阅读《大堰河——我的保姆》第四节,完成以下问题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
在你搭好了灶火之后,
在你拍去了围裙上的炭灰之后,
在你尝到饭已煮熟了之后,
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
1.本节首尾反复用“厚大的”修饰“手掌”,用意何在?(3分)
2.本节连用八个“在你……之后”句式,请分析其在内容及情感表达上的作用。(4分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词,完成文后小题
关河令
周邦彦①
秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁影③。
更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!
【注释】①周邦彦(1056--1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。 ③雁:古人认为雁能传书。
1.从上、下两阕的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。
2.简要分析作者在这首词中所表现的心情。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的唐诗,完成小题。共12分。
小松 菊
(唐)杜荀鹤 唐)郑谷
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。 露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松【注】高。
【注释】瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,其形似菊。
1.下列对两首诗歌的相关表述,不正确的一项是(3分)
A.两首诗歌体裁上都是七言绝句,内容上同属咏物诗。主题上都有以物自况、托物言志的意思。
B.“刺头”既写小松的外形,也写出小松平顺的性格。“不羡”把菊人格化,突出了菊的清高孤傲。
C.蓬蒿是一种杂草。杜诗“出蓬蒿”写出了小松由小转大,郑诗则告诫莫把菊同蓬蒿相提并论。
D.阴历九月九日是重阳节,古人在这一天有登高和赏菊的习惯,饮菊花酒,还采撷菊花插于鬓上。
2.“露湿秋香满池岸”描写了一幅怎样的画面?写出了菊花的哪些特点?(5分)
3.两首诗歌在赞颂“小松”与“菊”的同时,也流露出对“时人”与“瓦松”的否定。请结合诗句分析两首诗歌所寄寓的批评之意。(4分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下列这首唐诗,完成后面题。
登 楼
杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
①玉垒:山名,在今四川茂汝。②北极:即北极星,喻指唐王朝。③西山寇盗:指吐蕃。④梁父吟:诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。
1.你认为颔联中哪两个字用得好,并分析它们的妙处
2.尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔;阻拦。 ②直饶:纵使。分付:交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。(3分)
(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。(4分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
古代诗歌阅读
宿建德江①
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【注】①唐玄宗开元十七年(729年),已是不惑之年的孟浩然赴长安应试不第,在第二年便黯然离京,东游吴越,寄情山水。
1.这首诗描写了一幅什么样的画面?请详细描述。
2.结合全诗及写作背景,分析本诗是如何写“愁”的。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成小题。
泊 歙 浦 方岳
此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。
霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。
1.诗人运用了哪些意象,表达了诗人怎样的情感?(5分)
2.请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。(6分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
减字木兰花•暮冬杂咏
史惟圆•清
寄愁天上,碧落青霄平似掌。石破多时,散作春檐夜雨丝①。
埋忧地下,移却南山成旷野。根蔓牵章,又逐郊原春草生。
注:①化用“女蜗炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)
1.下列对本词的理解,不正确的两项是( )( )
A. “寄愁天上,埋忧地下”,作者借用来作词的起拍与过片,成为词的主旨。也为这首词定下了基调。
B. “石破多时”化用了李贺诗“女蜗炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)以愁思比雨丝,思与丝谐音。
C. 愁,本无形体,却可以“寄”,这是化抽象为具体,他的愁多得无法消除,想寄之于天,天下也容纳不下那么多愁。
D. “碧落”是指天上仙女,在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的诗句。
E. 最后一句是说,作者身处在旷野之中,看着眼前的蔓草,悲从中来,驱车任意行走,直尽头。
2.本词是围绕哪个字来写的?全词又是如何表现这个字的?请简述。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
题华清宫 杜常①
东别家山十六程,晓风残月入华清。
朝元阁②上西风急,都入长杨③作雨声!
[注释] ①杜常,北宋诗人,字正甫,卫州(今河南卫辉)人。此诗作于神宗元丰三年(1080年);②朝元阁:唐代著名楼阁,在华清宫内。③长杨:汉代宫殿。
1.这首诗前两句描写了作者一路行程中怎样的情形?请简要分析。
2.诗的最后两句主要表达了作者怎样的感慨?是如何表达的?请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的宋词,完成下题。
阮郎归•初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
1.“词”这种体裁的别称是 。
2. 对作品赏析不恰当的—项是( )
A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动。
B.“棋声惊昼眠"一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C."榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。
D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界开阔,韵味悠远。
3.赏析画横线句“琼珠碎却圆"的妙处。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析