【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料秦二世元年(公元前209年),农民大起义爆发了。南海尉任嚣欲响应起义,但染病,危在旦夕。乃召赵佗,分析形势,说“秦为无道,天下苦之。项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众,虎争天下。中国扰乱,未知所安,豪杰叛秦相立。南海僻远,吾恐盗兵侵地至此。吾欲兴兵绝新道自备,待诸侯变。会病甚。且番禺负山险阻,南海东西数千里,颇有中国人相辅。此亦一州之主也,可以立国。郡中长吏无足与言者,故召公告之。”即被佗书,行南海尉事。赵佗继承任嚣的遗愿,负起南海尉的重任。……秦亡,赵佗迅速“击并桂林、象郡”,岭南三郡并为一体。赵佗自称南越武王。……汉十一年(公元前196年),刘邦遣陆贾使番禺,拜赵佗为南越王。赵佗虽然对刘邦不尽服气,但还是接受了汉的封号,对汉称臣。历(汉)文、景、武三朝,赵佗称臣奉职,不断“使人朝请”,维护与汉的和好关系。然赵佗在南越仍称帝,只对汉称臣,称王。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料,概括赵佗在南越称王的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评述赵佗的功绩。
高三历史非选择题中等难度题
【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料秦二世元年(公元前209年),农民大起义爆发了。南海尉任嚣欲响应起义,但染病,危在旦夕。乃召赵佗,分析形势,说“秦为无道,天下苦之。项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众,虎争天下。中国扰乱,未知所安,豪杰叛秦相立。南海僻远,吾恐盗兵侵地至此。吾欲兴兵绝新道自备,待诸侯变。会病甚。且番禺负山险阻,南海东西数千里,颇有中国人相辅。此亦一州之主也,可以立国。郡中长吏无足与言者,故召公告之。”即被佗书,行南海尉事。赵佗继承任嚣的遗愿,负起南海尉的重任。……秦亡,赵佗迅速“击并桂林、象郡”,岭南三郡并为一体。赵佗自称南越武王。……汉十一年(公元前196年),刘邦遣陆贾使番禺,拜赵佗为南越王。赵佗虽然对刘邦不尽服气,但还是接受了汉的封号,对汉称臣。历(汉)文、景、武三朝,赵佗称臣奉职,不断“使人朝请”,维护与汉的和好关系。然赵佗在南越仍称帝,只对汉称臣,称王。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料,概括赵佗在南越称王的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评述赵佗的功绩。
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(选修4:中外历史人物评说)阅读材料,完成下列要求。
材料 汉武帝建元元年(公元前140),(汉武帝)欲联合大月氏共击匈奴,张骞应募任使者,于建元三年出陇西,经匈奴,被俘,后逃脱。西行至大宛,经康居,抵达大月氏,再至大夏,停留了一年多才返回。在归途中,张骞改从南道,依傍南山,企图避免被匈奴发现,但仍为匈奴所得,又被拘留一年多。元朔三年(公元前126),匈奴内乱,张骞乘机逃回汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况,武帝授以太中大夫。因张骞在西域有威信,后来,汉所遣使者多称博望侯以取信于诸国。
张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图,但出使西域后汉、夷文化交往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向四周传播。因而,张骞出使西域这一历史事件便具有特殊的历史意义。张骞对开辟从中国通往西域的丝绸之路有卓越贡献,至今举世称道。
(1)根据材料并结合所学知识,指出汉朝初年到汉武帝时期治国思想及国策的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简析张骞出使西域的影响。
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【历史-选修4:中外历史人物评说】
材料汉景帝刘启(前188年~前141年),是汉文帝之中子,于公元前157年即皇帝位。景帝元年(前156年)下诏“民欲徙广大地者听之”,准许百姓从贫瘠地区迁往土地肥沃地区。景帝二年又下诏:“令民半出田租,三十而税一也。”“雕文刻镂,伤农事者也;锦绣纂组,害女红者也。农事伤,则饥之本也;女红害,则寒之原也。”同时,他要求郡县官吏认真执行,规定“吏发民若取庸采黄金珠玉者,坐臧为盗,二千石听者,与同罪”。他在位期间,下诏减免了一些刑法,提出“欲令治狱者务先宽”。中元三年(前147年),他下诏“罢诸侯御史大夫官”,又于中元五年“更名诸侯丞相为相”。后元三年(前141年),景帝死,终年48岁。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料,概括汉景帝调整政策的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简评汉景帝的统治政策。
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【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料南宋光宗绍熙元年(公元1190年),陆九渊任荆门军知军。他上任后,正值金兵南侵压境,他便主持构筑荆门城,并开挖了护城河渠,守边防,固前沿,从此荆门有了城池。他大刀阔斧地改革荆门军的税收弊端和不合理体制,以及官场的陈规陋习,重视整军习武,提拔人才。他宣讲心学,崇教化,易风俗;引导民众从内心自觉履行道德仁义。他废除了荆门境内税卡,减免捐税,一时间荆门商贾云集,税收日增,民讼渐息,盗贼敛迹。
——摘编自《荆州地方志》等
(1)根据材料,指出陆九渊治理荆门的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括陆九渊治理荆门的主要措施。
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【历史一选修4:中外历史人物评说】
材料陆贾,楚人,曾两次出使南越,获得政治上的成功。秦汉之际,秦南海龙川令赵佗,乘中原战乱,自立为南越武王。公元前196年,刘邦遣陆贾使南越,封赵佗为南越王。赵佗留陆贾数月,畅谈欢饮。陆贾回来时,赵佗赐给陆贾大批珍宝。陆贾拜赵佗为越王,令称臣,奉汉约。汉正式承认南越为封国,而南越则承认从属于汉,汉与南越从对立变为一家。吕后时期,赵佗三次遣使,请求解除遏制南越发展的禁令,毫无结果。于是,赵佗自称南越武帝,攻长沙国边城,并以金钱收买,使闽越、西瓯等归属于他,南越势力空前强大。汉文帝即位后,令陆贾再次出使南越。陆贾至南越,责备赵佗自立为帝。赵佗恐,去帝号,自称蛮夷大长老。从此,南越与汉长期和睦相处,经济稳定发展。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括陆贾两次出使南越的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析陆贾出使南越的历史意义。
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【历史----选修4:中外历史人物评说】
阅读下列材料,回答问题
材料西汉末年汉室中微,外戚王莽篡位,推行暴政,人民无以为生,纷纷揭竿起义。公元23年,绿林军攻占长安,王莽政权宣告灭亡。汉室刘秀审时度势,毅然挺进河北登基称帝,建立东汉。刘秀以“柔道”为治国的指导思想,即宽以待人,厚待功臣,慎用官吏,赏罚分明。称帝后,刘秀采纳大臣邓禹“延揽英雄”的建议广揽天下人才。他下诏群臣去各郡、县为他定期、定额推荐人才。在他的麾下,来自下层社会的平民、手工业者和小商贩因才能而显贵者为数不少。甚至新莽朝的故吏以及降将也不一概排斥。通过这种方法,刘秀收纳了一大批堪称栋梁的文臣武将,壮大了自己的力量。
刘秀用人坚持德才兼备的标准,征召的官吏大多是县邑中作风正派的人。对敢于直言过失的官吏加以奖励,对于失职的官员则予以重罚。在两汉之际风云变幻的舞台上,刘秀凭自身谋略剪灭群雄,重建汉室,励精图治,使满目疮痍的社会重现生机,被封建史家誉为“光武中兴”之业。
---王云江《简论刘秀的人才谋略》
(1)根据材料,概括指出东汉光武帝刘秀用人的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析刘秀以“柔道”思想治国的原因。
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【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料:丁日昌(1823年-1882年),字禹生,广东丰顺汤坑镇人,20岁中秀才,21岁补廪生。初在原籍办团练,镇压潮州农民反清起义。咸丰九年(1859年)任万安知县,因万安为太平天国起义军攻克被革职,遂投湘军,入曾国藩幕,后升任直隶知州、苏淞太道,江苏布政使,福建巡抚等。从政过程中,丁日昌的思想发生了两个重要的变化:一是认为“太平军已不足平”,真正构成对清朝威胁的是外国侵略者;二是从手工生产进而追求机器生产。他提出一系列富国强兵主张,多被清廷采纳。同治年间丁日昌推举唐廷枢等创办开平煤矿;苦心筹划创建轮船招商局;成立上海机器制造厂总局。同治九年(1870年),丁日昌上《条议海防》奏折,建议设立北洋、东洋、南洋三支海军和把台湾建制为行省。丁日昌从政不忘育才,在家乡先后倡办或扩建蓝田书院、金山书院、韩山书院和榕江书院等,促成同光年间向欧美派遣留学生,造就詹天佑、严复等一批人才。1882年丁日昌卒于广东揭阳家中。
——据《洋务运动的风云人物——丁日昌》等整理.
(1)根据材料结合所学知识,分析丁日昌思想转变的主要原因。
(2)根据材料结合所学知识,简要评价丁日昌生平。
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【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料三国两晋南北朝时,经学有“南学”“北学”之分,“南人约简,得其英华,北学深芜,穷其枝叶”,各自以不同方式推动经学向前发展。隋末农民起义的烈火迅速燃遍全国,许多经学师尊或遇难身亡,或逃遁荒鄙担任教授,儒经的教授传习也由滔滔洪波转为涓涓细流。唐高祖、唐太宗时,礼遇儒士,习儒谙经蔚为风气。但是,汇集京城的儒经师尊各述己说,难能统一,这和唐皇朝一统宇内,力求思想文化趋同如一的国策是相违背的;同时,唐太宗看到儒学典籍“去圣久远,文字多讹谬”,诏令中书侍郎颜师古在秘书省考定“五经”(《春秋》、《诗经》、《周易》、《礼》、《尚书》),对“五经”中讹缺的文字详作订正,书成后奏上。为使该书获得时人承认,太宗召集当时名学硕儒重新论对。颜师古所作五经《定本》多引晋、宋以来江南传本,“随言晓答,援据详明,皆出其意表,诸儒莫不叹服。”贞观七年(公元633年)十一月,唐朝廷颁布五经《定本》于天下,令学人此后以《定本》作为传习儒经的依据。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明颜师古考定“五经”的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简述颜师古的贡献。
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(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 唐甄(1630-1704年),清初著名思想家。经历明亡和农民起义洗礼的他,以上古“三代之治”为摹本,论述了他所理解的理想国。唐甄认为君主应以遵守道义原则的方式对待民众。“天下之大可恃乎?甲兵之多可恃乎?君惟不义无道于民”,则“推之如蹶弱童也”。所以,国家要长治久安,君主须重民爱民。为此,他告诫君主“立国之道,惟在于富”,“富在编户”,“若编户空虛,虽府库之财积如丘山,实为贫国,不可以为国矣”,“为政之道,必先田市,农不安田,贾不安市,其国必贫”。他承认天子之尊,但“天子之尊,非天帝大神也,皆人也”。统治者和民众都仁爱、中和,上下形成一种秩序井然、整个社会安宁和睦的氛围。这就是唐甄追求的理想王国。
——摘编自张磊《试析唐甄的理想国》
(1)根据材料并结合所学知识,分析唐甄设计“理想国”的原因。
(2)根据材料,概括唐甄“理想国”的主要内容。
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【历史—选修4:中外历史人物评说】
材料唐甄(1630-1704年),清初著名思想家。经历明亡和农民起义洗礼的他,以上古“三代之治”为摹本,论述了他所理解的理想国。唐甄认为君主应以遵守道义原则的方式对待民众。“天下之大可恃乎?甲兵之多可恃乎?君惟不义无道于民”,则“推之如蹶弱童也”。所以,国家要长治久安,君主须重民爱民。为此,他告诫君主“立国之道,惟在于富”,“富在编户”,“若编户空虛,虽府库之财积如丘山,实为贫国,不可以为国矣”,“为政之道,必先田市,农不安田,贾不安市,其国必贫”。他承认天子之尊,但“天子之尊,非天帝大神也,皆人也”。统治者和民众都仁爱、中和,上下形成一种秩序井然、整个社会安宁和睦的氛围。这就是唐甄追求的理想王国。
——摘编自张磊《试析唐甄的理想国》
(1)根据材料并结合所学知识,分析唐甄设计“理想国”的原因。
(2)根据材料,概括唐甄“理想国”的主要内容,并结合所学知识,分析其“理想国”的不足之处。
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