稻田生态种养模式由过去单一化的“稻鱼”向“稻+N”(如“稻+鱼+鸭”、“稻+鱼+螃蟹”)生态综合种养模式发展,为农民增收提供了新途径。相关叙述错误的是( )
A.输入该生态系统的总能量是水稻通过光合作用固定的太阳能总量
B.生态系统中不同种生物占有不同的生态位,有利于充分利用生态系统的物质和能量
C.水产、水禽的觅食为稻田清除了虫害和杂草,既节约生产成本又降低环境污染
D.水产、水禽在田间的游动和觅食,可增加土壤孔隙度促进水稻根系发育和分蘖生长
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稻田生态种养模式由过去单一化的“稻鱼”向“稻+N”(如“稻+鱼+鸭”、“稻+鱼+螃蟹”)生态综合种养模式发展,为农民增收提供了新途径。相关叙述错误的是( )
A.输入该生态系统的总能量是水稻通过光合作用固定的太阳能总量
B.生态系统中不同种生物占有不同的生态位,有利于充分利用生态系统的物质和能量
C.水产、水禽的觅食为稻田清除了虫害和杂草,既节约生产成本又降低环境污染
D.水产、水禽在田间的游动和觅食,可增加土壤孔隙度促进水稻根系发育和分蘖生长
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成都以“慢生活”闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻一藕一鱼一蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料。
Ⅰ.请回答:
(1)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的 可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物具有 的关系。
(2)人为捕捞使得部分青蛙个体死亡将直接导致生物多样性中的 下降。
(3)农家乐中人工鱼塘生态系统的设计使物质和能量被分层次多级利用,以利于提高 。
Ⅱ.某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。
图一 图二
实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。
实验步骤:
①调节天平平衡;
②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 cm处,15 min后观察并记录指针偏转方向和格数;
③加大灯泡与装置间距离,过15 min再观察记录;
④连续重复步骤③。
实验结果绘制如图二,请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是 。
(2)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合作用强度较大的是 点,此时指针向 偏转。
②C点时光合作用 呼吸作用速率(填 “大于”、“等于”或“小于”),CD段形成的原因是 。
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成都以“慢生活”闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻一藕一鱼一蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料。
Ⅰ.请回答:
(1)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的 可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物具有 的关系。
(2)人为捕捞使得部分青蛙个体死亡将直接导致生物多样性中的 下降。
(3)农家乐中人工鱼塘生态系统的设计使物质和能量被分层次多级利用,以利于提高 。
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我省黔东南地区,很早就有“稻-鱼”共同种养模式,不但可以提高经济效益,而且可以有效地降低污染,维护和改善稻田生态环境。请回答下列问题:
(1)水稻和鱼共同种养后,鱼类的粪便被 分解,可以为水稻生长提供肥料,水稻则为鱼提供有机物。避免了单一的水产养殖对水体造成的 污染。
(2)每年输入水稻的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于水稻体内,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,其余能量的去处是 。
(3)与单一的水稻生态系统相比,“稻-鱼”共同种养模式使生态系统的自我调节能力 ,依据是 。
(4)“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣”,诗中描述的情景体现了生态系统中 信息对生物的作用。
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传统果园常进行单一化种植,经常爆发病虫害。某生态果园采用“果—草—禽(牧)”立体种养模式(如图),请回答相关问题。
(1)流入该生态果园的总能量是______________________。
(2)对该生态果园土壤中小动物类群丰富度进行研究时,常用___________法进行采集、调查。在对果园中的七星瓢虫种群密度进行多年调查时,发现该果园七星瓢虫种群密度基本不变,说明该种群的年龄组成为______________________。
(3)防治果树虫害时,常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配,从而降低害虫种群密度。这属于生态系统中的___________(信息类型)传递在农业生产中的应用。
(4)传统果园容易爆发病虫害的原因是______________________。
(5)与传统果园相比,该生态果园具有什么优势?______________________。(答一点即可)
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“虾稻共作”是一种稻田综合种养模式,稻田中的水草、藻类、害虫、腐殖质等为小龙虾提供了饵料,小龙虾取食天然饵料和人工饵料后产生的排泄物又为水稻生长提供了良好的生物肥。下列相关叙述正确的是( )
A.流经该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能
B.小龙虾的摄食降低了水草与水稻的竞争从而更有利于水稻的生长
C.小龙虾在生态系统的组成成分中既是生产者,也是消费者和分解者
D.小龙虾的排泄物可为水稻提供能量,提高了该生态系统的能量利用率
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稻、鱼、萍混合种养模式,是一种以水田为基础、水稻生产为中心,通过放养鱼类、绿萍等,形成新的稻田生态系统。下列关于该类农田生态系统特点的叙述,错误的是( )
A. 通过增加生物种类,增强其稳定性
B. 人的作用突出,朝着对人类有益的方向发展
C. 有机物基本上保持在系统内部,能够实现物质的自给自足
D. 有利于物质和能量的多级利用,增加生产效益
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稻、鱼、萍混合种养模式,是一种以水田为基础、水稻生产为中心,通过放养鱼类、绿萍等,形成新的稻田生态系统。下列关于该类农田生态系统特点的叙述,错误的是
A. 通过增加生物种类,增强其稳定性
B. 人的作用突出,朝着对人类有益的方向发展
C. 有机物基本上保持在系统内部,能够实现物质的自给自足
D. 有利于物质和能量的多级利用,增加生产效益
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某农民在建立的稻田生态系统中,分别在a、b、c、d、e点进行了农药防治或生物防治(引入螃蟹),某种水稻害虫种群密度变化情况如图甲(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值);该生态系统引入螃蟹后,实现了稻、蟹双丰收,其生态系统模式图如图乙;图丙为该生态系统局部的能量流动示意图,其中字母代表相应的能量。请分析回答:
(1)图甲中在_________点进行了农药防治,原因是________________。从进化角度分析,这是____________________的结果。
(2)图乙若要成为一个完整的生态系统,还需增加_____________和____________等成分。其中水稻害虫和螃蟹在该生态系统功能中的积极作用是________________________。
(3)图丙中水稻呼吸作用散失的热能可用__________(填字母)表示,能量C被用于_____________________,储存在水稻中。
(4)水稻害虫同化的能量D=___________(用字母表示),一般情况下D/(B+C)的比值__________(填“大于”、“小于”或“等于”)20%。水稻害虫粪便中的能量属于第___营养级的能量。
(5)与森林生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性___________。
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近几年随着生态农业的发展,水稻田中养殖河蟹已成为一种有效的增产、增收模式。右图是某稻田中养殖河蟹后食物网的主要部分。请回答下列问题:
(1)水稻插秧时,每平方米一般控制在80株左右,这一措施主要是控制好水稻的________,以利于提高水稻产量。
(2)若养殖河蟹后食物网中其他生物的原捕食关系没有改变,则稻田中新增加食物链_________条;河蟹与稻螟、稻飞虱形成了_________关系。稻螟和稻飞虱的蛾虫被蛛网粘住时挣扎,蛛网的震动频率属于_________信息。
(3)河蟹在稻田中主要吞食稻田杂草幼嫩茎叶和稻杆基底叶,同时捕食稻螟和稻飞虱的虫蛹。试从能量流动的角度分析稻田养蟹的意义:①____________________;②_________________。
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