书面表达 (满分25分)
很多同学计划在暑假期间去参观上海世博会。请你根据下表提示的信息,用英语写一篇发言稿,在班会上给同学们介绍参观世博会的注意事项。
做好计划,选好场馆 | 节约时间 |
了解安检说明,不携带违禁物品 | 快速通过安检 |
可预约参观(园区任何预约机器上可操作) | 预约前往要参观的场馆,可以节约时间,避免排长队。一小时内即可到达 |
带好场馆地图 | 避免重复参观或迷路 |
自觉保护文化遗产,遵守园区规定 | 每个公民应该履行的义务 |
…… | …… |
注意:
1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 提示词汇:世博园the Export Site; 场馆pavilion; 文化遗产cultural heritage
Dear classmates, it’s a great pleasure for me to be here today and talk about what we should pay attention to when we visit the Shanghai Expo.
Thank you for listening.
高二英语书面表达简单题
书面表达 (满分25分)
很多同学计划在暑假期间去参观上海世博会。请你根据下表提示的信息,用英语写一篇发言稿,在班会上给同学们介绍参观世博会的注意事项。
做好计划,选好场馆 | 节约时间 |
了解安检说明,不携带违禁物品 | 快速通过安检 |
可预约参观(园区任何预约机器上可操作) | 预约前往要参观的场馆,可以节约时间,避免排长队。一小时内即可到达 |
带好场馆地图 | 避免重复参观或迷路 |
自觉保护文化遗产,遵守园区规定 | 每个公民应该履行的义务 |
…… | …… |
注意:
1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 提示词汇:世博园the Export Site; 场馆pavilion; 文化遗产cultural heritage
Dear classmates, it’s a great pleasure for me to be here today and talk about what we should pay attention to when we visit the Shanghai Expo.
Thank you for listening.
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书面表达(满分25分)
暑假即将来临。你班同学讨论了假期的计划,提出了不同的看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文,并谈谈你的看法。
优点 | 缺点 | |
待在家中 | 花费少;方便舒适 | 不能亲身了解外界 |
外出旅游 | 增长见识;开阔眼界 | 花费多;旅途不便;担心安全 |
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书面表达(满分15分)
假设你应邀参见学校组织的“英语学习师生座谈会”, 请你根据下表所提示的信息, 用英语写一篇发言稿,简单介绍自己学习英语的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况 | 1. 英语学习的目的 |
2. 英语学习的方法 | |
3. 课外自学的途径 | |
…… | |
对学校英语教学的建议 | (请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议。) |
注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of l earning English with you. ________
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Thank you for listening.
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第三节 :书面表达(满分25分)
假设你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“健康的饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示,用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:
部分同学的饮食习惯不健康,如,不吃早餐;爱吃零食;偏食;饮食过量……
健康的饮食习惯:如,饮食多样化;饮食平衡;多吃鱼、肉、豆类,蔬菜和水果等;
个人建议……
注意:1 发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥。
2 发言稿开头与结尾已为你写好, 不讲入总词汇。
3 词数100左右。
参考词汇:偏食 be particular about food 零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy
eating habits.____________________________________________________________________
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That’s all. Thank you
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书面表达:
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
注意:
1. 词数:100左右;
2. 参考词汇:零花钱—pocket money
Dear friends ,
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第二节、书面表达(共25分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
使用方式 | 好处 |
存入银行 | 养成节约的习惯 |
购买书籍 | 获取知识 |
其他…… | …… |
注意:
1.100词左右;2.参考词汇:零花钱 pocket money
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书面表达:暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文,并谈谈你的看法。
优点 | 缺点 | |
呆在家中 | 花费少,舒适方便 | 不能亲身了解世界 |
外出旅游 | 增长见识,开阔眼界 | 花费多,旅途不便 |
注意:1. 短文必须写在答题卡的制定区域,词数80-120(不含已经写好的部分)
2. 短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表达。
3. 可适当增加细节,以使行文连贯。
4. 参考词汇:眼界---horizon(或view)
The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.
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书面表达 (共25分)
暑假即将来临,你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文,并谈谈你的看法。
优点 | 缺点 | |
待在家中 | 花费少、舒适方便 | 不能亲身了解外界 |
外出旅游 | 增长知识、开阔眼界 | 花费多,旅途不便 |
注意:
词数80~120 (不含已写好的部分); 可适当增加细节,以使行文连贯。
短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述。
The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.
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书面表达
暑假即将来临,你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文,并谈谈你的看法。内容包括:
缺点:呆在家中花费少,不能亲身了解外界;
优点:外出旅游增长知识,开阔眼界,花费多,旅途不便。
注意:
1.词数100字左右。
2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
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书面表达
假设你是李华,某高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为"WATER FOR LIFE"的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
1.根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
2.开头与结尾已写好,不计入总词数;
3.词数:120左右。
Ladies and gentlemen,
Good morning. I'm Li Hua from Fujian,China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
That’s all. Thank you.
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