结合所学知识,探究下列问题。
(看图说史)
材料一 16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
(材料析史)
材料二 英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
(归纳认识)
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
九年级历史综合题中等难度题
结合所学知识,探究下列问题。
(看图说史)
材料一 16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
(材料析史)
材料二 英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
(归纳认识)
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
结合所学知识,探究下列问题。
(看图说史)
材料一 16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
(材料析史)
材料二 英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
(归纳认识)
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
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图说历史是历史学习的一项基本技能.仔细观察如图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?( )
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?( )
A. 文艺复兴的原因
B. 新航路开辟的条件
C. 郑和下西洋的过程
D. 三角贸易的形成
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16—19世纪“三角贸易”路线示意图
仔细观察意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料。回答问题:
材料16~19 世纪“三角贸易”路线示意图
请回答:
(1)美洲的发现得益于哪一位航海家?哪两个国家最早进行殖民掠夺?
(2)仔细观察材料的示意图,指出“三角贸易”中最血腥罪恶的一段。
(3)结合所学知识分析三角贸易给西欧国家和非洲地区分别带来怎样的影响?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
以图说史是历史研习的方法之一,通过图像可以加深对历史现象的理解。阅读下列图片材料,结合所学知识回答问题。
材料一
材料二
请回答:
(1)列举图1、图3人物在物理学方面的最伟大成就。
(2)仔细观察图2,这幅漫画讽刺的是当时哪位科学家?意在讽刺这位科学家的什么观点?
(3)图4的作者是谁?列宁是如何评价他的?
(4)写出图5作品的作者。
(5)图6中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么?
(6)上述图片材料涉及的世界名人身上有哪些优秀品质值得我们学习?
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仔细观察下列图片,结合所学知识,回答下列问题:
材料一:
(1)观察上图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么?
材料二:
(2)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据上面图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么。
(3)面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,写出下表字母代表的相关内容。
(4)1929~1933年,资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为渡过这一困难局面,美国实施了哪一措施?日本和德国又是如何应对这一困难局面的?
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阅读图一、图二,回答问题
(1)结合所学知识,说明图一中的贸易局面是怎样形成的?说说19世纪中后期英国与亚洲的贸易状况。
(2)图二反映了世界经济发展的哪一现象?仔细观察图二,想一想,中国要在国际分工中获得更有利的地位,还应做怎样的努力?
(3)结合所学知识,说说图一、图二在促进不同国家和地区经济联系的方式上有何不同?
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