公元前138年，汉武帝为联络大月氏夹攻匈奴，派张骞出使西域。

公元前138年，汉武帝为联络大月氏夹攻匈奴，派张骞出使西域。（ ）

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阅读历史故事，回答下列问题。

材料　 公元前138年，汉武帝为反击匈奴，乃募人出使大月氏（原居于今甘肃敦煌一带），准备联合大月氏夹击匈奴。汉中（陕西城固）人张骞应募远道出使。他在途中被匈奴抓去，拘禁十余年。后来，趁机逃走，越过葱岭，经大宛、康居，到达大月氏。但大月氏已占有大夏故地，土地肥沃，户口殷盛，安居乐业，不愿东归。张骞没有达到目的，只好东返。在途中又被匈奴扣留一年多，后乘匈奴内乱，于公元前126年返回长安。他出使时率领一百多人，回来时，只有他和奴隶出身的堂邑父二人。张骞的任务虽未完成，可是他沿途了解到西域各国地形、物产和风俗，为第二次出使西域打下了基础。张骞是西汉开辟西域交通的第一个使者，他的勇敢、坚忍的优秀品质为后人所传诵。

——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》

（1）根据上述历史故事，自己拟一个题目。

（2）根据上述历史故事并结合所学知识，对所拟题目进行简单叙述。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：公元前139年，汉武帝派张骞出使西域联合大月氏夹击匈奴，张骞历经磨难十年后终于到达西域，大月氏不愿夹击匈奴。张骞回来后，向汉武帝详细汇报了西域各国的政治、军事、地理、物产和风俗等情况。公元前119年，张骞第二次出使西域，目的联合乌孙国夹击匈奴，乌孙国没有答应，但派了几十名使者陪同张骞归来，自从西域各国同西汉相继建立了良好关系。后来西汉政府在西域设置了西域都护，进一步促进了这条道路上的交通和贸易发展。东汉的班超曾任西域地区长官（西域都护）30年，为保护和改善丝绸之路做出了贡献。自此，自长安至欧洲大秦的丝绸之路逐渐形成。

材料二：唐朝时期，经济文化繁荣，海陆交通发达，交往的国家遍及亚洲、欧洲、非洲。长安成为当时中外交流的一个国际都市。714年唐朝在广州设立市舶使，海上交往有日本、新罗、印度、大食等国家和地区。宋代的海外贸易十分兴盛。南宋时期，有50多个国家和地区与中国贸易往来。广州、杭州、泉州等地设有市舶司，管理和保护对外贸易。宋朝政府对前来贸易的外国商人实行优惠政策。凡设有市舶司的城市，都建有专门供外商居住的“蕃坊”。在外商聚居的地方，还设立专门的外商子弟学校——蕃学。

材料三：元朝东西方之间的陆路与水路交通都十分发达，为中外经济文化的交流创造了有利条件。西方的传教士沿着传统的丝绸之路来到中国，在大都兴建教堂，进行传教活动。元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易，阿拉伯、波斯、印度等国家和地区的许多商人在这里定居。明朝，海上丝绸之路发展迅速，最著名的是郑和下西洋，海上丝绸之路解决了陆路的不便性。明末清初实行海禁，海上丝绸之路日趋衰落。

（1）材料一反映的核心信息是什么？

（2）据材料二、材料三说明我国丝绸之路兴盛的共同原因。

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张骞第一次出使西域的目的是

A.联络大月氏夹击匈奴　　　　　　　　 B.联络乌孙国王进攻匈奴

C.准备设立西域都护　　　　　　　　　 D.开通丝绸之路

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张骞两次出使西域的历史意义在于

A. 联络大月氏，抗击匈奴　　 B. 控制西域各族

C. 汉朝与西域的交往日趋频繁　　 D. 设立西域都护

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张骞第二次出使西域的目的是（　　　 ）

A. 恢复和西域各国的交往　　 B. 加强与西域各国的交流

C. 联络大月氏夹击匈奴　　 D. 打通丝绸之路

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下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是

A.A B.B C.C D.D

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《汉书张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”张骞第一次出使西域的目的是

A.联络大月氏以夹击匈奴 B.走访乌孙等西域国家

C.将铸铁等技术传到西域 D.沟通欧亚的陆上交通

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秦朝建立以后，为了抵御匈奴骚扰，修筑了闻名中外的____；西汉时期，为了联络大月氏夹击匈奴，汉武帝派遣____出使西域。

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历史给每一个国家未来的发展提供启示。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 汉武帝派张骞出使西域带有军事安全战略性质，即西汉王朝迫切希望与西域大月氏等国建立联盟，共同攻打匈奴，以“断匈奴右臂”。其实张骞出使西域的最重要的战略目标并没有达到……司马迁将张骞出使西域的壮举视为“凿空”之行。张骞……出使西域则更多地带有畅通丝绸之路的战略含义。

——《从“凿空西域”到“一带一路”》

（1）根据材料一及所学知识，分别指出张骞“凿空”之行的最初目的与起到的客观效果。

材料二“欧化主义”意即“全盘西化”，是东方国家学习西方过程中比较容易产生的一种偏向和弊病。在学习西方的实践中，一部分日本人逐渐意识到，既不能不顾日本国情，生搬硬套西方的技术和文化，走“全盘西化”的道路，也不能一成不变地固守寡藩时代的思想和传统，陷入“国粹主义”泥沼；既要努力实现与国际潮流接轨的现代化，又不能被“欧化主义”所同化。由此可见，如何创造日本的现代工业文明，明治政府面临三种选择：“洋魂洋才”“和魂和才”“和魂洋才”。

——摘编自马克㙓主编《世界文明史》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出日本明治维新在“三种选择”中最终选择的道路及其影响。

材料三　 在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时，中国开始……20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时，中国深化改革、扩大开放；21世纪初经济全球化加速扩张之时，中国入世，全面融入经济全球化潮流。在近三十年经济全球化发展过程中，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。

——《经济全球化与中国》

（3）材料三中提到的“经济全球化刚刚起步之时”，中国开始实行什么政策？结合所学知识，说说“中国深化改革、扩大升放”的具体表现。

材料四　 ……到明年我们要隆重地纪念一下，明年就是40年，在中国共产党领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难，我们遇到过挑战，但我们不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。

——2017年9月3日习近平在金砖国家工商论坛开幕式上发表的主旨演讲

（4）结合材料四，回顾“40年”来中国的巨大变化，你有何感想？

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