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下列对“使用化学式表示物质的重要意义”的叙述不正确的是
A.化学式能表达多种信息,所以做到了化繁为简
B.化学式可以帮助人们推测出物质的所有性质
C.化学式有利于科学的传承与交流
D.化学式把宏观物质与它的微观构成联系起来，以利于人们从微观本质上认识物质
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研究化学时，通常使用示意图来表达．例如：我们可以利用两圆相交表示物质间会发生化学反应（如图1），回答下列问题：
现有A、B、C、D四种纯净物．A在常温下是无色、无味的气体．B是一种暗红色固体，在A中燃烧会产生大量白烟；C在A中剧烈燃烧火星四射，产生一种黑色固体；D在A中燃烧会有一种刺激性气味气体生成．
（1）请将物质名称填写在（图2）的圆圈内_____；
（2）C在A中燃烧产生的其他现象还有：_____；
（3）D在A中的符号表达式：_____．
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下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）
A. 按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
B. 石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等
C. 人们正在利用和开发的能源有氢能、核能、太阳能、水能、化石能源等
D. 空气中含量最多的单质是氧气
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下列有关资源的说法正确的是（ ）
A. 空气是一种宝贵的资源，可用于石油加工、运输等领域
B. 海洋是巨大的资源宝库，含有化学物质80多种
C. 地球上淡水很少，只约占全球总储水量的不到1%
D. 海水可以淡化，且淡化成本不高，目前已经开始广泛应用
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模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。如图是二氧化碳的化学式“CO2”所表达信息的模型。请写出其中的②与③所表达的信息：
（1）②_____；（2）③_____。
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水的化学式为“H2O”，关于其表示的意义不正确的是
A.表示水这种物质
B.表示一个水分子
C.表示水这种物质是由氢原子和氧原子组成
D.表示一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成
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（6分）
氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。
（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的 。
（2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式：
（3）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
① ；
② .
（4）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
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化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（ ）
A.
H3﹣﹣NH3中氮元素的化合价为﹣3价B. 4H﹣﹣4个氢元素
C. 镁离子﹣﹣Mg2+
D. 氧化亚铁﹣﹣Fe3O4
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推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）
A. 质子和中子构成原子核，则原子核都是由质子和中子构成
B. 物质都是由元素组成，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素只可以组成混合物
C. 同种分子的化学性质相同，则不同种分子的化学性质一定不同
D. 分子、原子不显电性，由他们构成的物质也不显电性，而离子带电，则由离子构成的物质是显电性的
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下列关于原子与离子之间关系的叙述正确的是（ ）
A. 原子可以直接构成物质，离子不可以直接构成物质
B. 原子的种类在化学变化中不发生改变，离子的种类在化学变化中发生改变
C. 原子可以通过得失电子转化成离子，离子不可以转化成原子
D. 原子不带电，离子带电
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H3﹣﹣NH3中氮元素的化合价为﹣3价