将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，用相同的水平单侧光照射根部，测得根弯曲角度及生长情况如下表。回答下列问题：
（1）若除去风信子的根冠，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明 ，弯曲部分应在 （分生区/伸长区/成熟区）。根尖发生弯曲生长的原因是 。
（2）从实验结果可以推测：风信子根的生长方向受 共同调控，外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是 。
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将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，用相同的水平单侧光照射根部，测得根弯曲角度及生长情况如下表。回答下列问题：
（1）若除去风信子的根冠，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明 ，弯曲部分应在 （分生区/伸长区/成熟区）。根尖发生弯曲生长的原因是 。
（2）从实验结果可以推测：风信子根的生长方向受 共同调控，外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是 。
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将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，用相同的水平单侧光照射根部，测得根弯曲角度及生长情况如下表。回答下列问题：
（1）若除去风信子的根冠，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明 ，弯曲部分应在 （分生区/伸长区/成熟区）。根尖发生弯曲生长的原因是 。
（2）从实验结果可以推测：风信子根的生长方向受 共同调控，外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是 。
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（共10分）将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，用相同的水平单侧光照射根部，测得根弯曲角度及生长情况如下表。回答下列问题：
（1）根尖感受光刺激的部位应在根的__________，弯曲部分应在_________（分生区/伸长区/成熟区/）。根尖发生弯曲生长的原因是___________________________。
（2）从实验结果可以推测：风信子根的生长方向受____________共同调控，外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是______________________________________。
（3）若想确定外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度，还应该做进一步实验，实验的设计思路是：_________________________________________________________。
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将某植物幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中,再用相同的水平单侧光照射根部，测得根的生长情况及负向光性倾斜角度如表所示。
生长素处理1周后水培风信子根生长变化情况
(1)表中数据表明当外源生长素浓度在_________ mg·L-1范围的某个数值时，根长也可为7.6cm,该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为_____________。
(2)实验数据表明，外源生长素对根负向光性倾斜角影响最小的浓度是________。
(3)油菜素内酯(BR)是一种天然植物激素，被国际誉为第六激素，广泛用于农业生产。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加，测定0〜14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示。
①由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向_________。
②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在________________h时就可达到最大弯曲度。
③植物生长调节剂较BR更具优势，原因是_______________。
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制
剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表
| 处理方式/测定指标 | 外源生长素（mg/L） | NPA（μmol/L） | |||
| 0 | 0．001 | 0．01 | 0．1 | 3 | |
| 弯曲角度α（度） | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
| 生长速率（mm/天） | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
据此实验的结果，不能得出的结论是
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是（ ）
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光不影响生长素的合成
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是（ ）
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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37、为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），
测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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