1961年中共中央决定从该年度起,对整个国民经济实行”调整、巩固、充实、提高”的方针。中共中央实行该方针的主要目的是
A. 巩固”大跃进”运动成果
B. 实现国民经济的恢复
C. 纠正工作中“左”倾错误
D. 解决严重的经济困难
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1961年中共中央决定从该年度起,对整个国民经济实行”调整、巩固、充实、提高”的方针。中共中央实行该方针的主要目的是
A. 巩固”大跃进”运动成果
B. 实现国民经济的恢复
C. 纠正工作中“左”倾错误
D. 解决严重的经济困难
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1960年中共中央提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,其目的是
A. 解决反右派斗争严重扩大化的问题
B. 纠正大跃进和人民公社化的错误
C. 解决社会主义改造的遗留问题
D. 落实社会主义建设总路线的方针
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1961年,邓小平同周恩来、陈云等一起制定了 “调整、巩固、充实、提高”的方针,
主要是为了:
A.克服严重的经济困难 | B.促进国民经济的发展 |
C.解决农副产品供应紧张问题 | D.纠正大跃进运动的错误 |
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1960年中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,其中“调整”是指
A. 调整国民经济的发展速度 B. 调整中共八大提出的经济发展方针
C. 调整阶级斗争与经济建设的关系 D. 调整国民经济各方面的比例关系
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结合下图,判断出现1961年我国工业国民收入状况的原因是( )
A.对资本主义工商业进行社会主义改造 B.社会主义建设总路线的制定
C.“调整、巩固、充实、提高”方针的实施 D.“大跃进”运动的推动
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中国共产党在全面探索社会主义道路过程中提出的符合客观规律的正确指导思想有
①过渡时期总路线 ②中共八大提出的经济建设方针
③社会主义建设总路线 ④“调整、巩固、充实、提高”八字方针
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
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1952年,我国进行了高等学校的院系大调整,大力发展工科院校,而综合性院校则明显减少。1953年,教育事业纳入国家计划轨道。1961-1963年,根据“调整、巩固、充实、提高”的方针,对教育事业进行了大幅度调整。由此可见,新中国教育
A. 受到“左”倾错误较大影响
B. 教育目的具有时代性
C. 教育方针坚持“全面发展”
D. 侧重政治而忽视科技
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中国共产党在探索社会主义道路过程中提出的符合客观规律的正确指导思想有( )
①过渡时期的总路线 ②中共八大提出的经济建设方针
③社会主义建设总路线 ④“调整、巩固、充实、提高”
A.①③ B.②④
C.①②④ D.①②③④
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20世纪70年代末,我国农民获得了生产和分配的自主权,其生产积极性得到极大的提高。农村这一历史性的变化,是因为国家
A. 大力推行人民公社化运动
B. 实行“调整、巩固、充实、提高”方针
C. 实行家庭联产承包责任制
D. 建立社会主义市场经济体制
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之所以说中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索,是因为
①正确分析了中国社会的主要矛盾
②制定“调整、巩固、充实、提高”八字方针
③提出尽快使中国从落后的农业国变为先进的工业国的任务
④作出改革开放的伟大决策
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ①③
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