【2016·玉林、防城港、崇左卷】如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越______的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_________(选填“变大”、“ 不变”或“变小”)。
九年级物理实验题中等难度题
【2016·玉林、防城港、崇左卷】如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越______的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_________(选填“变大”、“ 不变”或“变小”)。
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【2016·玉林、防城港、崇左卷】如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越______的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_________(选填“变大”、“ 不变”或“变小”)。
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如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越____________,木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的_______有关;
(2)若要保证不同质量的钢球运动到水平面时的速度相同,应该让不同质量的钢球从斜槽的_____滚下。速度相同时,质量越________的钢球将木块B撞得越远;
(3)木块最终会停下来的主要原因是_________,在此过程中木块的机械能转化为______能。
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图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内
容。
(1)该实验装置中所探究物体的动能是指物体_____(选填“A”或“B”)的动能。
(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越远,这说明物体的动能与物体的_____有关。
(3)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止滚下,速度相同时,质量越_____的钢球将木块B撞得越远,这说明物体的动能与物体的_____有关。
(4)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中,其机械能_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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下图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越 ,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 (选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越 的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 (选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能 (选填“变大”、“ 不变”或“变小”)。
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下图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越 ,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 (选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越 的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 (选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能 (选填“变大”、“ 不变”或“变小”)。
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如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.
()若让同一钢球分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,越高,钢球运动到水平面时速度越__________,木块被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的__________(选填“质量”或“速度”)有关.
()若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越__________的钢球将木块撞得越远,这反映出物体的动能与物体的__________(选填“质量”或“速度”)有关.
()本实验中,动能大小是通过__________来间接反映的.
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如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h水平面越高,钢球运动到水平面时速度越________,木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关.
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越________的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关.
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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如图是“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越____,木块B被撞击得越远,这反映出物体的动能与物体的____(选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越____的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的____(选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜面有摩擦阻力,小球从斜面顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物体的动能跟那些因素有关。让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动距离S的长短,是为了判断钢球 的大小; 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟 的关系。钢球沿斜面滚下 过程中,重力势能减小,动能 (选填“增大”、“不变”或“减小”);若水平面绝对光滑,木块B被撞击后将以 永远运动下去。
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