以下是近代以来中华民族复兴的部分图片资料。
观察以上五幅图片，以《复兴之路》为题，按时间顺序写出图片所反映的五个历史事件及其影响（每个事件的影响答出一点即可）．同时谈谈这些历史事件对你的启示。
八年级历史综合题简单题
以下是近代以来中华民族复兴的部分图片资料。
观察以上五幅图片，以《复兴之路》为题，按时间顺序写出图片所反映的五个历史事件及其影响（每个事件的影响答出一点即可）．同时谈谈这些历史事件对你的启示。
八年级历史综合题简单题
以下是近代以来中华民族复兴的部分图片资料。
观察以上五幅图片，以《复兴之路》为题，按时间顺序写出图片所反映的五个历史事件及其影响（每个事件的影响答出一点即可）．同时谈谈这些历史事件对你的启示。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
以下是近代以来中华民族复兴的部分图片资料。
观察以上五幅图片，以《复兴之路》为题，按时间顺序写出图片所反映的五个历史事件及其影响（每个事件的影响答出即可）。同时谈谈这些历史事件对你的启示。史实准确，表述成文，200字左右。
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（题文）观察下列图片，回答问题。
（民族的脊梁）
（1）请分别用一句话概括出以上三个人物的主要事迹。
（民族的屈辱）
（2）以上两幅图片反映了中国近代两个不平等条约签订的情景。请写出这两个条约的主要内容。
（民族的探索）
（3）这两个纲领在内容方面分别有什么特点？
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（题文）观察下列图片，回答问题。
（民族的脊梁）
（1）请分别用一句话概括出以上三个人物的主要事迹。
（民族的屈辱）
（2）以上两幅图片反映了中国近代两个不平等条约签订的情景。请写出这两个条约的主要内容。
（民族的探索）
（3）这两个纲领在内容方面分别有什么特点？
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金湖中学八年级同学开展《孙中山的革命生涯》主题探究活动，以下是四幅相关的图片，请认真观察图片，完成相关探究
请回答：
（1）以上图片反映了《孙中山的革命生涯》中的重大历史事件，请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序。（在下面方框内按事件先后顺序填上每幅图片下边的字母符号）
（2）从图D反映的内容可以看出同盟会的革命目标是什么。
（3）为实现这一目标，孙中山领导了辛亥革命，图C反映的是哪次起义的形势图？起义的结果怎样？
（4）图A中文件的性质是什么？它反映了同盟会的另外一个革命目标是什么？
（5）读了小明发表的《孙中山的革命生涯》，你如何评价孙中山先生？
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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。
材料五：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？
（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？
（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？1918年开始该运动的新内容是什么？
（5）材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中，有哪些政治派别？材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”，分别指什么中国近代史上的什么历史事件？
（6）依据材料五，请归纳中国近代化探索过程的特点。
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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。
材料五：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？
（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？
（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？ 1918年开始该运动的新内容是什么？
（5）材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中，有哪些政治派别？材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”，分别指什么中国近代史上的什么历史事件？
（6）依据材料五，请归纳中国近代化探索过程的特点。
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小明看了《伟人孙中山》一书后，感触颇深，在网上发表了一篇《孙中山的革命生涯》的文章，以下是四幅相关的图片，请认真观察图片：
请回答：
（1）以上图片反映了《孙中山的革命生涯》中的重大历史事件，请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序。（在下面方框内按事件先后顺序填上每幅图片下边的字母符号）
（2）从图D反映的内容可以看出同盟会的革命目标是什么。
（3）为实现这一目标，孙中山领导了辛亥革命，图B反映的是哪次起义的形势图？起义的结果怎样？
（4）图C事件标志着什么？它实现了哪一个革命目标？
（5）图A中文件的性质是什么？它反映了同盟会的另外一个革命目标是什么？
（6）读了小明发表的《孙中山的革命生涯》，你如何评价孙中山先生？
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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。（15分）
请回答：
（1）材料一的作者是谁？该书体现了作者的什么主张？后来哪一派别实践了这一主张？（3分）
（2）材料二是谁的译著？请你推断他是那一政治派别的代表人物？（2分）他们领导的政治运动失败的根本原因是什么（1分）？
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？（1分）以其为指导思想的革命具有怎样的历史功绩？（2分）
（4）以材料四为主要阵地的是哪一重大历史事件？该事件高举的两面大旗是什么？
1918年开始该运动的主要内容是什么？（3分）
（5）材料一至材料四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。（1分）
（6）上述材料中各阶级的探索结果怎样？（1分）给我们以什么启示？（1分）
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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。（14分）
请回答：
（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？（3分）
（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？（3分）
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？（2分）以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？（2分）
（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？（2分）1918年开始该运动的新内容是什么？（2分）
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