实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结图示回答下列问题:
(査阅资料)红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道,因此也是一种空气污染物。
(1)图一中反应的文字表达式为_____。测定氧气含量前必须检查装置的气密性,检图一装置气密性的方法是_____。
(2)由图一实验可推知反应后剩余气体的性质:物理性质_____;化学性质_____。
(3)对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射活塞位于15mL刻度处,反应完毕后,泠却至室温,将气球内的气体全部挤入玻璃管内,注器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为_____。小明分析,该验结果与理论值有差异的可能原因是_____(任答1点)
(4)与图一实验相比,图二实验的优点是_____(答一点)
(5)图二实验中硬质玻璃管内观察到的现象是_____,反应的文字表达式是_____,应的基本类型是_____,该实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合的是_____(填序号)
A 铜粉平铺在玻璃管中
B 反复推拉注射器的活塞
C 增加铜粉的质量
八年级化学实验题中等难度题
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结图示回答下列问题:
(査阅资料)红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道,因此也是一种空气污染物。
(1)图一中反应的文字表达式为_____。测定氧气含量前必须检查装置的气密性,检图一装置气密性的方法是_____。
(2)由图一实验可推知反应后剩余气体的性质:物理性质_____;化学性质_____。
(3)对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射活塞位于15mL刻度处,反应完毕后,泠却至室温,将气球内的气体全部挤入玻璃管内,注器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为_____。小明分析,该验结果与理论值有差异的可能原因是_____(任答1点)
(4)与图一实验相比,图二实验的优点是_____(答一点)
(5)图二实验中硬质玻璃管内观察到的现象是_____,反应的文字表达式是_____,应的基本类型是_____,该实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合的是_____(填序号)
A 铜粉平铺在玻璃管中
B 反复推拉注射器的活塞
C 增加铜粉的质量
八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的三套实验装置,请结合图示回答下列问题:
(1)图一中反应的文字表达式为_____。测定氧气含量前必须检查装置的气密性,检查图一装置气密性的方法是_____。
(2)由图一实验可推知反应后剩余气体的性质:物理性质_____;化学性质_____。
(3)对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为_____。小明分析,该实验结果与理论值有差异的可能原因是_____(任答1点)。
(4)与图一实验相比,图三实验的优点是_____(答一点)。
图三实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_____(填序号)。
A 铜粉平铺在玻璃管中
B 反复推拉注射器的活塞
C 增加铜粉的质量
(5)为了帮助同学们的理解图一实验的原理,利用传感器技术实时测定了图一实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图四所示。试回答:
①其中Y曲线表示的是_____(填“温度”或“氧气浓度”)。
②结合X、Y两条曲线,解释图三中BC段压强变化的原因是_____。
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实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
①根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
30mL | 10mL | 4mL | ______ |
②装置一和装置二中气球的位置不同,______(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是______。
③若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?______、______(列举两条)
八年级化学实验题困难题查看答案及解析
研究和学习化学,有许多重要方法,下列方法中所举示例错误的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
实验法 | 用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 | |
分类法 | 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 | |
归纳法 | 水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 | |
类比法 | 用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
除用铜粉测定空气中氧气的含量外,我们还有其他测定方法。如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:
①红磷燃烧时冒出浓厚的______,反应的化学方程式是______。
②该实验中红磷需稍过量,目的是______;反应生成固体,使得集气瓶内的压强______,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数;小明将红磷换成木炭,该实验能否获得成功______(填“能”或“否”)?理由是______ 。
③燃烧结束,当集气瓶冷却后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的______。
④下列有关该实验的说法中,不正确的是______(填字母序号)。
A实验时红磷一定要足量
B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积
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下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请回答问题:
(1)实验时,为了确保集气瓶内氧气被耗尽,红磷要_____或_____。实验药品选择红磷而不选铁丝的原因是_____。
(2)实验时,红磷燃烧,发光、放热、产生黄白色火焰、_____,待冷却到室温打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,_____。
(3)写出红磷燃烧的符号表达式或文字表达式_____。如果实验最终测定的氧气含量偏小,原因可能是_____(只写一点)。
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八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
在通常情况下,燃烧需要三个条件:_____;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
(1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为____________。
②烧杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是____ (填字母序号)。
八年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。(装置如图所示)请回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出红磷燃烧的现象______。该实验得到的结 论是______。
(2)甲生实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:
(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(猜想与假设)甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是红磷量不足,导致瓶内残留气体中还有氧气。 你还能作出的猜想是_____。
(交流与讨论)
(1)木炭也可以在空气中燃烧,其文字表达式为_______,丙同学认为用木炭代替红磷, 就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是__________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。
①装置左侧液面先后的变化情况:___________。
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的_________性。
③改进后的实验的优点是____________。
八年级化学实验题简单题查看答案及解析
氧气是一种非常重要的化学物质,请根据所学知识填写下列内容。(1)氧气的测定:实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量,由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统,其中注射器中存有15mL空气,玻璃管的容积是40mL。
①连接好装置后,需要_______,再加入铜粉。为了保证氧气全部反应,加入的铜粉应该______。
②保证氧气跟铜粉充分反应的操作是________。
③实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_______。发生反应的文字表达式为______。
④充分反应后,停止加热,冷却至室温,挤出气球内的气体,发现注射器中的气体体积约为4mL,通过计算,你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是_______。
⑤瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定:将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧(如图2所示),产生_______现象(成分为五氧化二磷),一段时间后观察到钟罩内水面大约上升____,被消耗的气体是氧气,该反应的文字表达式为_______。
(2)氧气的制取:下图是实验室制气体时经常用到的仪器,请完成下列问题。
①指出仪器名称:m______n______.
②如果用A装置来制取氧气,则对应的文字表达式为_____,请说出装置的优点____(一条即可)。
③如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母序号),还须补充的一种用品是_________,反应的文字表达式是_______;
④收集较纯净的氧气应选择的装置是 ______(填字母序号),利用此方法收集氧气,收集满的判断方法是_______;若选择F装置收集氧气,则进气口为______端(选填“a”或“b”)
(拓展与延伸)查阅资料得知:通常状况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;实验室中常用醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。
根据以上所述,可用于制取甲烷的发生装置为____(填字母),可用于收集甲烷的装置为____(填字母),制取甲烷的文字表达式为:________。
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