16—19世纪“三角贸易”路线示意图仔细观察意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。

16—19世纪“三角贸易”路线示意图

仔细观察意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。

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结合所学知识，探究下列问题。

（看图说史）

材料一　 16—19世纪“三角贸易”路线示意图

（1）仔细观察材料一的示意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。

（材料析史）

材料二　 英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

（2）结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。

（归纳认识）

（3）根据两则材料，概述这些现象对世界造成的影响。

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结合所学知识，探究下列问题。

（看图说史）

材料一　 16—19世纪“三角贸易”路线示意图

（1）仔细观察材料一的示意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。

（材料析史）

材料二　 英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

（2）结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。

（归纳认识）

（3）根据两则材料，概述这些现象对世界造成的影响。

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阅读下列材料。回答问题：

材料16～19 世纪“三角贸易”路线示意图

请回答：

（1）美洲的发现得益于哪一位航海家？哪两个国家最早进行殖民掠夺？

（2）仔细观察材料的示意图，指出“三角贸易”中最血腥罪恶的一段。

（3）结合所学知识分析三角贸易给西欧国家和非洲地区分别带来怎样的影响？

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图说历史是历史学习的一项基本技能.仔细观察如图，结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题？

A. 文艺复兴的原因

B. 新航路开辟的条件

C. 郑和下西洋的过程

D. 三角贸易的形成

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图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图，结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题？（　 ）

A. 文艺复兴的原因

B. 新航路开辟的条件

C. 郑和下西洋的过程

D. 三角贸易的形成

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图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图，结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题？（　 ）

A. 文艺复兴的原因

B. 新航路开辟的条件

C. 郑和下西洋的过程

D. 三角贸易的形成

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阅读下图：

请回答：

①结合上图，简要说说“三角贸易”的路线。

②“三角贸易”对西方资本主义的发展起了什么作用?

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阅读图一、图二，回答问题

（1）结合所学知识，说明图一中的贸易局面是怎样形成的？说说19世纪中后期英国与亚洲的贸易状况。

（2）图二反映了世界经济发展的哪一现象？仔细观察图二，想一想，中国要在国际分工中获得更有利的地位，还应做怎样的努力？

（3）结合所学知识，说说图一、图二在促进不同国家和地区经济联系的方式上有何不同？

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16-19世纪在大西洋上往来的“三角贸易”，因贸易路线呈三角形而得名。下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是：

A. B. C. D.

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