阅读下面文段的内容，回答问题。
他穿着由天桥买来的新衣，红着脸，戴着三角多钱一顶的缎小帽。他仿佛忘了自己，而傻乎乎地看着一切，听着一切，连自己好似也不认识了。他由一个煤铺迁入裱糊得雪白的新房，不知道是怎么回事；以前的事正如煤厂里，一堆堆都是黑的；现在茫然的进到新房，白得闪眼，贴着几个血红的喜字。他觉到一种嘲弄，一种白的、渺茫的闷气。他不认识自己了。
（1）文段中的“他”指的是 ，他是现代著名作家 的小说《 》里的主人公。
（2）根据这段文字，请你说说在“他”身上发生了一件什么事。
八年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面文段的内容，回答问题。
他穿着由天桥买来的新衣，红着脸，戴着三角多钱一顶的缎小帽。他仿佛忘了自己，而傻乎乎地看着一切，听着一切，连自己好似也不认识了。他由一个煤铺迁入裱糊得雪白的新房，不知道是怎么回事；以前的事正如煤厂里，一堆堆都是黑的；现在茫然的进到新房，白得闪眼，贴着几个血红的喜字。他觉到一种嘲弄，一种白的、渺茫的闷气。他不认识自己了。
（1）文段中的“他”指的是 ，他是现代著名作家 的小说《 》里的主人公。
（2）根据这段文字，请你说说在“他”身上发生了一件什么事。
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阅读下面文字，回答下列小题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马guà（ ），深青布棉páo（ ），pán（ ）跚走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pān（ ）着上面，两脚再向上缩（ ）；他肥胖的身子向左微倾（ ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）给文中黑体字注音。
①向上缩（____） ②微倾（____）
（2）给文中拼音写出汉字。
①马guà（____） ②棉páo（____） ③pán（____）着 ④pān（____）跚
（3）仿照下列的句式，续写一个句子。
春很谦卑,它总是在严冬过后悄然而至,可他却温暖了生命,催开了花朵.
秋很谦卑,它总是____________________________________________________
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阅读《背影》中的一段话，完成下面问题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马guà_________，深青布棉袍，蹒_________跚_________地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pān_________着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
蹒_________ 跚_________ guà_________ pān_________
（2）文对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，你认为这样写有什么作用？
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阅读语段，按要求完成下面各题。
①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马封，深青布棉袍，蹒跚地走到铁路边，慢慢探下身去，尚不大难。②（ ）他穿过铁道，（ ）爬上那边月台，（ ）不容易了。③他用两手攀着上面，两脚再向上缩④他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）①句中有一个错别字，应改为“ ”。
（2）请在括号填写关联词语，使②句完整。
（3）语段中④处应该选择哪个标点符号更恰当？（ ）
A.， B. ； C. ！ D. 。
（4）“蹒跚”的读音是“ ”。
（5）仿照语段②③句，运用连续动词仿写一个句子。
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阅读下面文段，按要求答题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
此文段主要用了______描写和______描写，依次填入a、b、c处的词语是______、______、______。
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阅读下面语段，按要求答题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂①（ ），深青布棉袍，pán②（ ）跚地走到铁道边，慢慢 （A.探 B.转）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 （A.趴 B.攀）着上面，两脚再向上缩……
（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①大马褂（ ） ②pán跚（ ）
（2）结合内容选择合适的动词，将字母序号填在横线上。
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阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马guà（____），深青布棉páo（____），蹒跚（____）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pān（____）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
| 汉字 | 拼音 |
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品读课内语段，回答问题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）选文是从哪几方面来描绘父亲的背影的？这位父亲给你怎样的印象和感受？
（2）你怎样理解“我的泪很快地流下来了”一句中的“泪”？
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名著阅读。
1.根据下面提供的《朝花夕拾》的相关信息，写出人物的名字或称呼。
a．她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 她：________
b．父亲临终前需要平静。而她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”她说。 她：________
c．在仙台学医专时，我所抄的讲义要送给他看，拿回来一看吃了一惊：他用红笔把我的讲义从头到末添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。 他：________
2.有人读了《骆驼祥子》一书后写下了下面的一句话书评：
《骆驼祥子》：一个旧北京人力车夫——祥子的辛酸故事。
请你也给《朝花夕拾》试写一句话书评。
《朝花夕拾》：
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阅读下面文字，回答后面的问题。
把笑脸带回家
三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我不上了!母亲哭得更凶了，说，不上学，你爸就是没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么他下岗，无能!
父亲失去工作的第二天，就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一见父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说，这孩子!第二天，父亲回家时穿得于干净净，脏衣服夹在自行车后面。
两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲又骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母亲叹道，你爸是个好人，可惜他太无能了，连找工作都这么认真负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会?
一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这样的．还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪．在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没看见不理他。
有一次我在上学路上捡到老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我，中午父亲没有回家吃饭，下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午为什么不回家吃饭啊?父亲说，有一批货等着我送：我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样子，慌忙往家里跑，等我带着母亲来到出事的地点时。父亲已经不在了，晚上父亲进门笑嘻嘻的，像什么事也没有发生一样。母亲问伤着哪没有?父亲说，什么伤着哪没有?母亲说，别装了!父亲忙笑嘻嘻地说，没事，没事，处理好了，吃饭。第二天一早，父亲又骑三轮车走了，母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸。我点了点头，第一次觉得他是那么的可敬。
我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学，报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。
离开家上大学的那一天，别家的孩子是打的或者有专车送到火车站，我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费．当时我真的想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。
父亲把我送上火车，放好行李．火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道：爸爸!除了大声地哭，我一句话也说不出来．父亲笑嘻嘻地说，这孩子，哭什么! (选自《散文选刊》2004年第五期)
1.这篇文章叙写了父亲许多感人的故事，请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概括。(3分)
2.文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料，请用四字短语加以概括。(2分)
【 】——不理不睬——【 】——感动骄傲
3.揣摩下列句中划线的词语，结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2分)
①因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。
②后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
我选( )句________
4.本文多处采用对比手法。找出一处并说说其作用。(3分)答：
5.感动无处不在。文中父亲深深感动着我们，假如父亲当选为感动围场的新闻人物，请你为父亲设计一段颁奖词。(3分)
【链接】林秀贞：30年来赡养了6位孤寡老人
颁奖词：用三十载爱心．让一村之中，老有所终，幼有所长，鳏寡孤独残疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，农人做这等事是伟人，这等农妇让九州动容。
父亲：经常把笑脸带回家 颁奖词：________
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