某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。（1）指出该图的错...

某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

（1）指出该图的错误____。

（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出_______________。并将改后的电路图画在图2方框内_______________。

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某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

（1）指出该图的错误。____

（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。　　

（_______）

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某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

（1）指出该图的错误____。

（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出_______________。并将改后的电路图画在图2方框内_______________。

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某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

（1）指出该图的错误。____

（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。　　

（_______）

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某同学根据图甲所示的电路图探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系。

（1）实验中应选择__规格的小灯泡L1、L2连接电路。

（2）为了测量电源两端的电压，他连接了如图乙所示的电路。该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。

（______）

（3）正确连接电路后，该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6 V和2.7 V，测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示，则电源两端电压是__V。分析数据发现三次测量值有差异，该同学认为是以下三种原因造成的，其中合理的是__(填序号)。

①测量电压有误差　　 ②小灯泡亮度不同　　　 ③电压表没有选择合适的量程

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小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验：

⑴小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流表测量a、b、c三处的电流，电流表示数如表1

小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是错误的，请你提出一条建议，用来说明小明的观点是错误的：____________________________________　

改进后并多次实验得到的结论是：并联电路中，________________________________________

⑵为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验。测量完L1两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明用上面的方法_______（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是__________________________________。

⑶图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2，其中bc间电压如图丙所示，其大小是______V。小华认为小明在测量bc间电压时操作还有待改进，接下来应该______________。

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小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．

（1）他们的猜想是：　　　　 （只写一种猜想）．

进行实验：

（2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变　　　　 而得到实验数据的．

表一

表二

（3）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变　　　　 而得到实验数据的．

分析论证：

（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：　　　　 ．

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