亚非文明古国,是在农业经济的基础上建立和发展起来的并表现出了自己的文明特征.阅读材料,回答...

亚非文明古国,是在农业经济的基础上建立和发展起来的并表现出了自己的文明特征.阅读材料,回答问题.

材料一

(1)仔细观察地图,按自右向左的顺序写出四大古代文明的名称.

(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?

(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响? 请你至少列出两条.

材料二　　 仔细观察《佛教的传播》示意图.

(4)结合所学,指出材料二中B处是哪个国家? C处是世界上最大的艺术宝库之一,它有哪些成就体现了佛教文化的发展?

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在数千年的发展历程中，古代创造了辉煌的文明成果，各国文明也在自身内部及同世界文明的交流互空中发展壮大。阅读材料，回答问题。

（古代亚非文明）

材料一　 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明作出了重要贡献。

（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

（古代欧洲文明）

材料二

雅典全盛的缔造者

（2）材料二中的人物是谁？该人物统治时期雅典的民主政治情况怎样？

材料三　 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治、一家之言。

郭小凌《雅典民主制的得失》

（3）依据材料三和所学知识指出，“雅典民主”的最高权力机构是什么？为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？

材料四　 在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要，后被罗马帝国代替。

（4）依据材料四指出，古代罗马经历了哪两种政体变化？

材料五　 古典时代，古希腊和古罗马在各个领域都出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面都获得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，自古及今莫不令人惊讶。

（5）请你结合所学知识，各列举一例古希腊和古罗马的突出成就证明上述观点。

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文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。

材料一　 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。

（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

材料二　 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。

——摘自部编版《世界历史九年级上册》

（2）依据材料二回答，拜占庭文化有哪些文化因素？

材料三　 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

（3）材料三中“政治改革”是指什么？它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？

材料四　 2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。

（4）依据材料四，并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？

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古代大河流域以农业文明为特征，农业是这些地区和国家形成和发展的经济 基础。古代埃及、古巴比伦、古代印度和古代中国这些亚非文明古国，就是在农业经济的基础上尽力和发展起来的，并表现出自己的文明特征。下面我们一起来探究亚非文明。

（1）请仔细观察地图，按自左到右的顺序写出四大古代文明的名称。

A：_____ B：_______C：_______ D：______。

（2）亚非地区是人类文明最早的发源地，够成了灿烂辉煌的大河文明。请根据提示写出相应的古代文明象征。

A：建筑之美﹣﹣　　　

B：法律之源﹣﹣　　　

C：制度之先﹣﹣　　　

（3）观察地图可知，A、B、C、D 四处文明都产生于大河流域。为什么大河流域能够成为人类文明的发展的发源地？

（4）请谈谈你对古代文明的感悟。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前2500年左右的亚非文明图

材料二：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地。四大文明古国都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。

问题一：材料一中，四个古代文明区域自西向东依次是什么？

问题二：结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。

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下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请结合地图和所学知识回答问题：

（1）图中A、B、C、D各代表哪一文明古国 （4分）

（2）它们是在什么样的地理环境中产生和发展的? （1分） 为什么？（2分）

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近代化主要包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想学术领域的自由化和科学化，推动世界历史进入工业文明社会。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《大国崛起》

材料三：19世纪末20世纪初，随着科技革命的深入，人类进入电气时代，世界被列强瓜分，形成了资本主义列强支配的世界体系，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。……20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势之一。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《经济全球化趋势》

请回答：

⑴材料一中的图片与欧洲历史上的哪两次思想解放运动有关？

⑵材料二中“英国的影响”指的是哪一历史事件？在它和法国大革命共同作用下，19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进资本主义制度在世界范围的扩展？

⑶材料三“科技革命”中有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥积极作用，并说明理由。20世纪90年代经济全球化发展的最重要表现是什么？

⑷结合上述材料，指出欧美近代化探索的历程。

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文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。

(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

材料二 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……

(2)材料二中的“这条路”在中外交往中有何重要地位？请列举唐朝“这样一群人”对外交往的一个事例。

材料三 列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”

(3)阅读材料三并结合所学，写出这本书发表的时间和意义。

材料四　 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

(4)依据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？

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大河孕育了亚非文明，便利的海上交通，使城邦经济繁荣，民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。

（大河的馈赠）

（1）分别指出图中A、B、C所反映的古国及其文明代表。

（2）这些亚非文明古国发源地有何特征？

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阅读下列图片，回答问题（11分）

图一亚非古代文明发源地

图二：欧洲古代文明发源地

（1）观察上面两幅图片，写出ABCDE处分别代表的古代文明的名称。

A．______B．______C．______D．______E．______

（2）图一与图二所反映的古代文明分别属于何种类型？这两种文明在政治和经济上表现有哪些不同？

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