阅读相关材料,回答各题。
(环境影响文明)
(1)物竞天择,适者生存。结合下图及所学知识,找出古代希腊最著名的两大城邦,并分析古希腊出现“小国寡民”城邦的原因?
(政策推动民主)
“我们的制度之所以被称作民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律面前都是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(2)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗?请结合所学知识加以说明。
(诗歌诉说历史)
回眸岁月/凝视西方文明的沧桑/蓝色的波罗的海/孕育了古老的希腊城邦/雅典的汉谟拉比/把民主向世界传扬/尼罗河畔的罗马城/一步步走向辉煌/希波战争的铁血/迦太基人的悲伤/屋大维的独裁/使共和国走向灭亡/帝国的光芒/注定了万古流芳
(3)学习过希腊罗马的历史后,某同学写了一首散文诗,其中有四处错误,请你找出来并改正。
九年级历史综合题简单题
阅读相关材料,回答各题。
(环境影响文明)
(1)物竞天择,适者生存。结合下图及所学知识,找出古代希腊最著名的两大城邦,并分析古希腊出现“小国寡民”城邦的原因?
(政策推动民主)
“我们的制度之所以被称作民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律面前都是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(2)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗?请结合所学知识加以说明。
(诗歌诉说历史)
回眸岁月/凝视西方文明的沧桑/蓝色的波罗的海/孕育了古老的希腊城邦/雅典的汉谟拉比/把民主向世界传扬/尼罗河畔的罗马城/一步步走向辉煌/希波战争的铁血/迦太基人的悲伤/屋大维的独裁/使共和国走向灭亡/帝国的光芒/注定了万古流芳
(3)学习过希腊罗马的历史后,某同学写了一首散文诗,其中有四处错误,请你找出来并改正。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
人类早期文明产生的地理环境有区别,其中古代东方文明以大河流域为特征,而西方文明之源的古代希腊文明以海洋文明为特质。结合所学知识,请回答:
(1)被希罗多德称为“尼罗河的赠赐”的古代文明是什么?其最著名的历史遗产是什么?
(2)目前所知的世界上第一部体系完备的法典是什么?它所代表的文明孕育于什么大河流域?
(3)人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。在古希腊一百多个城邦中,哪个城邦被称为“全希腊的学校”?它被誉为“全希腊的学校”的最主要原因是什么?
(4)走进历史,了解三大宗教。下列是小明同学所列简表,请你帮助填写表格空白内容。
宗教 | 创始人 | 创始时间 | 创始地点 |
① | 乔达摩·悉达多 | 公元前6世纪 | ② |
基督教 | ③ | ④ | 巴勒斯坦地区 |
伊斯兰教 | ⑤ | 7世纪初 | ⑥ |
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2019年11月10日,国家主席习近平在对希腊进行国事访问之际,发表题为《让古老文明的智慧照鉴未来》的署名文章。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 伟大的古老文明都是相似的。2000多年前,古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆的两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代,恰恰也是中国“百家争鸣”的思想迸发期。
推动历史发展的巨人 | |
(1)图一人物是儒家学派的创始人,他的核心思想是什么?图二人物善于从正反两方面思考问题,他在政治上的主张是什么?图三人物是雅典公民,他的思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,他是谁?图四人物是亚里士多德,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为什么? | |
大放异彩的作品 | |
(2)图五作品反映的思想对战国末期的秦国影响最大的有哪些?图六作品反映的思想到今天仍然具有现实意义的有哪些?图七作品有何重要地位? |
材料二 伟大的古老文明都是相知的。公元前4世纪,古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字“丝之国”。两汉时期开通的古丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路,是自古以来联系、贯通亚非欧及拉美许多国家和地区的主要通道。
(3)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖?丝绸之路另一端连接的“地跨欧亚非三洲,地中海成了它的内湖”的大帝国是指?
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观察《古代希腊示意图》:
(1)请将下列选项的英文字母填入图中相应的方框内。
A.克里特岛文明 B.雅典城邦
(2)结合所学知识,指出地理环境对古代希腊文明发展产生的影响。
九年级历史识图题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文
材料二:古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
(1)材料一中的法典是哪一起?
(2)此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?
(3)雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这时期的国家最高决策机构是什么?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文
材料二:古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
(1)材料一中的法典是哪一起?
(2)此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?
(3)雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这时期的国家最高决策机构是什么?
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下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。(8分)
【文明起源】
古希腊文明是西方文明的发源地。
(1)图一是古代的希腊半岛,此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头?(1分)由图二可知,在谁当政期间,其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰?(1分)
【文明兴盛】
进入近代,以资本主义为先导,欧洲文明强势崛起,迅猛扩张,逐渐发展为世界的中心。
(2)图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中?(1分)图四所示交通工具以什么为动力?(1分)
【文明曲折】
在文明发展的过程中,欧洲曾经也纷扰不休,战争不断,导致文明的一度衰落。
(3)图五是第一次世界大战中最为惨烈的一场战役,被称为“绞肉机”。请写出它的名称。(1分)图六这次保卫战的胜利,成为第二次世界大战的转折点。请写出这次战争的名称。(1分)
【文明融合】
总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……
──维克多·雨果
(4)正如雨果预言 “融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成。图七是该组织的旗帜,请写出该组织的名称。(1分)
(5)今天,欧洲各国都在为实现欧洲再次腾飞不断努力。二战后欧洲迅速发展,有哪些经验值得中国借鉴。(1分)
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下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。(8分)
【文明起源】
古希腊文明是西方文明的发源地。
(1)图一是古代的希腊半岛,此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头?(1分)由图二可知,在谁当政期间,其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰?(1分)
【文明兴盛】
进入近代,以资本主义为先导,欧洲文明强势崛起,迅猛扩张,逐渐发展为世界的中心。
(2)图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中?(1分)图四所示交通工具以什么为动力?
(1分)
【文明曲折】
在文明发展的过程中,欧洲曾经也纷扰不休,战争不断,导致文明的一度衰落。
(3)图五是第一次世界大战中最为惨烈的一场战役,被称为“绞肉机”。请写出它的名称。(1分)图六这次保卫战的胜利,成为第二次世界大战的转折点。请写出这次战争的名称。(1分)
【文明融合】
图七
总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……
──维克多·雨果
(4)正如雨果预言 “融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成。图七是该组织的旗帜,请写出该组织的名称。(1分)
(5)今天,欧洲各国都在为实现欧洲再次腾飞不断努力。二战后欧洲迅速发展,有哪些经验值得中国借鉴。(1分)
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阅读下列材料,并结合所学知识回答
(古代沟通)
材料一:“到公元1世纪,罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起,连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带,从而使各帝国在一定程度上能相互影响”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”?其开拓是谁?
(发现世界)
材料二:全球化是在人类社会经济发展的推动下,把彼此联系不甚密切的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(2)请写出材料二“地理大发现”中一位完成环球航行的航海家的名字。
(多样世界)
材料三:经济特区以国家给予优惠的经济政策,吸取侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。
材料四:“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备,中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。
(3)对比材料三、材料四,请回答从建立经济特区到提出“一带一路”,我国对外开放有什么变化?这一变化的根本原因是什么?
材料五:一部美国手机零部件生产情况表
国家、厂商、合作者 | 美国 | 日本东芝 | 韩国三星 | 德国英飞凌 | 中国富士康 |
产 | 设计 | 闪存、触摸 | 应用处理器 | 相机组件GPS接收器 | 组装 |
(4)材料反映了当前世界经济发展的什么趋势?请你谈谈中国应该怎样应对这一趋势。
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历史表明:社会总是不断向前发展的,历史车轮滚滚向前,不可阻挡。根据提示,结合所学知识,回答问题。
一、思想篇
材料一:在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性时代。
(1)14—18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流?
二、制度篇
材料二:17—18世纪,英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心,深刻影响了世界历史发展的进程。
(2)英美两国是如何通过“血与火的洗礼”建立“自己的政治统治”的?说出受自由平等、民主法制理念的影响,其他国家建立资产阶级统治的主要方式。
三、改革篇
材料四:苏联(苏俄)的探索:列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术和托拉斯组织……=社会主义。斯大林在1926年指出“社会主义经济是统一最集中的经济,社会主义经济是按计划进行的”。
(3)20世纪20年代,苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张?有何特点?斯大林主张建立怎样的经济体制?试分析这一体制对战后苏联经济发展有何影响?
四、科技篇
材料五:英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命,从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。
(4)英国18世纪60年代开始的“和平变革”指哪一历史事件?人们的生产方式发生了怎样的改变?
(5)通过上述问题的回答,请说出推动历史发展的主要动力有哪些?
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