某研究小组探究2,4-D对插条生根的作用,所得实验结果如下表所示(a、b、c代表的数据不慎丢失)。下列分析错误的是( )
2,4-D浓度(mg·L-1) | a | b | c |
一段时间后根的总长度(cm) | 3.9 | 4.6 | 3.4 |
A. 若a=0,则c>b B. 若b=0,则c>a
C. 若b最大,则a>c D. 若c=0,则a>b
高二生物单选题困难题
某研究小组探究2,4-D对插条生根的作用,所得实验结果如下表所示(a、b、c代表的数据不慎丢失)。下列分析错误的是( )
2,4-D浓度(mg·L-1) | a | b | c |
一段时间后根的总长度(cm) | 3.9 | 4.6 | 3.4 |
A. 若a=0,则c>b B. 若b=0,则c>a
C. 若b最大,则a>c D. 若c=0,则a>b
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某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如下图所示,下列分析错误的是
A. 本实验中,所用试剂应处理月季插条的形态学下端
B. 由图中数据可以推测,激素类似物甲、乙直接参与了月季插条的细胞代谢
C. 该实验不能证明激素类似物甲具有两重性
D. 由图中数据初步显示,两种植物激素类似物对月季生根表现出拮抗作用
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见下图。下列有关叙述错误的是
A. 本实验中,因变量是生根数和根长度
B. 生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<Z
D. 将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见下图。下列有关叙述错误的是
A. 本实验中,因变量是生根数和根长度
B. 生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<Z
D. 将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y
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探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图。下列分析正确的是
A. 实验中NAA浓度大小为X<Z<Y
B. Y浓度为促进该植物生根的最适浓度
C. 实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性
D. 不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果
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探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图。下列分析正确的是
A. 实验中NAA浓度大小为X<Z<Y
B. Y浓度为促进该植物生根的最适浓度
C. 实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性
D. 不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果
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探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图。下列分析正确的是
A. 实验中NAA浓度大小为X<Z<Y
B. Y浓度为促进该植物生根的最适浓度
C. 实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性
D. 不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见下图。下列有关叙述错误的是
A.本实验中,因变量是生根数和根长度
B.生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C.浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<Z
D.将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y
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某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,实验结果如图,有关分析错误的是
A. 初步判断,甲对微型月季插条生根的作用是促进生根
B. 初步判断,乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
C. 由图的结果不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
D. 若探究甲和乙对插条生根的复合影响,应设计3组材料进行实验
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为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示。有关分析正确的是
A. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根
B. 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
C. 拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D. 两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条仍能生根,这与其自身的激素有关
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