微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术。根据有关微生物的知识，分析回答问题：
（1）培养基的制备需要经过计算→称量→溶化→ _________→倒平板，若所用培养基为固体培养基，则应该加入_________，熔化时需要边加热边搅拌，原因是_________________________。
（2）分离纯化后对细菌进行计数，一般采用__________________（方法）接种，此种方法估算值往往比实际值偏_______。
（3）微生物纯化培养过程中，无菌操作至关重要，操作是否符合无菌要求，可以通过观察_______________。
（4）为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的，平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的________，培养基中加入________指示剂培养后，若变红则其中含有所需细菌。
高二生物综合题中等难度题
微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术。根据有关微生物的知识，分析回答问题：
（1）培养基的制备需要经过计算→称量→溶化→ _________→倒平板，若所用培养基为固体培养基，则应该加入_________，熔化时需要边加热边搅拌，原因是_________________________。
（2）分离纯化后对细菌进行计数，一般采用__________________（方法）接种，此种方法估算值往往比实际值偏_______。
（3）微生物纯化培养过程中，无菌操作至关重要，操作是否符合无菌要求，可以通过观察_______________。
（4）为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的，平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的________，培养基中加入________指示剂培养后，若变红则其中含有所需细菌。
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微生物培养与分离技术是生物中重要的实验技术。根据有关的微生物知识，回答下列问题。
（1）培养基的制备需经过计算、称量、溶化、__________、__________等过程。上述过程中，需要在超净工作台上操作的是___________________。
（2）在对培养液中酵母菌的种群数量进行统计时，常用的计数方法是__________。生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下：
土瓖取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养
请回答下列有关问题：
（3）将土壤浸出液接种到特定培养基上，可以将酵母菌从混杂的微生物群体中分离出来，获得纯种酵母菌，这一过程叫做____________________。在培养酵母菌的过程中，对培养基、接种环常采用的灭菌方法分别是________________________________________。
（4）从土壤分离纤维素分解菌，最好选择在____________________环境中采集土样，所选择的培养基应以__________为唯一碳源。
（5）若要长期保存目的菌，采用__________的方法。实验结束后，使用过的培养基应该进行__________处理后才能倒掉。
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下列有关微生物实验室培养的说法正确的有
A. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
B. 分离能分解纤维素的细菌时要以纤维素作为培养基中唯一的碳源
C. 培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
D. 稀释涂布平板法和平板划线法均可以统计待测菌液中的活菌数目
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下列有关微生物实验室培养的说法正确的有（ ）
A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
B.培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
C.分离能分解尿素的细菌时要以尿素作为培养基中唯一的氮源
D.平板划线法可以采用连续划线的方法使微生物均匀分布
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下列有关微生物实验室培养的说法不正确有（ ）项。
①制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序：计算、称量、熔化、消毒、倒平板
②分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
③稀释涂布平板法是需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面
④灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
⑤平板划线操作第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基
⑥平板划线除首次划线外，每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种
⑦平板划线在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来自菌液
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
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下列有关微生物实验室培养的说法不正确有（ ）项。
①制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序：计算、称量、熔化、消毒、倒平板
②分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
③稀释涂布平板法是需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面
④灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
⑤平板划线操作第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基
⑥平板划线除首次划线外，每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种
⑦平板划线在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来自菌液
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
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（2015秋•长沙校级期末）请分析回答下列有关生物技术实践的问题：
（1）制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板时，需要等待平板 后，将平板倒过来放置．微生物计数接种时常用稀释涂布平板法，其原理是将菌液进行一系列的 ，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面进行培养，选择菌落数量合适的平板计数．
（2）植物组织培养最常用的培养基是 培养基，其主要成分包括 、 和有机物，有时还添加适量植物激素．
（3）用萃取法提取胡萝卜素的实验中，要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是 ．
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请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
(1)微生物培养基一般都含有：水和无机盐以及________和________
(2)在微生物接种过程中，试管口需要通过酒精灯火焰，其目的是。
(3)分离分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样、梯度稀释、样品涂布到培养基上。
(4)在植物组织培养过程中，往往需要使用植物激素启动细胞分裂，人为地控制细胞的________ 和。
(5)通过电泳法分离提纯蛋白质时，影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的带电性质、分子大小以及________。
(6)PCR反应过程为、、、三个阶段。
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下列有关微生物培养的说法，正确的是（ ）
A. 制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
B. 分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源
C. 配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
D. 在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌
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下列有关微生物培养的说法，正确的是
A. 制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
B. 分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源
C. 配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
D. 在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌
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