深圳大学教授阮炜指出:“只有抽签,才能让'所有的人'获得出任领导职务的平等机会,才能打破精英跟一般人的界线,才能有真民主。雅典民主固然激进,还没有激进到不搞选举。他们确实大搞抽签,但只是抽选出诸如'执政官'一类的人来。这大体上都是虚职,有实权的重要职位他们并不搞抽签,将军这种最高军政职位更是完全由票决产生。”他意在说明,古代雅典
A. 本质上是专制统治
B. 民主有很大局限性
C. 仍有赖于精英统治
D. 公民不能参与决策
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20世纪50年代后期,各种国际力量分化重组。毛泽东同志冷静分析形势,提出了“两个中间地带”的战略思想。即通过依靠亚非拉广大发展中国家,争取以欧洲为代表的发达资本主义国家,反对两个超级大国的霸权主义。“两个中间地带”思想提出的背景是
A. 亚非拉发展中国家支援中国建设
B. 欧洲发达资本主义国家纷纷与新中国建交
C. 新中国周边的外交环境逐渐恶化
D. 团结欧洲和亚非拉国家共同反对霸权主义
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如图是1952〜1977年中国产业结构变动图(国家统计局《新中国60年统计资料汇编》)。该图
A. 揭示了新中国三大产业结构不合理
B. 反映了新中国工业化总体上升趋势
C. 强调第三产业的发展水平十分落后
D. 说明农业在国民经济中的地位下降
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陈独秀在《敬告青年》一文中指出:“人之生也,应战胜恶社会,而不可为恶社会所征服;应超出恶社会,进冒险苦斗之兵,而不可逃循恶社会,作退避安闲之想。呜呼!欧罗巴铁骑,入汝室矣,将高卧白云何处也?吾愿青年之为孔、墨,而不愿其为巢由(巢父和许由的并称。相传皆为尧时隐士,尧让位于二人,皆不受此时陈独秀对孔子与墨子的认识是
A. 勇于进取,关心时局
B. 逃避现实,无所作为
C. 善于思考,勇于创新
D. 民主死敌,君主卫士
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1871年中日两国签订《清日修好条规》,条规共十八条,其中第八条规定“两国指定各口,彼此均可设理事官(即领事),约束己国商民,凡交涉财产词讼案件,皆归审理,各按己国律例核办”。这表明
A. 两国交往将遵循国际准则
B. 两国对近代外交均缺乏了解
C. 日本迈出侵略中国第一步
D. 清政府的主权意识有所提高
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明清统治者所主张的是,除非作奸犯科,若民间有纠纷则由个人与宗族一起商量着办。不然,若老百姓健讼成风、人人告状……于是统治者就培养老百姓打官司的耻辱感,并将替人打官司的讼师称为“讼棍”、“讼鬼”,将其列入无赖、泼皮一列予以打击。明清统治者的这一做法
A. 意在消磨人民的反抗意识
B. 削弱了法律的权威
C. 有利于减少官府执政成本
D. 不利于社会的和谐
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著名法学家朱苏力指出:“西周自觉挪用了宗法和血缘关系来建构大国体制,但不可忽视的是,西周分封了一部分功臣,建立了一些异姓诸侯国,……从当时看,这不过突破了宗法原则,是例外;但后来的历史表明,这其实是伟大的先例。”此处“先例”指的是
A. 向精英政治发展的重要一步
B. 开始摆脱宗法礼制原则的束缚
C. 尝试构建中央集权大国体制
D. 分封是对宗法制的创造性运用
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(历史选修6中外历史人物评说)
材料一 “如果我们选择了最能为人类谋福利的职业,那么,我们就不会被它的重担所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲。那时我们感到将不是一点点可怜而自私的欢乐,我们的幸福将属于千千万万的人,我们的事业将不会显赫一时,但将永远存在!面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”
——马克思的《年轻人在选择职业时的思考》
材料二 “起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来。不要说我们一无所有,我们要做天下的主人。这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!
——《国际歌》歌词
(1)根据材料一并结合所学知识,指出马克思在为人类谋福利方面做出了哪些重要贡献?
(2)根据材料二,概括当时国际工人运动特点。分析产生这些特点的原因。
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阅读材料,完成下列要求。
材料:中国人取名的变迁
殷商时期 | 《史记》中记载,彀商帝王从开國君主天乙(就是史书上的成面)起,其后帝均以天干为名。成汤以后有太丁、仲壬、太甲、太庚、太戊、仲丁等 |
秦代 | 为避秦谄皇父子楚讳改楚地称荆地为避秦始皇名政,讳夏历正月的正,改读为阴平“征 |
宋代 | 北宋词人周邦彦,名取自《诗经》中“彼其之子邦之彦兮”的诗句。还有人职的名中有“敦颐”、“世忠”、“信”等 |
鸦片战争以后 | 取名为汉民、右任、天仇、韬奋、强华、振夏、觉民的人增多。 |
新中国成立初期 | 建华、建国、建军、建民、爱华、华、国英、新华、国强、抗美、援朝、保国、跃进、超美等都是很常见的名。 |
20世纪80年代以后 | 彬、婷、昕、妍、璐、萌、伟、涛、毅、飞、宇、巍等名开始大量出现,还有人取名为玛丽、凯特、陈渔悠悠、李姬可晗等 |
——据《孙风(史记)姓氏、人名文化意义探究
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料 经济制度的近代化转型是一个复杂的过程,其途径也并不具有唯一性。下图显示了从经济思想转型到经济制度转型的一般性框架。
根据上图,并结合所学知识,对上表的内容提出自己的观点,并予以说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
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