小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。
(2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两支蜡烛的要求是______________。
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲” 或“乙”)的一侧观察。
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙， 都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是___________；解决这一问题的办法是______________。
八年级物理实验题中等难度题
小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样 ．
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是 ．
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察．
（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ．
（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ；解决这一问题的办法是 ．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样 ．
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是 ．
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察．
（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ．
（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ；解决这一问题的办法是 ．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为 ．
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙，对这两只蜡烛的要求是 ．
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察．
（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ．
（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ；解决这一问题的办法是 ．
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。
(2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两支蜡烛的要求是______________。
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲” 或“乙”)的一侧观察。
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙， 都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是___________；解决这一问题的办法是______________。
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小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。
(2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两支蜡烛的要求是______________。
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲” 或“乙”)的一侧观察。
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙， 都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是___________；解决这一问题的办法是______________。
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小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。
(2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两支蜡烛的要求是______________。
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲” 或“乙”)的一侧观察。
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙， 都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是___________；解决这一问题的办法是______________。
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小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。
（2）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛__________（选填“甲”或“乙”）的一侧观察．
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_________________.
（4）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是____；通过更换薄一点的玻璃板，虽然还是看到了两个蜡烛甲的像，但是这两个蜡烛甲的像几乎重合在一起，从而更好的完成了实验。
（5）小明同学只做了一次实验就得出了“物像等大和物像等距”的结论，老师评估说小明的实 验存在问题，请你说说看，小明的实验存在什么问题？ _________________。
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小明同学利用两根完全相同的蜡烛、带有镀膜面的玻璃板、白纸、支架、火柴等器材在水平桌面上进行“探究平面镜成像的特点”的实验，如图所示：
（1）小明在实验时选用玻璃板而不选用平面镜，主要是利用玻璃板的透光性，便于___。
（2）小明在有镀膜面的玻璃板前放置点燃的蜡烛甲，如果在寻找甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是_________。
（3）调整后，小明将蜡烛甲向玻璃板靠近，观察到它的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）为了研究平面镜成像的虚实情况，将一张白纸竖直放在蜡烛乙所在的位置，应在玻璃板______（选填“前”或“后”）侧观察白纸上是否有甲的像。
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置____________（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
（6）实验过程中，操作正确，但是像到玻璃板镀膜一面的距离总是大于物到玻璃板镀膜一面的距离，原因是_____。
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在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”．
（1）选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，小明告诉她应该选用玻璃板，这是因为 ．
（2）经过讨论，小红选取了如图甲所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是 ．实验时还需要的一个测量工具是 ．
（3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到 时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论．小明指出小红的实验有不足之处，你认为不足之处是 ．
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在商河某学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”．
（1）选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，小明告诉她应该选用玻璃板，这是因为 ．
（2）经过讨论，小红选取了如图甲所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是 ．实验时还需要的一个测量工具是 ．
（3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到 时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论．小明指出小红的实验有不足之处，你认为不足之处是 ．
（4）下课后，小红根据平面镜成像的原理（如图乙所示）利用梳妆镜重新设计了实验，如图丙．她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，标记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能把第一枚大头针挡住，标记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法标记下c和d．请利用标记大头针的位置在图丙中找到像B的位置．
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