在某中学初一(1)班历史活动课上,小历、小史两位学生“如何看待学生上课说话现象”进行角色扮演,展开辩论,表达他们对诸子百家思想的理解。请你判断谁的说法是错误的,并简要说明理由。
错误 理由 。
七年级历史综合题简单题
在某中学初一(1)班历史活动课上,小历、小史两位学生“如何看待学生上课说话现象”进行角色扮演,展开辩论,表达他们对诸子百家思想的理解。请你判断谁的说法是错误的,并简要说明理由。
错误 理由 。
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以下两位同学的观点你认为谁的更加符合历史史实,请说明理由
小历认为:“曹操是中国历史上有名的奸雄,不为后人所敬重”。
小史认为:“曹操文韬武略,为中国历史的进步做出杰出的贡献”。
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历史课上,同学们针对春秋时期的争霸战争,展开了激烈的争论。小历认为:春秋时期诸侯国之间彼此混战,给人民带来极大的痛苦,给社会带来巨大的灾难,所以我们应该彻底否定春秋时期的争霸战争;小史则认为……
问:你同意小历的看法吗,为什么?
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某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。:
【图说历史】
(1)图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?
(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上
兼爱非攻——( ) 以法治国——( )
【理解学习】
——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
请回答:(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ?
【学以致用】
(4)在你的班上,有同学乱扔纸屑,造成班级一片狼藉。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。
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某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与:
(图说历史)
(1)图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?
(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上
①“兼爱”、“非攻” ②以法治国
③民贵君轻 ④顺应自然与民心
(理解学习)
﹣﹣摘自蔡志云《孔子说,仁者的叮咛》
(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么?
(4)孔子思想的核心是什么?
(学以致用)
(5)在你的班上,有同学上课讲话,造成班级纪律混乱。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉上课说话的坏习惯,请说说你的具体做法。
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某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。:
【图说历史】
(1)图中人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它的形成有何影响?
(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上
兼爱非攻——( ) 以法治国——( )
【理解学习】
——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
请回答:(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么?
【学以致用】
(4)在你的班上,有同学乱扔纸屑,造成班级一片狼藉。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。
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以下是小历和小史同学关于秦始皇加强中央集权历史作用的看法.你是否同意他们的观点?说明理由。
小历:秦统一六国后,秦始皇为了加强中央集权颁布了一系列的措施都对秦朝的发展起到积极的作用。
小史:秦始皇颁布的一系列巩固政权的措施,损害了他国的利益。
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龙岩一中分校七年级某班学生在探究隋朝大运河的问题。在讨论隋炀帝开通大运河的目的上小历和小史的观点出现了分歧:
对该问题的争论,你认为谁的观点是错误的?请说明理由。
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在历史课堂提问环节中,老师问:“下图名画(局部)描述的是哪一古代都城的繁华景象?”小历同学回答:“北宋都城东京”;小史同学回答:“唐朝都城长安”。哪位同学回答正确?简要说明理由。
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“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
(1)“百家争鸣”发生在哪一历史时期?
(2)小历认为这是孔子的观点,小史认为这是韩非的观点。你赞同谁的看法,请说明理由。
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