阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前2500年左右的亚非文明图材料二：人类最早的文明是在...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前2500年左右的亚非文明图

材料二：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地。四大文明古国都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。

问题一：材料一中，四个古代文明区域自西向东依次是什么？

问题二：结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。

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文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。

材料一　 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。

（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

材料二　 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。

——摘自部编版《世界历史九年级上册》

（2）依据材料二回答，拜占庭文化有哪些文化因素？

材料三　 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

（3）材料三中“政治改革”是指什么？它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？

材料四　 2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。

（4）依据材料四，并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？

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在数千年的发展历程中，古代创造了辉煌的文明成果，各国文明也在自身内部及同世界文明的交流互空中发展壮大。阅读材料，回答问题。

（古代亚非文明）

材料一　 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明作出了重要贡献。

（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

（古代欧洲文明）

材料二

雅典全盛的缔造者

（2）材料二中的人物是谁？该人物统治时期雅典的民主政治情况怎样？

材料三　 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治、一家之言。

郭小凌《雅典民主制的得失》

（3）依据材料三和所学知识指出，“雅典民主”的最高权力机构是什么？为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？

材料四　 在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要，后被罗马帝国代替。

（4）依据材料四指出，古代罗马经历了哪两种政体变化？

材料五　 古典时代，古希腊和古罗马在各个领域都出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面都获得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，自古及今莫不令人惊讶。

（5）请你结合所学知识，各列举一例古希腊和古罗马的突出成就证明上述观点。

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文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。

(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

材料二 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……

(2)材料二中的“这条路”在中外交往中有何重要地位？请列举唐朝“这样一群人”对外交往的一个事例。

材料三 列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”

(3)阅读材料三并结合所学，写出这本书发表的时间和意义。

材料四　 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

(4)依据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？

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“人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流城、长江流域是人类文明的重要发祥地。”以上材料中，强调了哪一因素对于人类文明起源产生的影响

A.人种 B.宗教 C.地理 D.政治

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人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的主要发祥地。下列文明成果属于两河流域的是

A.金字塔 B.象形文字 C.甲骨文 D.《汉谟拉比法典》

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距今约二三百万年，人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的， 亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。阅读下列材料，请回答相应问题。

材料一：金字塔是古埃及法老的★，分布于尼罗河两岸的萨卡拉和基萨，现已发现的大小金字塔有80多座....金字塔的修建表明埃及古王国时期国力的强盛和法老王权的强固。古王国之后，埃及社会动荡不安，经济衰退，王权削弱，在第一中间期便停止了金字塔的修建。到中王国时期虽曾一度恢复修建金字塔，但规模已经变小，最后终于停建。

（1）材料一中的“★”指的是什么？

材料二：第四十二条：自由民佃田以耕，而田不生谷，则彼应以未尽耕耘论，应依邻人之例，以谷物交付田主。

第一九六条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。

第二〇〇条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。

第二〇五条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。

（2）材料二内容出自古代哪个国家的哪部法典?这部法典对所有人都是平等的吗? 结合所学知识，指出这部法典的地位。

材料三：法律对同一刑事罪或民事罪的处理，依不同种姓做出了极不平等的规定。以侮辱罪为例，“若辱骂婆罗门，剥帝利应处一百钵那罚金:吠舍处一百五十或二百”，如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要处“体刑”，从重处罚。又如对伤害罪的处理，《乔达摩法经》规定:“杀害婆罗门者应该毁损自己，并三次投入火中。” 而杀一个首陀罗，则只要立誓守戒一年，并交出十头母牛和一头公牛就行了。

（3）材料三反映出古代哪个国家什么样的社会关系？

材料四：反对婆罗门教宣扬的神创四种姓说，不承认婆罗门祭司的特权，认为四种姓就像一棵树上生出的花果，同一父母所生的子女一样“皆悉平等”。

（4）材料四反映的是世界历史上哪一宗教的主张? 该宗教的创始人是谁？

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人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，下列文明与大河流域搭配正确的是

A.金字塔——印度河流域 B.种姓制度——恒河流域

C.佛教——两河流域 D.《汉谟拉比法典》——尼罗河流域

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人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列大河流域主要文明成果归属错误的是(　　　 )

A.尼罗河流域—古埃及—金字塔 B.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》

C.印度河流域—古代印度—阿拉伯数字 D.黄河流域—古代中国—佛教

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阅读材料，回答问题。

材料一　 人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一个具有划时代意义的关键一步……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生。这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明，随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明，这就是希腊、罗马文明。　　

——川教版历史教科书《世界古代史内容标准解读》

（1）根据材料一，指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中。

材料二　 （1953年）问题是从工业化引起的。工业的发展，城镇和工矿区的发展，种植工业原料作物的农业地区和农户的增加，急剧扩大了对商品粮食的需求量。解决粮食紧张的根本出路在于增加粮食生产，而粮食增产，当时认为靠小农经济潜力太小，靠在农业中实行大规模的机械化是工业发展以后的远景，在最近几年内必须依靠合作化并在合作化基础上适当进行技术改革。

在向社会主义过渡的进程中，党创造了一系列适合中国特点的过渡形式。在农业方面，创造了以初级农业生产社为主要的多种互助合作形式，使农民的个体私有制逐步转变为社会主义集体所有制。

（2）依据材料二并结合所学，分析材料二中国共产党引导农民组织起来走合作化道路的原因?“农民的个体私有制”在哪一年转变为“社会主义集体所有制”?

材料三：安徽省凤阳县小岗村1976年与1979年收入对比表

（3）材料三表格中小岗村的统计数字说明了什么?结合所学分析小岗村变化的原因

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