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当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素。这种调节方式是
A.拮抗 B.协同 C.正反馈 D.负反馈
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下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是( )
A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动
B.兴奋在沿反射弧的传导过程中不涉及细胞外液
C.肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白
D.下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失
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下列关于动物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
A.甲状腺激素负反馈调节下丘脑和垂体的分泌
B.性激素可以进入靶细胞内发挥调节作用
C.抗利尿激素抑制肾小管和集合管对水的重吸收
D.血糖含量可调节胰岛B细胞分泌胰岛素
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如图①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是
A．寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于反馈调节,但不存在分级调节
B．寒冷刺激后,图中①的含量增加先于②和③
C．当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收
D．血液中较高浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体具有促进作用
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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：
步骤①：将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；
步骤②：A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物Ⅱ（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ和药物Ⅲ（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的__________（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响）。
步骤③：一段时间后，_________________________________，并求平均值。
请回答下列问题：
(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过___________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的___________识别，从而发挥作用。
(2)完善上述步骤②与③的实验操作：
步骤②中，C组小鼠注射等量的_________________________________。
步骤③中，一段时间后，_______________________________________。
(3)小鼠注射药物I的目的是____________________________________________。
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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：
①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；
②A组小鼠注射一定剂量的药物I（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物II（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的___________；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响。）
③一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值。
请回答：
（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的____________识别，从而发挥作用。
（2）实验中的步骤②应填____________，三组实验结果TSH的含量多少因为：________________________。
（3）小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。
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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，做了如下相关实验：
①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；
②A组小鼠注射一定剂量的药物I（抑制下丘脑神经内分泌细胞功能）和药物II（抑制甲状腺细胞分泌功能）；B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III（促进甲状腺细胞分泌功能）；C组小鼠注射等量的___________；（不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响。）
③一段时间后，测定每组小鼠体内促甲状腺激素（TSH）的含量，求平均值。
请回答：
（1）甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的____________识别，从而发挥作用。
（2）实验中的步骤②应填____________，三组实验结果TSH的含量多少因为：________________________。
（3）小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。
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（1）图示过程体现了下丘脑既参与 调节，也参与 调节，图中胰岛和骨骼肌属于 。
（2）A叫 激素，如图所示，血液中B含量增加到一定程度，抑制A、C的分泌，这种调节方式称为 调节。这是生命系统中非常普遍的稳态调节机制。请用箭头和文字（激素用字母）表示图中激素分级调节的过程： 。
（3）研究发现，重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 细胞的发育成熟，使 （免疫活性物质）不能产生，从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生，阻碍患者 免疫的应答。
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下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是
A. 激素②能促进甲状腺分泌，抑制下丘脑分泌
B. 图中激素③分泌既有分级调节也有反馈调节
C. 激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌
D. 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
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下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是 ( )
A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育
B.当细胞外液渗透压过高时，图中激素X的含量增加
C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
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