阅读下列诗歌节选,完成下列小题。
……
回顾人类的历史
曾经有多少年代
沉浸在苦难的深渊
黑暗凝固得象花岗岩
然而人间也有多少勇士
用头颅去撞开地狱的铁门
光荣属于奋不顾身的人
光荣属于前仆后继的人
暴风雨中的雷声特别响
乌云深处的闪电特别亮
只有通过漫长的黑夜
才能喷涌出火红的太阳
……
我也曾经用嘶哑的喉咙歌唱
在不自由的岁月里我歌唱自由
我是被压迫的民族我歌唱解放
在这个茫茫的世界上
我曾经为被凌辱的人们歌唱
我曾经为受欺压的人们歌唱
我歌唱抗争,我歌唱革命
在黑夜把希望寄托给黎明
在胜利的欢欣中歌唱太阳
我是大火中的一点火星
趁生命之火没有熄灭
我投入火的队伍、光的队伍
把“一”和“无数”溶合在一起
进行为真理而斗争
和在斗争中前进的人民一同前进
我永远歌颂光明
光明是属于人民的
未来是属于人民的
……
1.联系原著中整首诗歌,说说在这首诗歌中,“光”有什么象征意义?
2.请结合选文,分析艾青诗歌语言的特点。
3.“我是大火中的一点火星/趁生命之火没有熄灭/我把投入火的队伍、光的队伍”表达了诗人怎样的情感?
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下列诗歌节选,完成下列小题。
……
回顾人类的历史
曾经有多少年代
沉浸在苦难的深渊
黑暗凝固得象花岗岩
然而人间也有多少勇士
用头颅去撞开地狱的铁门
光荣属于奋不顾身的人
光荣属于前仆后继的人
暴风雨中的雷声特别响
乌云深处的闪电特别亮
只有通过漫长的黑夜
才能喷涌出火红的太阳
……
我也曾经用嘶哑的喉咙歌唱
在不自由的岁月里我歌唱自由
我是被压迫的民族我歌唱解放
在这个茫茫的世界上
我曾经为被凌辱的人们歌唱
我曾经为受欺压的人们歌唱
我歌唱抗争,我歌唱革命
在黑夜把希望寄托给黎明
在胜利的欢欣中歌唱太阳
我是大火中的一点火星
趁生命之火没有熄灭
我投入火的队伍、光的队伍
把“一”和“无数”溶合在一起
进行为真理而斗争
和在斗争中前进的人民一同前进
我永远歌颂光明
光明是属于人民的
未来是属于人民的
……
1.联系原著中整首诗歌,说说在这首诗歌中,“光”有什么象征意义?
2.请结合选文,分析艾青诗歌语言的特点。
3.“我是大火中的一点火星/趁生命之火没有熄灭/我把投入火的队伍、光的队伍”表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面的文字,完成后面题目。(6分)
巴尔扎克说过:“苦难是人生的一块diàn( )脚石,对于强者是笔财富,对于弱者却是万丈深渊。”的确如此,挫折如同苦难一样,它既可能是我们奋近的号角,也可能是我们前行的羁拌。因此,我们要以乐观的心态坦然面对,以积极的精神迎难而上, 。
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)
diàn 脚石 挫折 ( )
2.画横线的句子中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
3.仿照画浪线的句式,在横线上补写一句话,使之构成排比句。(2分)
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
名著阅读,完成下面小题:
1.20世纪30年代艾青诗歌中的主要意象是 和 。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“ ”的歌手。他的成名作《 》 发表时第一次是用了“艾青”这一笔名。
2.阅读《礁石》,回答问题。
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海岸
诗中的“礁石”象征了什么?
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名著阅读。
20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。这一时期他的诗歌总是充满“____”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“____”和“____”。
“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《____》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“____”的特点。
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阅读下面文字,完成作文。
经过乌云的打磨/我眼中那一轮月亮更亮了
农人手中的镰刀/经过石头反复打磨/终于变得锋利起来
就像命运/需要苦难打磨
而人的一生/究竟要多少次打磨/才能闪光呢
——节选自《打磨》有删改
请以“打磨才有光彩”为题写一篇作文。
要求:①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。②书写工整,卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、班名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,按要求答题(2分)
①在中国共产党的领导下,使曾经四分五裂的中国发生了开天辟地、改天换地、翻天覆地的历史巨变。②饱受苦难的中国人民站起来,富起来,强起来了,历经沧桑的中华民族迎来了走向复兴的曙光。
1.文中句①处有语病,请写出修改意见。
2.文中句②处标点错误,请写出修改意见。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
运用课外阅读积累的知识,完成小题
(1)“他虽然嫉恶如仇,却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥;也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问阿嫂信息……”猜猜这段文字说的应该是《水浒传》中 __________ (填人名),并写出关于他的一个情节:_________________________
(2)艾青原名__________,1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《_____________ 》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
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运用课外阅读积累的知识,完成后面小题
(1)“他虽嫉恶如仇,却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问阿嫂信息……”,猜猜这段文字说的应该是《水浒传》中的_____(填人名)。另写出关于他的一个情节:_____________________
(2)安徒生创作的唯一与中国有关的童话是《______》,《拇指姑娘》中的拇指姑娘最终在_____帮助下逃离了魔窟。
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阅读诗歌,完成下列小题。
田家
张耒①
门外青流系野船,白杨红槿②短篱边。
旱蝗千里秋田净,野秫③萧萧八月天。
(注释)①张耒(lěi):老年后一再遭贬,亲眼目睹了北宋末年农村凋敝、农民苦难的现实。②红槿:一种野生灌木,常当作篱笆使用。③野秫:野高粱。
1.请用自己的语言描绘诗歌一、二两句所展现的画面。
2.请结合“萧萧”一词谈谈诗歌抒发了作者怎样的情感。
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阅读《艾青诗选》按要求答题。
艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。成名作品是《__________________》。20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_____________”的歌手。
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