制宪会议
材料一:
【注:麦迪逊(1751年—1836年),美国宪法之父;林达中国当代作家】
(1)就研究美国制宪会议而言,以上四则史料中属于直接史料的是___________(不定项,填字母)。
材料二:《如彗星划过夜空:近距离看美国之四》一书中的叙述:
麦迪逊认为,组成一个好的政府的关键,是控制好权力。他说:“如果人人都是天使,那么政府就根本没有必要……再构筑任管理人的政府时,最困难的是:你先得让政府有能力控制百姓;接下来,你还得让它能控制住自己。”……道理是对,可是,又怎样在“制度上”使这个“好政府”的权力,就恰到“好”处呢?在麦迪逊看来,这就是费城制宪会议要解决的问题。
(2)在麦迪逊看来,费城制宪会议要解决的核心问题是什么?麦迪逊政治主张的理论来源是什么?
(3)结合所学,简述费城会议取得的成果。
高三历史非选择题中等难度题
制宪会议
材料一:
【注:麦迪逊(1751年—1836年),美国宪法之父;林达中国当代作家】
(1)就研究美国制宪会议而言,以上四则史料中属于直接史料的是___________(不定项,填字母)。
材料二:《如彗星划过夜空:近距离看美国之四》一书中的叙述:
麦迪逊认为,组成一个好的政府的关键,是控制好权力。他说:“如果人人都是天使,那么政府就根本没有必要……再构筑任管理人的政府时,最困难的是:你先得让政府有能力控制百姓;接下来,你还得让它能控制住自己。”……道理是对,可是,又怎样在“制度上”使这个“好政府”的权力,就恰到“好”处呢?在麦迪逊看来,这就是费城制宪会议要解决的问题。
(2)在麦迪逊看来,费城制宪会议要解决的核心问题是什么?麦迪逊政治主张的理论来源是什么?
(3)结合所学,简述费城会议取得的成果。
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美国“宪法之父”麦迪逊曾说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了”。据此他在1787年制宪会议上提出的制宪原则被采纳,这项原则应是
A.联邦制原则 B.民主原则
C.分权制衡原则 D.天赋人权原则
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(题文)“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说:“需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断,美国设立参议院的主要目的是
A. 削弱众议院的职权 B. 实现制衡的最大化
C. 精英政治取代平民政治 D. 避免多数人的暴政
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“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说:“需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断,美国设立参议院的主要目的是
A.削弱众议院的职权 B.实现制衡的最大化
C.精英政治取代平民政治 D.避免多数人的暴政
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“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说:“需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断,麦迪逊提出这种主张的主要目的是
A. 维护少数服从多数的民主原则
B. 实现权力制衡
C. 改革邦联政治
D. 保护有可能受到多数人压迫的少数
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(15分)【中外历史人物评说】
材料一 1787年于费城召开制宪会议,历时三个月,麦迪逊是带着一套宏大的制宪方案前来与会的……他草拟的“弗吉尼亚方案”成为会议上制定的新宪法的理论依据。他不同意汉密尔顿等极端联邦派的主张,而是主张建立一个能在中央与各州之间层层分权的联邦体系,确立司法部门的独立地位,并提出应由选民直接选举产生众议员。会议期间,麦迪逊对会议过程做了详细而准确的记录,为后人了解这次秘密会议提供了第一手资料。《联邦宪法》于9月17日正式签署公布。
材料二 为了使新宪法在弗吉尼亚得到批准,应华盛顿的强烈要求,麦迪逊又参与了争取新宪法得到批准的运动,因为华盛顿看到,在弗吉尼亚,反对宪法的势力相当强大。通过竞选,麦迪逊进入了弗吉尼亚州的批准会议,他不仅成了赞成批准一派的领袖,而且指导了会议辩论。经过极其激烈的斗争,宪法在弗吉尼亚得以批准。
——以上材料均摘编自刘文涛《隐蔽的总统》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括麦迪逊成为美国“宪法之父”的原因。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出会议辩论中麦迪逊为让“宪法在弗吉尼亚得以批准”可能阐明的观点。(5分)
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【加试题】华盛顿和麦迪逊都是美国建国初期的重要领导人。阅读材料,回答问题
材料一:费城制宪会一致选举华盛顿为主席,但起关键作用的是麦迪逊。他是美国宪法蓝本的设计者,被视为“美国宪法之父”。麦迪逊认为立法、行政和司法权置于同一人手中,不论是一个人、少数人或许多人,不论是世袭的、自己任命的或选举的,均可公正地断定是虐政;每一个部门必须能够对其他部门行使潜在的否决权,这样“每一个部门对其他部门都有法定的控制”。他指出邦联体制把权力危险地集中在立法机关手中,致使行政与司法部门没有防卫能力,立法权应该一分为二。除了以上同级部门之间“横向的分权与制衡”外,麦迪逊还主张在联邦与州之同也建立分权制衡机制,建立一个主权共享的复合制共和国。
——摘编自孙宝珊《麦迪逊与美国宪法》
材料二:“美国国父”华盛顿被誉为“美国同胞心中的第一人”。关于华盛顿有以下两种认识可供讨论:华盛顿领导美国人民取得了反抗英国殖民统治的胜利,是一位卓越的军事统帅。华盛顿在美国建国初期的一系列施政,对新生的国家产生了深远的影响,无愧为一位伟大的资产阶级政治家。
——整理自叶炳炎《十八世纪的改革家华盛顿》
(1)根据材料一概括麦迪逊的“分权与制衡”思想,并结合所学知识,以行政权为例,阐释麦迪逊“横向的分权与制衡”思想在美国宪法中的体现。
(2)阅读材料二,您更侧重解读哪一种认识?侧重解读,请结合所学于以阐释说明。侧重解读,请结合所学,以华盛顿在第一届总统任期时的施政为例,从内政外交两个层面说明。
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参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府由外来的或内在的控制了”。1787年宪法中体现这一思想的是 ( )
A.议员和总统都由选举产生
B.中央政府权力超过地方权力
C.不纳税者不享有权利
D.总统、国会、最高法院间相互牵制
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参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府由外来的或内在的控制了”。1787年宪法中体现这一思想的是
A.议员和总统都由选举产生 |
B.中央政府权力超过地方权力 |
C.不纳税者不享有权利 |
D.总统、国会、最高法院间相互牵制 |
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20世纪以前的历史著作每当论及美国,都赋予赞歌般的评价,历史研究者们相信宪法是美国全民的杰作和天才创造;20世纪初,历史学家认为关于召开制宪会议的提议,并未经过直接或间接的人民表决,大量没有财产的人民始终未曾参与制宪的工作。据此可知
A. 历史解释受时代背景影响
B. 多角度客观的反映了历史事实
C. 美国宪法本身具有多样性
D. 刻意追求历史结论而进行创新
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