如图为利用小鼠制备抗登革热病毒的单克隆抗体过程示意图,图中A~F分别表示生物技术名称或细胞名称。
(1)过程A是指将____(填“抗原”或“抗体”)类物质注入小鼠体内,一段时间后,取小鼠的脾脏组织,剪碎后用____处理使其分散成单个细胞,以获得相应的______细胞;图中细胞B一般选用___细胞。
(2)如果仅考虑两两融合的细胞,则最多可形成___种类型的细胞C,需用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞;再对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的细胞D,该种细胞的特点是____。
(3)杂交瘤细胞的体外培养时,在5%___培养箱中培养,为防止培养过程中的污染,培养基中需要加入适量的_______。
(4)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是_________________。
高二生物综合题简单题
如图为利用小鼠制备抗登革热病毒的单克隆抗体过程示意图,图中A~F分别表示生物技术名称或细胞名称。
(1)过程A是指将____(填“抗原”或“抗体”)类物质注入小鼠体内,一段时间后,取小鼠的脾脏组织,剪碎后用____处理使其分散成单个细胞,以获得相应的______细胞;图中细胞B一般选用___细胞。
(2)如果仅考虑两两融合的细胞,则最多可形成___种类型的细胞C,需用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞;再对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的细胞D,该种细胞的特点是____。
(3)杂交瘤细胞的体外培养时,在5%___培养箱中培养,为防止培养过程中的污染,培养基中需要加入适量的_______。
(4)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是_________________。
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下图为利用小鼠生产抗埃博拉病毒的单克隆抗体制备过程示意图,图中A~G分别表示生物技术或细胞名称,请同答有关问题:
(1)若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞,则B细胞一般选用__________,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________。
(2)在杂种细胞的培养过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________,其培养液与植物组织培养的培养基相比,特有的天然成分__________。
(3)单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选,首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,其具有的特点是____________________,还需进行克隆化培养和__________,最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,选出符合要求的细胞后,可在体外条件下培养或注射到__________内进行增殖。
(4)利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断埃博拉璃毒的感染者,这体现了单克隆抗体____________________的特性。
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下图为利用小鼠制备抗埃博拉病毒的单克隆抗体过程示意图,图中A~F分别表示生物技术或细胞名称,请同答有关问题:
(1)若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞,则B细胞一般选用__________,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________。
(2)在杂种细胞的培养过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________,其培养液与植物组织培养的培养基相比,特有的天然成分__________。
(3)单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选,首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,其具有的特点是_______________,还需进行克隆化培养和__________,最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,选出符合要求的细胞后,可在体外条件下培养或注射到__________内增殖。
(4)利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断埃博拉病毒的感染者,这体现了单克隆抗体____________________的特性。
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下图为利用小鼠生产抗埃博拉病毒的单克隆抗体制备过程示意图,图中A~F分别表示生物技术或细胞名称,请同答下列有关问题:
(1)若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞,其体外培养特点是__________,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________。
(2)在杂种细胞的培养过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________,其培养液与植物组织培养的培养基相比,特有的天然成分__________。
(3)单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选,首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和__________,最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,选出符合要求的细胞后,可在体外条件下培养或注射到__________内进行增殖。
(4)利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断埃博拉病毒的感染者,这体现了单克隆抗体____________________的特性。单克隆抗体技术的基础是____________________________。
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科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到的H5N1禽流感病毒,用于生产可以预防和治疗禽流感的抗体,下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A~G分别表示生物技术或细胞名称,请回答有关问题。
(1)若A是小鼠骨髓瘤细胞,则B是取自感染H5N1病毒的动物或人的_________细胞,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导方法是__________________。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成 种类型的D细胞,因此需用______________培养基筛选出__________________________ (填特点)的E细胞用于培养。
(3)在动物细胞培养过程中随着分裂次数的增多,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的_________,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。
(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛的 中,再通过早期胚胎培养和____________________,可获得多头奶牛,从而从乳汁中提取更多的抗体。
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(10分)科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体,下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A~F分别表示生物技术或细胞名称,请回答有关问题:
(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自 的细胞,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是 。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3种类型的D细胞,因此需用 培养基筛选出 (填特点)的E细胞用于培养。
(3)将筛选出的E细胞注射到小鼠的 内增殖,即可从小鼠的 中提取出大量的单克隆抗体。(每空2分)
(4)在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2,通入CO2的目的是 。随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 ,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。
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如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是
A. 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B. 利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C. 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
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如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是
A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B、利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C、用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D、丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
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如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述正确的是( )
A. 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B. 利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C. 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能增殖,未融合细胞均不能增殖
D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
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如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
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