图说历史是历史学习的一项基本技能.仔细观察如图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
九年级历史选择题中等难度题
图说历史是历史学习的一项基本技能.仔细观察如图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?( )
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?( )
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,该知识结构图最适合于说明( )
A. 工业革命的原因
B. 三角贸易的形成
C. 文艺复兴运动兴起
D. 新航路开辟的条件
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
结合所学知识,探究下列问题。
(看图说史)
材料一 16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
(材料析史)
材料二 英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
(归纳认识)
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
结合所学知识,探究下列问题。
(看图说史)
材料一 16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
(材料析史)
材料二 英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
(归纳认识)
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(15分)政治格局多极化和经济格局全球化,是当今世界格局的显著特征。结合所学知识,回答下列问题。
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是小明同学设计的但还未完成的“世界政治格局演变”结构示意图。请在图中A、B处填上相应内容帮助他完成示意图,并纠正他原有示意图上的两处错误。(8分)
A: ;(1分)B: (3分)
纠正: (4分)
下列是小明同学收集到的习近平主席2014年11月9日在北京召开的亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上演讲中的两段话。根据这两段话小明提出了两个问题,请你来解答。
讲话一 今天的亚太,在世界格局中的地位不断上升。全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发,亚太经济体相互联系日益紧密,区域经济一体化的必要性和迫切性更加凸显。
讲话二 今天的亚太,也面临方方面面的挑战。国际金融危机后续影响尚未完全消除,一些经济体的复苏仍然脆弱……
(2)“今天的亚太,在世界格局中的地位不断上升”,那么,与亚太经合组织性质相同的国际或区域性组织还有哪些呢?(2分)由讲话二及所学知识可知,经济全球化有哪些不利影响?(4分)
(3)学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。面对世界政治格局多极化和经济全球化趋势,你认为发展中国家谋求发展的根本途径是什么?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图。请结合所学知识,按要求回答问题。(8分)
(1)请你帮助他完成未填写的内容。(3分)
① ________② ________③________④________(3分)
(2)请概述华盛顿的主要贡献。(2分)
(3)法国大革命过程中颁布了重要的法律文献《人权宣言》。请你写出其在财产方面的规定。(1分)
(4)请简述法国大革命的积极影响。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
以图说史是历史研习的方法之一,通过图像可以加深对历史现象的理解。阅读下列图片材料,结合所学知识回答问题。
材料一
材料二
请回答:
(1)列举图1、图3人物在物理学方面的最伟大成就。
(2)仔细观察图2,这幅漫画讽刺的是当时哪位科学家?意在讽刺这位科学家的什么观点?
(3)图4的作者是谁?列宁是如何评价他的?
(4)写出图5作品的作者。
(5)图6中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么?
(6)上述图片材料涉及的世界名人身上有哪些优秀品质值得我们学习?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
构建思维导图是学习历史的一项基本技能。根据材料结合所学回答问题:
下面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
A._______ B._______ C.__________________ 。
以上是某同学设计的两次工业革命思维导图,结合所学,增添适当连线和内容,完善此图(例子不可仿照)
例子:
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析