某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。
甲:如图对铜片A的系列变化进行了探究实验;
乙:用如图装置做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。
(说明:氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液为蓝色溶液。)
对于甲、乙实验下列推断不正确的是()
A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应;乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应
B.甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色;乙实验现是B装置中红棕色粉末逐渐变黑,C中溶液变浑浊
C.乙实验若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的;该实验从环境保护角度考虑,可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯
D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等;乙实验中准备好后,先点燃B处酒精喷灯,后通入CO。
九年级化学单选题困难题
某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。
甲:如图对铜片A的系列变化进行了探究实验;
乙:用如图装置做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。
(说明:氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液为蓝色溶液。)
对于甲、乙实验下列推断不正确的是()
A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应;乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应
B.甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色;乙实验现是B装置中红棕色粉末逐渐变黑,C中溶液变浑浊
C.乙实验若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的;该实验从环境保护角度考虑,可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯
D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等;乙实验中准备好后,先点燃B处酒精喷灯,后通入CO。
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金属、氧化物、酸、碱、盐之间能相互发生反应,某化学兴趣小组进行系列实验
实验一:为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。
方案A | 方案B |
(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是_____(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是_____。
实验二:实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若13克锌与足量的稀硫酸反应,计算产生氢气的物质的量。(根据化学方程式列式进行计算)_____
实验三:为研究碳酸钠、氢氧化钙、盐酸的化学性质,进行如下实验。
(1)A、C中酚酞均变_____色,证明Na2CO3和Ca(OH)2溶液呈碱性。
(2)B、D试管内的物质在烧杯E中混合产生白色沉淀,白色沉淀的化学式为_____,由此能否说明B中有反应物剩余?请你判断及说明理由_____,E中的溶质除酚酞外,一定含有的是_____(填化学式),可能含有的是_____(填化学式)。
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(6分)为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”,某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的探究实验:
【实验方案】
【进行实验】如图所示:
甲小组:把盛有适量CuSO4溶液的烧杯和几根用砂纸打磨干净的铁钉放在天平上,用砝码平衡;然后将铁钉放入到烧杯中,观察天平是否平衡。
乙小组:把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有Na2CO3溶液的烧杯中;然后将烧杯放到天平上,用砝码平衡;接着取下烧杯并使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应,待反应完全后再把烧杯连同试管放到天平上,观察天平是否平衡。
【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 ,乙小组的天平指针指向刻度盘的 。(选填“左边”、“右边”或“中间” )
【解释与结论】甲小组的结论为: ,
乙小组的解释为: 。
【反思与评价】比较两个小组的实验设计,若乙小组使用的试剂不变但要得到和甲小组相同的结论,你认为应对实验方案进行怎样的改进?
。
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某化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究。
【活动与探究一】
如图是实验室自制汽水的配方。为了检验自制汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗设计了如下两个实验方案:
小燕:取汽水样品于试管中,滴入紫色石蕊溶液,观察到溶液___________________________。
小苗:振荡汽水瓶,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水______________。以上两个方案中,我认为__________(填“小燕”或“小苗”)的方案正确。
【活动与探究二】铁和氧化铜中的一种或两种,小艺进行如下探究:有一包粉末可能含有
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量粉末于试管中,加入过量的稀硫酸 | 观察到的现象有____________(填序号) ①有气泡产生 ②溶液颜色有明显变化 ③反应结束后试管中有固体 | 粉末中含有铁和氧化铜 |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量粉末于试管中,加入过量稀硫酸. | 观察到的现象有______(填序号). ①有气泡产生; ②溶液颜色有明显变化; ③反应结束后试管中有固体. | 粉末中含有铁和氧化铜 |
实验步骤和现象 | 实验结论 | |
步骤一 | A是______溶液,(填化学式,下同) B是______溶液. | |
步骤二 | C______是溶液 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验目的 | |
步骤三 | D、E、F溶液中的现象分别是______. | 确定F溶液成份. | |
步骤四 | 滴加适量______(填A或B或C)溶液 | D、E溶液中的现象分别是______. | 确定D、E溶液成份. |
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现有下列试剂:硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、铝片。某校九年级1班化学兴趣小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把铝片打磨后,放入装有a:___ ________烧杯中,观察 | 铝片表面覆盖一层b: | 三种金属的活动性由强到弱的顺序为: e: |
把铜片打磨后,放入装有c:___________烧杯中,观察 | 铜片表面覆盖一层d: |
写出其中一个反应的化学方程式: 。
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A.锌片浸入硫酸铜溶液中 | B.铁片浸入硫酸铜溶液中 |
C.铁片浸入硫酸锌溶液中 | D.铜片浸入硫酸锌溶液中 |
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