下列是氧气性质的实验图示,请根据所学的教科书知识填空:
(1)A、B实验发生的化学反应都属于____________反应,其共同的实验现象是___________。
(2)C实验的现象是____________。铁丝绕成螺旋状的目的是____________。
八年级化学实验题简单题
下列是氧气性质的实验图示,请根据所学的教科书知识填空:
(1)A、B实验发生的化学反应都属于____________反应,其共同的实验现象是___________。
(2)C实验的现象是____________。铁丝绕成螺旋状的目的是____________。
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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①____;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____(填字母,下同),如需收集氧气做硫燃烧的实验,最好选用____,理由是_____,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用____,反应的文字表达式为_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___,反应的基本类型是___,棉花的作用是__。
(4)如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是____;判断已收集满氧气的现象是___。
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是____(填字母),选择的依据是____。
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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①____;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____(填字母,下同),如需收集氧气做硫燃烧的实验,最好选用____,理由是_____,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用____,反应的文字表达式为_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___,反应的基本类型是___,棉花的作用是__。
(4)如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是____;判断已收集满氧气的现象是___。
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是____(填字母),选择的依据是____。
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氧气是一种非常重要的化学物质,请根据所学知识填写下列内容。(1)氧气的测定:实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量,由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统,其中注射器中存有15mL空气,玻璃管的容积是40mL。
①连接好装置后,需要_______,再加入铜粉。为了保证氧气全部反应,加入的铜粉应该______。
②保证氧气跟铜粉充分反应的操作是________。
③实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_______。发生反应的文字表达式为______。
④充分反应后,停止加热,冷却至室温,挤出气球内的气体,发现注射器中的气体体积约为4mL,通过计算,你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是_______。
⑤瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定:将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧(如图2所示),产生_______现象(成分为五氧化二磷),一段时间后观察到钟罩内水面大约上升____,被消耗的气体是氧气,该反应的文字表达式为_______。
(2)氧气的制取:下图是实验室制气体时经常用到的仪器,请完成下列问题。
①指出仪器名称:m______n______.
②如果用A装置来制取氧气,则对应的文字表达式为_____,请说出装置的优点____(一条即可)。
③如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母序号),还须补充的一种用品是_________,反应的文字表达式是_______;
④收集较纯净的氧气应选择的装置是 ______(填字母序号),利用此方法收集氧气,收集满的判断方法是_______;若选择F装置收集氧气,则进气口为______端(选填“a”或“b”)
(拓展与延伸)查阅资料得知:通常状况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;实验室中常用醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。
根据以上所述,可用于制取甲烷的发生装置为____(填字母),可用于收集甲烷的装置为____(填字母),制取甲烷的文字表达式为:________。
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氧气是一种非常重要的化学物质,请根据所学知识填写下列内容。氧气的测定:实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量,由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统,其中注射器中存有15mL空气,玻璃管的容积是40mL。
(1)连接好装置后,需要________,再加入铜粉。为了保证氧气充分反应,加入的铜粉应该_________________。
(2)保证氧气跟铜粉充分反应的操作是___________。
(3)实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_________。
(4)充分反应后,停止加热,冷却至室温,挤出气球内的气体,发现注射器中的气体体积约为4mL,通过计算,你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是________。
(5)瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定:将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧(如图2所示),产生_____________现象(产物为五氧化二磷)。
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根据所学知识填空
一、能量转化
①举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:_____;
②镁条燃烧时,_____ 能转化为_____ 能和_____能;这个反应中反应是_____(填吸热或放热)。
③光合作用中是_____能转化为_____ 能。
二、物质的变化
同一种物质在不同条件下可发生不同变化,如加热蜡烛,温度稍高便可熔化,这是_____ 变化,继续加温,温度较高时,便会燃烧,这是_____变化,人们利用蜡烛燃烧这个变化的主要目的是_____
三、物质的构成
(1)水是由_____构成的,水分子是由_____和_____构成的;
(2)①甲烷是由_____构成的;
②甲烷分子是由_____原子和_____原子构成的;
③一个甲烷分子中含有_____个_____原子和_____个_____原子;
④甲烷是由_____元素和_____元素组成的。
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如图是氧气的制取和性质的相关知识网络(反应条件部分省略)。下列说法中不正确的是( )
A. 反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
B. 反应⑤有大量的白烟产生
C. 反应①②③均属于分解反应
D. C、P、Fe均可以在空气中燃烧
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写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)加热条件下氧化汞生成汞和氧气
;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气
;
(3)铁丝在氧气中燃烧
;
属于分解反应的是 ,既是化合反应又是氧化反应的是
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