某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可...

某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图中曲线1。该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和3。下列分析不合理的是

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B.衡量光合速率的指标是单位时间内产生的气泡数目

C.限制Ｄ点的光合强度因素是光照强度

D.曲线１中Ａ点到Ｃ点的限制因素是光照强度

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（10分，每空1分）下面分别是生物兴趣小组和科研人员做的关于植物代谢的问题，请分析：

I．生物兴趣小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

（1）该实验研究的是________因素对光合速率的影响，衡量光合速率的指标是

________ 。

（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和3，D点的限制因素是 。

（3）该小组分离出黑藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为 ，由C转移至b的物质主要是。

II．科学家通过对绿色植物转换CO2的研究得到：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值；②绿色植物光合作用利用 的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示。

（4）从表中数据对比可知影响光合作用的因素有________。

（5）当光照强度为1Klx时，实际光合量都为0.1umol。原因是。

（6）当光照强度为2Klx时，实际光合量0.27umol/h，植物从外界吸收CO2量为________，植物对外界CO2转换率为________。设外界CO2浓度为6.0umol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为________umol/h。

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（8分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO₂缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答：

（1）上述实验探究的是        ________对光合速率的影响，该实验以________来衡量光合速率高低。

（2）B点的含义表示________速率等于________速率。

（3）若A点突然关闭光源，C₃含量将________（填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是________。

（4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向________（填“上”或“下”）移，B点应向________（填“左”或“右”）移。

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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1所示，其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。（备注：冷光源能排除温度对实验结果的干扰。）

（1）试管中NaHCO3的主要作用是________________。试管中收集的O2量代表__________（填“总”或“净”）光合作用强度。

（2）该小组的实验目的是___________________。

（3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，则BC段的 限制因素主要是___________。C点时细胞中能产生[H]的细胞器是___________。

（4）在B点时，曲线1中光合作用的实际速率___________（大于、等于或小于）曲线2中的。

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伊乐藻在我国是比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。请据下图回答问题：

（1）若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条会放出气泡。常以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1所示（光合速率用单位时间O2释放量表示）。该实验研究的是________________对光合速率的影响。使用冷光源的目的是________________。

（2）如果其他条件不变，CO2浓度增大，图2中A点会________（填“上移”或“下移”）；若将装置由明处移至黑暗处，则细胞中C5的含量________。

（3）若在室温10℃和30℃时再分别进行实验，结果如曲线2和曲线3，D点的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。

（4）若图3中，①②③④⑤⑥表示气体进出过程，则图2中C点会发生的过程是（用数字表示）________________。

（5）利用图1装置，进行光合作用的相关探究实验，除题中探究内容之外，还可以探究的课题是________________。

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伊乐藻在我国是比较常见的水生植物．因其取材方便，常作为生物学实验的材料．请据如图回答问题：

(1)若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条会放出气泡．常以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1表示（光合速率用单位时间氧气释放量表示）．该实验研究的是_____________对光合速率的影响．

(2)如果其他条件不变，CO2浓度增大，图2中A点会___（填“上移”或“下移”）；若将装置由明处移至黑暗处，则短时间内细胞中C3的含量会________（填“增加”或“减少”）；

(3)若在室温10℃和30℃时再分别进行实验，结果如曲线2和曲线3，D点和BC段的主要限制因素分别是_________________；若图3中，①②③④⑤⑥表示气体进出过程，则图2中C点会发生的过程是（用数字表示）_____________。

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某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是(　　)

A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B. A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C. B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D. 若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

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某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响

B.a点和b点的限制因素分别为温度和光照强度

C.b点条件下伊乐藻能进行光合作用

D.若在缺镁的培养液中进行此实验，则b点向右移动

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某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B．A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。

下列相关叙述不正确的是（ ）

A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B. A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

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