阅读下面这首金词，完成下列小题。
减字木兰花中秋前一日，从赵子坚索酒
蔡松年
春前雪夜。醉玉峥嵘花上下。几许悲欢？明夜秋河转玉盘。
高楼远笛。光到东峰横眼碧。招我吟魂。教卷澄江入酒樽。
注：①赵子坚，系作者好友，作者刚从好久处索要酒回来就写下了这首诗词。
②醉玉：醉汉的身躯。
1.下列对本词的理解，不正确的两项是
A. “春前”点明回忆的是去年冬天，“雪夜”明确作者与赵子坚去年在一起饮酒的时间。
B. “峥嵘”原是形容山势高峻耸立，这里形容花，花在醉汉眼里上下晃动，显得极为壮观。
C. “几许”二句由过去转到眼前，由饮酒转到中秋，设想明夜中秋节的情况，感情丰富。
D. “高楼”二句写作者身处高楼，前者从听觉的角度写远处的笛声，后者写视觉所见景象。
E. “教卷”句写诗人畅想卷起澄江泻入酒杯，这是以酒徒的狂想结束，想象大胆，耐人寻味。
2.词的下阙表达了什么样的思想情感？请简要分析
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首金词，完成下列小题。
减字木兰花中秋前一日，从赵子坚索酒
蔡松年
春前雪夜。醉玉峥嵘花上下。几许悲欢？明夜秋河转玉盘。
高楼远笛。光到东峰横眼碧。招我吟魂。教卷澄江入酒樽。
注：①赵子坚，系作者好友，作者刚从好久处索要酒回来就写下了这首诗词。
②醉玉：醉汉的身躯。
1.下列对本词的理解，不正确的两项是
A. “春前”点明回忆的是去年冬天，“雪夜”明确作者与赵子坚去年在一起饮酒的时间。
B. “峥嵘”原是形容山势高峻耸立，这里形容花，花在醉汉眼里上下晃动，显得极为壮观。
C. “几许”二句由过去转到眼前，由饮酒转到中秋，设想明夜中秋节的情况，感情丰富。
D. “高楼”二句写作者身处高楼，前者从听觉的角度写远处的笛声，后者写视觉所见景象。
E. “教卷”句写诗人畅想卷起澄江泻入酒杯，这是以酒徒的狂想结束，想象大胆，耐人寻味。
2.词的下阙表达了什么样的思想情感？请简要分析
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阅读下面一首宋词，完成后面小题目。
木兰花慢①
辛弃疾
可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？
是天外。空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？
谓经海底②问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。
虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？
【注】①本词是辛弃疾在上饶带湖闲居时仿屈原《天问》体所作的一首咏月词。词前有小序“中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月，无送月者，因用《天问》体赋。” ②据人说月亮运行经过海底。
1.本词富有浪漫情怀，说说词人是如何展开想象的。
2.有人说本词深含忧国之思，请结合词的下阕进行分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
木兰花慢·滁州送范倅①
辛弃疾
老来情味减，对别酒、怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水都不管，共西风、只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。
征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明②，留教视草③，却遣筹边。长安故人问我，道愁肠殢酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。
【注】①范倅：即范昂，滁州通判，将赴京城临安。悴，副职。辛弃疾当时任滁州知州。②承明：汉有承明庐，为朝官值宿之处。③视草：为皇帝起草制诏。④殢酒：沉溺于酒。秦观《梦扬州》词：“殢酒困花，十载因谁淹留。”
1.赏析“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”两句的妙处。
2.词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。
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阅读下面一首小诗，按要求作文。
兰 亭
远 方
花开花落
生死沉浮
演绎着自然与人生的悲欢
今人浮躁的心灵
更需栽种兰花，建造兰亭
抒写新的兰亭华章
这首小诗引发了你怎样的感受？请以“栽种兰花，建造兰亭”为话题，联系生活实际写一篇议论文。
要求：(1)立意自定，题目自拟。
(2)不少于700字。
(3)卷面整洁，书写工整。
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阅读下面这首宋词，完成下列问题。（8分）
丑奴儿令(促养直①赴雪夜溪堂之约)
康与之
冯夷②剪碎澄溪练，飞下同云③。著地无痕，柳絮梅花处处春。
山阴此夜明如昼，月满前村。莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人。
注：①养直：苏庠，字养直，号后湖病民，能词。②冯夷：河神名，又称“河伯”。③同云：云成一色，天将下雪之景，一称“彤云”。
1.简要赏析上阕使用的表现手法。(3分)
2.请结合全词，简要分析“莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人”表现了一个怎样的诗人形象。(5分)
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.下列表述错误的一项是
A. 诗歌颔联描写宋金两国交兵的战争场面。
B. “塞上长城”引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”“出师一表真名世”引用了三国时刘备的典故。
C. 本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
D. 诗人以诸葛亮自况诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志由此可见，《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤，然而并不绝望，其中还蕴藉着豪壮的感情
2.如何理解“书愤”之“愤”？它包含哪些感情？它是通过什么样的表现手法呈现出来的？
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阅读下面的文字，完成下面小题。
林冲雪夜上梁山
（一）林冲看见，奔入那酒店里来，揭起芦帘，拂身入去。到侧首看时，都是座头。拣一处坐下。只见一个酒保来问道：“客官打多少酒？”林冲道：“先取两角酒来。”酒保将个桶儿，打两角酒，将来放在桌上。林冲又问道：“有甚么下酒？”酒保道：“有生熟牛肉、肥鹅、嫩鸡。”林冲道：“先切二斤熟牛肉来。”酒保去不多时，将来铺下一大盘牛肉、数般菜蔬，放个大碗，一面筛酒。林冲吃了三四碗酒，只见店里一个人背叉着手走出来，门前看雪。那人问酒保道：“甚么人吃酒？”林冲看那人时，头戴深檐暖帽，身穿貂鼠皮袄，脚着一双獐皮窄靿靴，身材长大，貌相魁宏，双拳骨脸，三丫黄髯，只把头来摸着看雪。
（二）林冲叫酒保只顾筛酒。林冲说道：“酒保，你也来吃碗酒。”酒保吃了一碗。林冲问道：“此间去梁山泊还有多少路？”酒保答道：“此间要去梁山泊，虽只数里，却是水路，全无旱路。若要去时，须用船去，方才渡得到那里。”林冲道：“你可与我觅只船儿？”酒保道：“这般大雪，天色又晚了，那里去寻船只？”林冲道：“我与你些钱，央你觅只船来渡我过去。”酒保道：“却是没讨处。”林冲寻思道：“这般却怎地好？”又吃了几碗酒，闷上心来。蓦然想起：“我先在京师做教头，禁军中每日六街三市游玩吃酒，谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场，文了面，直断送到这里，闪得我有家难奔，有国难投，受此寂寞！”因感伤怀抱，问酒保借笔砚来，乘着一时酒兴，向那白粉壁上写下八句五言诗，写道：“仗义是林冲，为人最朴忠。江湖驰誉望，京国显英雄。身世悲浮梗，功名类转蓬。他年若得志，威镇泰山东。”
（三）林冲题罢诗，撇下笔，再取酒来。正饮之间，只见那个穿皮袄的汉子走向前来，把林冲劈腰揪住，说道：“你好大胆！你在沧州做下弥天大罪，却在这里！见今官司出三千贯赏钱捉你，却是要怎地？”林冲道：“你道我是谁？”那汉道：“你不是豹子头林冲？”林冲道：“我自姓张。”那汉笑道：“你莫胡说！见今壁上写下名字，你脸上文着金印，如何要赖得过？”林冲道：“你真个要拿我？”那汉笑道：“我却拿你做甚么？你跟我进来，到里面和你说话。”那汉放了手。林冲跟着，到后面一个水亭上，叫酒保点起灯来，和林冲施礼，对面坐下。
（四）那汉问道：“却才见兄长只顾问梁山泊路头，要寻船去，那里是强人山寨，你待要去做甚么？”林冲道：“实不相瞒，如今官司追捕小人紧急，无安身处，特投这山寨里好汉入伙。因此要去。”那汉道：“虽然如此，必有个人荐兄长来入伙。”林冲道：“沧州横海郡故友举荐将来。”那汉道：“莫非小旋风柴进么？”林冲道：“足下何以知之？”那汉道：“柴大官人与山寨中大王头领交厚，常有书信往来。”原来是王伦当初不得第之时，与杜迁投奔柴进，多得柴进留在庄子上住了几时。临起身，又赍发盘缠银两。因此有恩。
（五）林冲听了，便拜道：“有眼不识泰山。愿求大名。”那汉慌忙答礼，说道：“小人是王头领手下耳目。小人姓朱名贵，原是沂州沂水县人氏，江湖上但叫小弟做‘旱地忽律’。山寨里教小弟在此间开酒店为名，专一探听往来客商经过。但有财帛者，便去山寨里报知。但是孤单客人到此，无财帛的，放他过去。有财帛的来到这里，轻则蒙汗药麻翻，重则登时结果。却才见兄长只顾问梁山泊路头，因此不敢下手。次后见写出大名来。曾有东京来的人，传说兄长的豪杰，不期今日得会。既有柴大官人书笺相荐，亦是兄长名震寰海，王头领必当重用。”随即安排鱼肉盘馔酒肴，到来相待。两个在水亭上吃了半夜酒。林冲道：“如何能够船来渡过去？”朱贵道：“这里自有船只，兄长放心。且暂宿一宵，五更却请起来同往。”当时两个各自去歇息。
(选自《水浒》第十一回，有删节)
1.下列对小说的分析和概括，不正确的一项是( )
A.林冲急于去梁山泊，可又没有船，正在为难之时，冒出一个朱贵，去梁山泊的问题瞬间得到了解决，可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
B.林冲叫酒保也来吃碗酒，充分表现了林冲乐善好施的思想。得势时，他乐善好施；落难之时，他还是乐善好施。可见乐善好施的思想已经融化到他的灵魂深处去了。
C.酒保说没有船去梁山泊，其实说的是假话。酒保和朱贵一样，都是梁山泊义军派出的探子，他们开酒店是假，探听往来客商经过是真。
D.本文中的林冲已经对高俅有了深刻的认识，所以称他为“这贼”；但他对大宋王朝还抱有不切实际的幻想，所以他还说出了“有国难投”的话。
2.作者写林冲在酒店墙壁上题诗，有什么意图？
3.金圣叹在评点本文第3段时三次使用了“奇”。你认为“奇”在哪里？这样的描写有什么作用？
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阅读下面的文字，完成下面小题。
雪夜的故事
（日）太宰治
那天一早就下起了雪。
由于之前替侄女小鹤制作的裤裙已经完成，那天放学时，我便把它送到中野的叔母家去。叔母给了我两片鱿鱼干当礼物。等我在吉祥寺站下车时，天色已变暗，雪已积了一尺多深，而雪仍毫不停歇地静静落下。
一直到家里附近的邮筒，才发现腋下夹着的鱿鱼干纸包已经不见。虽然我是个粗枝大叶的人，但至今尚未掉过东西，一定是晚上在积雪的路上跑跑跳跳，才把东西弄掉的。我很泄气，本来还打算要把它送给嫂嫂的。
我的嫂嫂今年夏天要生小宝宝喔！听她说肚里有了小宝宝之后，常会觉得肚子饿。我一直无法忘记最近嫂嫂跟我一起清理晚餐残余时小声地叹着气说“嘴好馋，好想吃鱿鱼干”的情景，所以那天偶然间从叔母那边拿到两片鱿鱼干后，便兴奋地想把它带回来准备偷偷拿给嫂嫂吃。可是，鱿鱼干丢了，真不知如何是好。
众所周知，我与哥哥嫂嫂一同生活。哥哥是个脾气古怪的小说家，由于年到四十还默默无闻，所以一直都很贫穷。他总会嚷着时运不济，却一点也不帮着做家事，使得嫂嫂连男人粗重的工作都得做，真是非常可怜。
有一天，我义愤填膺地说：“哥哥偶尔也该背着背包去买菜。外面的先生大多都会这样做的喔！”他马上生气地骂道：“混账！我又不是那样低贱的男人。我们一家就算是饿死，我也不会那样不知羞耻地出去买东西。那是我最后的骄傲！”
我的父母亲都是东京人。由于父亲长年在东北的山形办事处工作，所以哥哥和我都在山形出生。父亲在山形过世时，母子三人再度回到东京。前些年母亲过世后，现在就变成哥哥、嫂嫂及我的三人家庭。因为我们没有所谓的故乡，所以没办法像其他家庭那样，可以托乡下送来食物。一想到如果将那两片鱿鱼干拿给嫂嫂，她不知道会有多高兴，我就觉得自己很差劲。
我叹着气，重新撑起伞，试着仰望阴暗的夜空，此时雪花就像百万只萤火虫般，狂乱地飞舞。好漂亮啊！道路两旁的树木都覆盖着雪，沉重地垂着枝头，树身仿佛在叹息般，偶有微微地抖动。这一切简直就像童话世界一样，我内心突然有一个奇想，想把这美丽的雪景带给嫂嫂。比起鱿鱼干，这说不定是更好的礼物。
哥哥告诉我，人的眼睛可以储存风景。于是，我放弃鱿鱼干，在回家的路上，尽可能地眺望周围美丽的雪景。不只是在眼里，一直到胸口，都藏有纯白的美丽景色。回到家，马上对嫂嫂说：“嫂嫂，快看我的眼睛。我的眼底藏有最漂亮的景色喔！”
“什么？怎么了？”嫂嫂笑着站在我的面前，把手放在我的肩上。
“眼睛到底怎么了？”
“哥哥曾告诉过我。在人的眼睛底下，会残留刚刚所看到的景象。”
“他的话别放在心上，都是骗人的。”
“不过，只有那事是真的喔！我只相信那个。快，快看我的眼睛。我看了很多很多美丽的雪景回来。快，快看我的眼睛，这样一定会生出有着雪般美丽肌肤的小宝宝喔！”
“喂！”就在这时候，哥哥从隔壁房间出来，“与其看顺子那双无神的眼睛，看我的说不定还会有百倍的效果！”
“为什么？为什么？”我突然很憎恶哥哥，好想揍他，“嫂嫂说过看哥哥的眼睛，胸口会不舒服。”
“才没那回事。我的眼睛可是看了二十年美丽的雪景。我在山形一直住到二十岁。顺子还没懂事时就来到东京，根本就不知道山形美丽的雪景，才看了东京这样的小雪景就激动，真是无聊。我的眼睛可是看了百倍、千倍甚至连自己都觉得看腻了美丽雪景，说什么都会比顺子来得更上等。”
我懊恼得想要哭泣。此时，嫂嫂救了我，她微笑着静静地说：“但是，你的眼睛里除了有几百倍、几千倍的美丽风景，同时也有几百倍、几千倍肮脏的东西啊！”
“对啊！对啊！比起优点，缺点也很多呢！所以眼睛才会变得那么昏黄污浊，嘿嘿。”
“胡说八道。”哥哥把脸一板，又钻回隔壁六榻榻米大小的房间去。
（节选自《青年文摘》2014年第9期）
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是
A.文中的“偷偷拿给嫂嫂吃”一句说明“我”是背着哥哥做的，这表明在家里“我”和嫂嫂的关系亲密，而和哥哥的关系疏远。
B.哥哥在家里不帮忙做家务不说，连男人粗重的工作也不做，如背包去买菜，这说明他是个好吃懒做的、只知道埋头写小说的作家。
C.生活在东京的“我们”赶上了物质匮乏的年代，在那个年代，要想摆脱困境的方式就是托乡下捎来食物，可是这种方式在我们家是行不通的。
D.作品描写的是小人物的生活，却能以小见大，展现时代的特点；“人的眼睛可以储存风景”，虽只是奇特的想象，却为小说增添了不平凡的艺术效果。
2.小说中多次对雪进行了描写，作者这样安排有何意图？请简要分析。
3.作者在塑造“我”这一形象时，运用了哪些手法？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（12分）。
丑奴儿令 促养直①赴雪夜溪堂之约
康与之
冯夷②剪碎澄溪练，飞下同云③。著地无痕，柳絮梅花处处春。 山阴此夜明如昼，月满前村。莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人。
注：①养直：苏庠，字养直，号后湖病民，能词。②冯夷：河神名，又称“河伯”。③同云：云成一色，天将下雪之景，一称“彤云”。
1.词的上阕运用了哪些表现手法?请简要赏析。（6分）
2.请结合全词，简要分析“莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人”表现了一个怎样的诗人形象。（6分）
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首词，完成下列小题。
虞 美 人
蒋捷[注]
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
[注]蒋捷，生活在宋、元换代之际，宋咸淳十年进士，宋亡后不仕。
1.下面对本词的赏析，不正确的两项是
A. 写少年听雨的画面，着力渲染了“不识愁滋味”的青春年华，奠定了词的感情基调。
B. 写壮年听雨，描绘了一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图，表现了作者颠沛流离的坎坷遭际。
C. “而今听雨”的画面，描绘了白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨的萧索情景。
D. “一任阶前点滴到天明”,表明词人现在已然心如止水，波澜不起，进入大彻大悟之境。
E. 这首词既是词人由少年到老年的人生道路和情感历程的概括，也是时代变化的折射。
2.这首词和李煜的《虞美人（春花秋月何时了）》都表现了词人的愁绪，两首词在写法上有何不同？请简要分析。
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