在如图所示的方格中，填入相应的数字，使它符合下列语句的要求：(1)5的正上方是一个负整数；...

在如图所示的方格中，填入相应的数字，使它符合下列语句的要求：

(1)5的正上方是一个负整数；

(2)5的左上方是一个正分数；

(3)一个既不是正数也不是负数的数在5的正下方；

(4)5的左边是一个负分数；

(5)剩下的四格请分别填上正数和负数使方格中正数与负数的个数相同．

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随着北京公交票制票价调整，公交集团更换了新版公交站票，乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用，新版站牌每一个站名上方都有一个相应的数字，将上下车站站名称对应数字相减取绝对值就是乘车路程，再按照其所在计价区段，参考票制规则计算票价，具体来说：

另外，一卡通刷卡实行5折优惠，小明用一卡通乘车上车时站名上对应的数字是5，下车时站名上对应的数字是22，那么小明乘车的费用是（　　）

A. 2元　　 B. 元　　 C. 元　　 D. 4元

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随着北京公交票制票价调整，公交集团更换了新版公交站票，乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用，新版站牌每一个站名上方都有一个相应的数字，将上下车站站名所对应数字相减取绝对值就是乘车路程，再按照其所在计价区段，计算票价．规则如下表：

另外，一卡通刷卡实行5折优惠，小明用一卡通乘车上车时站名上对应的数字是5，下车时站名上对应的数字是22，那么小明乘车的费用是

A. 1.5元　　 B. 2元　　 C. 3.5元　　 D. 4元

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图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间（单位：小时）。

（1）用有序实数对表示图中各点。

（2）图中有一个点位于方格的对角线上，这表示什么意思？

（3）图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点？它右下方的点呢？

（4）估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间，在图上描出来，这个点位于什么位置？

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图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间（单位：小时）。

（1）用有序实数对表示图中各点。

（2）图中有一个点位于方格的对角线上，这表示什么意思？

（3）图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点？它右下方的点呢？

（4）估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间，在图上描出来，这个点位于什么位置？

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图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间（单位：小时）。

（1）用有序实数对表示图中各点。

（2）图中有一个点位于方格的对角线上，这表示什么意思？

（3）图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点？它右下方的点呢？

（4）估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间，在图上描出来，这个点位于什么位置？

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图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间（单位：小时）。

（1）用有序实数对表示图中各点。

（2）图中有一个点位于方格的对角线上，这表示什么意思？

（3）图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点？它右下方的点呢？

（4）估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间，在图上描出来，这个点位于什么位置？

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把下列各数按要求填入相应的大括号里：(本题共8分)

—10，4.5，— ， 0，—（—3），2.10010001…，—π，

整数集合：{　　　　　　　　　 　 　　　 }，分数集合：{　　　　　　　　　　　　 　　 　 }，

正有理数集合：{　　　　　　　　 　　　　 }，无理数集合：{　　　　　　　 　　　　　 }.

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把下列各数按要求填入相应的大括号里：

﹣10，4.5，﹣，0，﹣（﹣3），2.10010001…，42，﹣2π，

整数集合：{　　　　 }；

分数集合：{ 4.5，﹣ }；

自然数集合：{　　　　 }；

正有理数集合：{　　　　 }．

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