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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是（ ）
A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临 D．科技发展的历程
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是
A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临 D．科技发展的历程
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小明围绕“科技发展的历程”这一主题进行研究性学习。他在互联网搜集的以下资料中，有助于本主题研究的有( )
①改变世界面貌的蒸汽革命 ②运输机械的革命 ③光荣革命 ④互联网与虚拟生活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集到以下资料：“亚投行的建立和发展”“世界贸易组织的成立”“1977年亚洲金融危机影响”。据此推断他研究的主题是
A. 经济全球化 B. 世界格局的演变
C. 中国融入世界历程 D. 信息时代的到来
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小刚围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下有关科技成就的图片。据此推断他研究的主题应是（ ）
A. 科技推动绿色发展 B. 科技是一把双刃剑
C. 信息时代的来临 D. 科技改变生活
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九年级王小红同学围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“周恩来一印度代表团一标志着中国外交政策的成熟”。据此推断她研究的主题应是
A. “求同存异”方针
B. 和平共处五项原则
C. 合作共赢
D. 不结盟政策
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气时代”等，由此可以推断他们研究的主题是
A．工业时代的国际格局
B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向一体化
D．整体世界的最终形成
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是 （ ）
A．工业时代的社会变迁 B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向整体 D．整体世界的最终形成
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是（ ）
A.工业时代的社会变迁 B.世界开始走向整体
C.改变世界的工业革命 D.整体世界的最终形成
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是( )
A．工业时代的社会变迁 B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向整体 D．整体世界的最终形成
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