常担心即将到来的考试。请你给他回一封邮件。 内容包括:
1. 表示安慰;
2. 提出建议(重视锻炼、均衡饮食、保持心情愉悦);
3. 祝他早日康复。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I am sorry to hear that___________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
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Write an English composition according to the instructions given below .
人类已经进入一个崭新的世纪,不同的人有不同的幸福观,China Daily正在中学生中进行幸福观的调查,请你根据下表提示,写一篇短文。
注意:①.必须阐明自己对个别观点的看法。
②.必须说明自己的观点。
③ 词数100左右,开头已给出,不计入总数。
Students | Possessions(拥有) | Benefits |
Some | Money | Buying and doing anything |
Some | Health | Enjoyment |
Some | Wealth from parents | Free from work |
I | … | … |
Happiness
Happiness means different things to different people…
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