生命传承中,DNA的复制必须高度精确,才最大程度地保证遗传性状的稳定性。在研究DNA复制机制中,研究者用大豆根尖进行了如下实验,主要步骤如下:
步骤① | 将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。 | 在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。 |
步骤② | 取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中继续培养大约两个细胞周期的时间。 |
甲图为假设DNA分别以三种方式复制形成的产物,乙图为中期的三种染色体类型,以下分析错误的是( )
A.步骤①,若DNA复制产物为a,说明复制方式是半保留复制
B.若第一个细胞周期检测到所有姐妹染色单体都具有放射性,则不能确定复制方式是半保留复制
C.若第二个细胞周期的放射性检测结果符合图乙B,且第三个细胞周期检测结果符合B和C,则说明复制方式是半保留复制
D.正常蚕豆体细胞有24条染色体,则第二个细胞周期的后期,被标记的染色体数为0~24
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生命传承中,DNA的复制必须高度精确,才最大程度地保证遗传性状的稳定性。在研究DNA复制机制中,研究者用大豆根尖进行了如下实验,主要步骤如下:
步骤① | 将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。 | 在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。 |
步骤② | 取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中继续培养大约两个细胞周期的时间。 |
甲图为假设DNA分别以三种方式复制形成的产物,乙图为中期的三种染色体类型,以下分析错误的是( )
A.步骤①,若DNA复制产物为a,说明复制方式是半保留复制
B.若第一个细胞周期检测到所有姐妹染色单体都具有放射性,则不能确定复制方式是半保留复制
C.若第二个细胞周期的放射性检测结果符合图乙B,且第三个细胞周期检测结果符合B和C,则说明复制方式是半保留复制
D.正常蚕豆体细胞有24条染色体,则第二个细胞周期的后期,被标记的染色体数为0~24
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下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是
A.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
B.细胞的衰老不影响基因的复制与表达
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者
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生命活动离不开细胞,人类研究细胞的脚步从未停息,以下关于细胞的研究正确的是( )
A. 要分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNA
B. 用差速离心对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器
C. 用一定手段破坏造血干细胞的细胞骨架系统可以阻断其分裂分化
D. 用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统的结构和功能上的联系
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下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是
A.机体细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
B.生物的各种变异均为生物进化提供原始材料
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.伴X染色体显性遗传女性病的后代均为患者
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下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是
A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致
B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者
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下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是
A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致
B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者
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下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是
A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致
B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者
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生命科学实验过程中,针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是
A.研究DNA半保留复制方式——假说——演绎法
B.研究DNA分子双螺旋结构一一物理模型构建方法
C.孟德尔遗传定律的研究过程一一假说一一演绎法
D.摩尔根证明基因在染色体上一一类比推理法
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生物体在遗传上保持相对稳定,对此理解错误的是( )
A.DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B.DNA分子边解旋边复制、半保留复制减少了差错的发生
C.“中心法则”所代表的遗传信息传递过程遵循碱基互补配对原则,与遗传稳定无关
D.20种氨基酸有61种密码子对应,减少了基因突变的影响
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生物体在遗传上保持相对稳定,对此理解错误的是 ( )
A.DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B.DNA分子边解旋边复制、半保留复制减少了差错的发生
C.“中心法则”所代表的遗传信息传递过程遵循碱基互补配对原则,与遗传稳定无关
D.20种氨基酸有61种密码子对应,减少了基因突变的影响
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