为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基上，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如下图所示。请分析回答下列相关问题：
（1）幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了__________。
（2）据图分析，用
的生长素类似物甲溶液处理红薯幼茎，会_______（填“促进”“抑制”或“无法确定”）其生长。
（3）根据图中信息_____（填“能”或“不能”）说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点，理由是__________________。若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度，应在___________
范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。
高二生物实验题中等难度题
为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基上，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如下图所示。请分析回答下列相关问题：
（1）幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了__________。
（2）据图分析，用的生长素类似物甲溶液处理红薯幼茎，会_______（填“促进”“抑制”或“无法确定”）其生长。
（3）根据图中信息_____（填“能”或“不能”）说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点，理由是__________________。若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度，应在___________范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。
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某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
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某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
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某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2，4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法不正确的是
A. 该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数
B. 浓度为10-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制
C. 如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验
D. 实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
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某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2，4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法不正确的是
A. 该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数
B. 浓度为10-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制
C. 如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验
D. 实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
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某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2，4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法不正确的是
A. 该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数
B. 浓度为10-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制
C. 如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验
D. 实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
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某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2，4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法不正确的是
A.该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数
B.浓度为10-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制
C.如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验
D.实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
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某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示．下列有关叙述正确的是
A. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
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某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示．下列有关叙述正确的是
A. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
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某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示．下列有关叙述正确的是
A. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
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