下图为生态系统碳循环模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中a表示________,b表示_________。图中②过程代表_____________生理过程。
(2)如果补充图中的虚线箭头,将原来e的食物来源改为一半来源于d,一半来源于a,理论上,a供养的e的数量将会_______,理由是_______________________________。
(3)如果途中的数字表示碳元素传递的数量,则夏季②_______(填“大于”、“小于”或“等于”)①+④+⑨。
(4)由于碳循环平衡被破坏而引起大气中CO2迅速增加,形成温室效应,请结合图中箭头,写出减缓温室效应的具体措施(写出两条)______________________________。
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下图为生态系统碳循环模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中a表示________,b表示_________。图中②过程代表_____________生理过程。
(2)如果补充图中的虚线箭头,将原来e的食物来源改为一半来源于d,一半来源于a,理论上,a供养的e的数量将会_______,理由是_______________________________。
(3)如果途中的数字表示碳元素传递的数量,则夏季②_______(填“大于”、“小于”或“等于”)①+④+⑨。
(4)由于碳循环平衡被破坏而引起大气中CO2迅速增加,形成温室效应,请结合图中箭头,写出减缓温室效应的具体措施(写出两条)______________________________。
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下图为生态系统碳元素的循环途径(图中数字表示过程),请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了
______________________。
(2)碳元素主要通过[①]_________ _______途径进入生物群落,[②]为生物的____________作用。成分C所起的作用是____________________。
(3)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是_______________。
(4)若图中A固定的太阳能为600 kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量____________kJ。在生态系统中能量流动的渠道是_________________。
(5)森林能保持水土、防风固沙、调节气候等作用,这体现了生物多样性的__________价值,若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明______________。
(6)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解,也不能排出体外,则该物质经___________的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的营养级_________,该有毒物质在其体内的积累量越大。
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下图为生态系统中碳循环的简明示意图,请据图回答下列问题:
(1)大气中的CO2进入生物群落是通过图中________(填图中字母)所表示的________作用来
实现的。
(2)图中A、B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程,实质上都是表示生物的
________作用。
(3)从组成生态系统的成分来看,进行A过程的生物属于________。
(4)1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》,这是基于生物圈中的物质循
环具有________的特点。
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下图甲为碳循环模式图,图乙为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),回答下列问题:
(1)图甲中表示大气中CO2的是____________,能加快生态系统物质循环的是____________(填图中的字母)。
(2)图甲中碳以____________的形式由a流向b,图甲中没有表示出来的大气中CO2的来源是____________。
(3)图乙中f表示____________,用于生长发育繁殖的能量可以用____________(填图中的字母)表示,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率可表示为____________。
(4)桑基鱼塘的设计,可以实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的____________。
(5)勤劳的农民会经常出去农田中的杂草,请从能量流动的角度去分析该行为的意义______________。
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下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请回答下列问题:
甲 乙
(1)图甲中,碳元素由A通过过程①进入D,过程①主要表示________________。②过程中碳的传递形式是_______________。
(2)由于碳循环的失衡,大气中CO2含量过高引起温室效应,解决温室效应问题,可采取的措施包括减少化石燃料的燃烧、__________________。(答出一点即可)
(3)图乙中的生物对应图甲中哪些成分?______________(用字母表示)。猫头鹰与蛇的种间关系为___________________。
(4)用标志重捕法调查乙图中鼠种群密度时,在2hm2范围内,第一次捕获50只鼠并标记,第二次捕获36只,其中有标记的是12只,则该鼠的种群密度是____________只/hm2。
(5)由于地形、水肥等条件不同,草原不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,这种差异分布体现了群落具有__________结构。当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;猫头鹰靠敏锐的视力去捕杀蛇,蛇也能根据声音或行为特征逃避猫头鹰的猎杀。可见,信息还能够_________________________,以维持生态系统的稳定。
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下图一是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图二表示该系统中部分生物间的食物关系。回答下列问题:
(1)图二中的生物对应图一中的__________(用字母表示)。在①③过程中碳以_________形式进行循环。该草原生态系统能维持相对稳定的原因是生态系统具有_______________。
(2)图二食物网中的丙和戊间除存在捕食关系外,还存在竞争关系,因为___________。图二中,除生产者外,___________的灭绝会导致另一种生物随之灭绝,该种生物灭绝后的食物网中有_________条食物链。
(3)若该草原上某大型肉食动物的能量有3/4来自食草动物,有1/4来自小型肉食动物,则该大型肉食型动物每获得10kJ能量,需要植物提供的能量至少为________kJ。
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大气中CO2过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示生态系统结构及碳循环模式图,①、②、③、④、⑤代表生理过程。据图回答下列问题 :
(1)图中属于生物群落的是 ________________(填字母)。碳在生物群落和无机环境之间主要是以________的形式进行循环。
(2)①代表的生理过程是 _________________和_________________;
(3)生态系统中D和C的种间关系是 ____________。若A固定的能量不变,D减少,则C可利用的能量_____________________。
(4)图中⑤表示 ,若B是需氧型微生物,则⑤过程用方程式表示为 。
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如图为生态系统碳元素的循环途径(图中数字表示过程),请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了 .
(2)碳元素主要通过[①] 途径进入生物群落,[②]为生物的 作用.成分C所起的作用是 .
(3)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是 .
(4)若图中A固定的太阳能为600kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量 kJ.在生态系统中能量流动的渠道是 .
(5)森林能保持水土、防风固沙、调节气候等作用,这体现了生物多样性的 价值,若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明 .
(6)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解,也不能排出体外,则该物质经 的传递后,便可在不同的生物体内积累.因此,通常生物所在的营养级 ,该有毒物质在其体内的积累量越大.
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如图为生态系统碳元素的循环途径(图中数字表示过程),请回答下列问题:
(1)碳元素主要通过[①] 途径进入生物群落,碳在A→D过程中以 形式流动。
(2)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(3)若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明 。
(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解,也不能排出体外,则该物质经 的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的营养级 (越高/越低),该有毒物质在其体内的积累量越大。
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下图为某生态系统中碳循环示意图,A、B、C为生态系统中的成分,①②③代表生理过程,请回答下列问题:
(1)从碳循环的角度分析,该示意图并不完整,缺少的过程是__________(用文字和箭头表示)。
(2)该生态系统中C代表的是_________,①代表的是_________,碳元素在A→B之间的传递形式是______。
(3)某生态学家通过一年的时间,调查一个小型生态系统各营养级和能量流动情况,现把调查结果统计如下表,其中甲、乙、丙、丁为不同营养级,戊为分解者,Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,Pg表示生物同化作用固定能量的总量[能量单位:(kJ•m-2•a-1)]。
营养级 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
Pn | 1480 | 64 | 8830 | 8 | 460 |
R | 1890 | 316 | 11980 | 13 | 4600 |
Pg | 3370 | 380 | 20180 | 21 | 5060 |
该表中属于第二营养级的是_________,能量从第二营养级流向第三营养级的传递效率是_______(保留小数点后一位)。
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