观察下列课内实验回答问题。
（1）写出实验一中的化学方程式_______；
（2）实验二得出CO2的性质有______：
（3）实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____（填甲、乙、丙）。
九年级化学填空题困难题
观察下列课内实验回答问题。
（1）写出实验一中的化学方程式_______；
（2）实验二得出CO2的性质有______：
（3）实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____（填甲、乙、丙）。
九年级化学填空题困难题
观察下列课内实验回答问题。
（1）写出实验一中的化学方程式_______；
（2）实验二得出CO2的性质有______：
（3）实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____（填甲、乙、丙）。
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观察下列课内实验问题。
（1）写出实验一中化学方程式______________；
（2）实验二得出二氧化碳的物理性质有_________；
（3）实验三中铜片上红磷不燃烧、白磷燃烧可得出可燃物燃烧的条件是_____________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是____________（填甲、乙、丙）。
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请结合A、B、C、D、E图回答下列问题。
(1)写出A装置中仪器的名称：a___；b____。
(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_____。
(3)进行CO2性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是____，D中气球充入的气体可能是____(填序号)
A H2 B O2 C NH3 D SO2
(4)图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是___(填数字序号)
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请结合A、B、C、D、E图回答下列问题。
(1)写出A装置中仪器的名称：a___；b____。
(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_____。
(3)进行CO2性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是____，D中气球充入的气体可能是____(填序号)
A H2 B O2 C NH3 D SO2
(4)图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是___(填数字序号)
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请结合A、B、C图回答下列问题。
（1）在A装置中任选a或b写出其名称___________。
（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。
（3）进行CO2性质实验时，观察到B中反应的化学方程式为__________，C中变红的原因是________。
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结合下图所示实验，回答下列问题：
(1)在实验一中，观察到的现象是_______________________；
(2)由实验二可知，CO2具有的性质是_______________________；
(3)在实验三中，根据铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是_______________________。
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如图是初中化学的一些基本实验 ，请回答相关问题:
（1）实验一中得出的二氧化碳的性质是________；据此可知二氧化碳可用于____________；
（2）实验二是用烧杯罩住点燃的蜡烛，由本实验说明燃烧必须具备的条件之一是_________________。
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(10分)实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题： 【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
（1）实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_ ；对比A瓶与_ (填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是__ 结论是_
(用化学方程式表示）。
【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
（3）实验三目的是探究 对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和．
【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量。
（4）实验五中，反应的原理为__ (用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是_ ；
根据下表提供的实验数据，完成下表：
| 硬质玻璃管 的容积 | 反应前注射器中 气体体积 | 反应后注射器中 气体体积 | 实验测得空气中氧气 的体积分数 |
| 30mL | 20mL | 12 mL |
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果 _ (填“偏小、‘偏大”或“无影响”）。
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