阅读材料，完成下列要求。材料一：窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大……臣累上书，极陈时危，力...

阅读材料，完成下列要求。

材料一：窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大……臣累上书，极陈时危，力请变法，格未得达。观万国之势，能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。皇上若决定变法……今群臣具名上表，咸革旧习，黾勉维新，否则自陈免官，以激励众志。

——康有为《上清帝第六书》

材料二：伯兄（康有为）规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成？弟私窃深忧之。

——康广仁《致易一书》

（1）据材料一，概括戊戌人士变革心态。结合所学知识，指出这种心态出现的社会背景。

（2）结合所学知识，指出导致戊戌人士“同志太孤”的原因。谈谈你从上述材料中得到的改革启示。

高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析

【历史上重大改革回眸】戊戌人士的变革心态与政治策略对戊戌变法的结局具有重要影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　　 窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大……臣累上书，极陈时危，力请变法，格未得达。观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。皇上若决定变法，……今群臣具名上表，咸革旧习，黾勉维新，否则自陈免官，以激励众志。

——康有为《上清帝第六书》

材料二　　 伯兄(康有为)规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成？弟私窃深忧之。

——康广仁《致易一书》

(1)据材料一，概括戊戌人士的变革心态。结合所学知识，指出这些心态出现的社会背景，并说明材料中变法建议难以实行的原因。

(2)结合所学知识，指出导致戊戌人士“同志太孤”的主要变法措施。谈谈你从上述材料中得到的改革启示。

高二历史综合题简单题查看答案及解析

戊戌人士的变革心态与政治策略对戊戌变法的结局具有重要影响。阅读材料：

材料一 窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大……臣累上书，极陈时危，力请变法，格未得达。观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。皇上若决定变法，……今群臣具名上表，咸革旧习，黾勉维新，否则自陈免官，以激厉众志。—康有为《上清帝第六书》

材料二 伯兄（康有为）规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者，忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成？弟私窃深忧之。                  —康广仁《致易一书》

请回答：

（1）据材料一，概括戊戌人士的变革心态；结合所学知识，指出这些心态出现的社会背景，并说明材料中变法建议难以实行的原因。（5分）

（2）结合所学知识。指出导致戊戌人士“同志太孤”的主要变法措施。谈谈你从上述材料中得到的改革启示。（5分）

高二历史综合题中等难度题查看答案及解析

材料一 窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大……臣累上书，极陈时危，力请变法，格未得达。观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。皇上若决定变法，……今群臣具名上表，咸革旧习，黾勉维新，否则自陈免官，以激厉众志。

——康有为《上清帝第六书》

材料二 西太后与荣禄已早定密谋，于前一日下诏……（命）二品以上大臣，成具折诣后前谢恩。政变之事，亦伏是矣。

——梁启超《戊戌政变记》

材料三 1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”，“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。如此，可挽救日益加深的民族危机和社会危机，中国的富强指日可待……

——张岂之《中国文明十五讲》

材料四 论者曰“中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？”辩曰“中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事， 必除旧布新， 两者之用力相等， 然可有新也。 苟不除旧而言布新，其势将旧政之积弊，悉移而纳与新政之中，而新政反增其害矣。”

——梁启超《戊戌政变记》

（1）据材料一，概括戊戌人士的变革心态；结合所学知识，指出这些心态出现的社会背景，并说明材料中变法建议难以实行的原因。（6分）

（2）依据材料二，太后下诏的主要目的是什么？这反映了什么？（4分）

（3）依据材料三指出维新派在制度设计上有何创新？又有哪些保留？（4分）

（4）材料四中关于戊戌变法失败原因的争论，论者和辩者的主要观点各是什么？（4分）

高二历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”

——摘编自《戊戌变法》

材料二戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

——摘编自《中华帝国对外关系史》等

材料三戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。

——《梦蕉亭杂记》

（1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。

（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。

高二历史非选择题简单题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料中英重大改革

——摘编自张岂之主编《中国历史》．王斯德主编《世界通史》

请回答：

比较中英两国改革的内容或结果，指出其中一处不同，并分析出现不同的原因。（要求：所指不同之处要明确；原因从多角度进行分析，合理充分。）

高二历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

1898年，康有为第六次上书光绪皇帝，剖析时势，力主变法。几乎与此同时，张之洞也写就了一篇名文——《劝学篇》。阅读这两篇历史名文片段，回答问题：

（1）材料一中的“新政”指的是什么？它与材料二的思想主张有何关联？

（2）在材料一中，康有为是如何反思这场“新政”的？

（3）面对时势的变化，为什么张之洞却仍在坚持这样的主张？

高二历史连线题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一日本参加巴黎和会的主要目的之一是想继承德国在中国山东强占的一切权益。……中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场，坚持“胶州租借地、胶州铁路及其他一切权利，应直接交还中国”。中国还提出取消日本和袁世凯签订的“二十一条”。……会议的新闻发布也强调中国的声明受到除日本以外各大国代表的一致赞扬。

材料二（1919年）4月22日，“三巨头”召中国代表到会，威尔逊对顾维钧说：“中国代表团可以看到现已造成的困难局面，劳合·乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”他们明确地要求中国对日本作出让步。

材料三1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。……邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。

（1）依据材料一、材料二，概括帝国主义国家的态度发生了什么变化。它们态度变化的依据是什么？

（2）巴黎和会上是如何解决中国山东问题的？对中国产生了什么影响？

（3）结合材料三和所学知识，分析美国邀请中国参加华盛顿会议的原因。

（4）山东问题最终是如何解决的？由此你得出了哪些认识？

高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一 1914 年 8 月 6 日，中国宣布中立。为避免中国参战，德国主动提出把胶州湾租界归还中国。但日本佯作不知，决定“享受”欧洲大乱这一“上天之佑”。日本无视国际法关于不得侵犯中立国的规定，派军侵占中国胶州湾、胶济铁路，还进击南太平洋地区，占领了一些德属太平洋岛屿。日本在夺取山东之后， 加紧了侵华步伐， 1915 年 1月 18 日，向中国总统袁世凯提出了 “二十一条”要求。日本在远东和中国大力扩张立即遭到美国的抵制。 1917年中国参战后，美、日矛盾进一步激化。双方为坚持各自的对华政策争论不休，最后达成妥协，签订了《蓝辛——石井协定》。

——摘编自施兴和《近代国际关系史》

材料二 1917 年 8 月，日本政府命石井菊次郎率团访美， 美国国务卿蓝辛与石井举行了 12 次会谈，主要议题是中国问题。双方经过讨价还价，于 11 月互换照会，主要内容是：一、美国承认日本在中国，尤其在与日本属地相接壤的地区享有特殊利益。二、美、日两国无意以任何方式侵犯中国的独立和领土完整，两国坚持在中国实行门户开放和工商业机会均等的政策。这就是《蓝辛——石井协定》。 1922 年，美国政府提出《蓝辛——石井协定》与 《九国公约》原则不符，要求废止协定。日本无可奈何，只好同意。 1923 年 4 月，两国通过正式换文取消了该协定。

——摘编自陶文钊《二十世纪初美日在东亚的竞争》

根据材料一、二并结合所学知识，评述《蓝辛——石井协定》 的变迁。

高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料：明清以来中国部分国礼一览表

表格反映了明清以来国礼演变的多种趋势，请指出其中一种趋势并说明其历史原因。

(要求：观点明确，史论结合，史实准确。)

高二历史综合题困难题查看答案及解析