阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
江亭
杜甫
坦腹江亭暖，长吟野望时。
水流心不竞，云在意俱迟。
寂寂春将晚，欣欣物自私。
江东犹苦战，回首一颦眉。
【注】这首诗写于上元二年（761），杜甫寓居成都草堂时。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 本诗起笔照应标题，交代了作者在一个温暖的天气里游览江亭、吟诗望远，自然引出后文的内容。
B. 诗人运用王羲之“坦腹”的典故，除了写出自己舒身仰卧、坦露胸腹的状态，更是为了显示自己才华卓异。
C. 颔联写诗人观水望云，俯仰之间，动静相衬，与“流水如有意，暮禽相与还”中王维的宁静内心高度吻合。
D. 颈联运用叠词将晚春的寂寂、万物的欣欣向荣传神显现，融情入景，表达了诗人内心的忧愁。
E. 尾联有版本作“故乡归未得，排闷强裁诗”，看似跳跃，其实与前文有内在的衔接，也未为不可。
2.本诗貌似闲适，实则不然。请结合诗句作具体分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
江亭
杜甫
坦腹江亭暖，长吟野望时。
水流心不竞，云在意俱迟。
寂寂春将晚，欣欣物自私。
江东犹苦战，回首一颦眉。
【注】这首诗写于上元二年（761），杜甫寓居成都草堂时。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 本诗起笔照应标题，交代了作者在一个温暖的天气里游览江亭、吟诗望远，自然引出后文的内容。
B. 诗人运用王羲之“坦腹”的典故，除了写出自己舒身仰卧、坦露胸腹的状态，更是为了显示自己才华卓异。
C. 颔联写诗人观水望云，俯仰之间，动静相衬，与“流水如有意，暮禽相与还”中王维的宁静内心高度吻合。
D. 颈联运用叠词将晚春的寂寂、万物的欣欣向荣传神显现，融情入景，表达了诗人内心的忧愁。
E. 尾联有版本作“故乡归未得，排闷强裁诗”，看似跳跃，其实与前文有内在的衔接，也未为不可。
2.本诗貌似闲适，实则不然。请结合诗句作具体分析。
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诗歌通常会含蓄地抒情、言志，下列诗句中没有体现这一特点的一项是 ( )
A. 吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。
B. 水流心不竞，云在意俱迟。寂寂春将晚，欣欣物自私。
C. 旧地烟霞在，多时草木深。水将空合色，云与我无心。
D. 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
清明二首（其二）
杜甫
此身飘泊苦西东，右臂偏枯①半耳聋。
寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空②。
十年蹴鞠③将雏远，万里秋千习俗同。
旅雁上云归紫塞④，家人钻火用青枫⑤。
秦城楼阁烟花里，汉主⑥山河锦锈中。
春水春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。
注：①偏枯：麻痹。②左书空：用左手在空中写字。③蹴鞠：踢球。④紫塞：泛指北方。⑤青枫：古人钻木取火，四时各异其木。《周礼·月令》规定，春天用柳，夏天用枣杏和桑柘，秋天用柞树，冬天用槐檀。春季当用柳，荆楚却用青枫。⑥汉主：指唐皇。
1.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是
A．第二联近承首联，“系舟”应“飘泊”，“左书空”对“右臂偏枯”，将老病漂泊的境况具象化。
B．第三联远承首联，“蹴鞠”“秋千”形象地写出了诗人对儿时欢乐场景的追忆，以儿时之乐衬老境之苦。
C．第五联里的“秦城”“汉主”含蓄深婉，真切动人地表达了诗人想念京华之深，欲归故都之切。
D．尾联以“春”“白”叠用见妙，春水归向洞庭，白蘋春生长，让原本愁苦的诗人又顿感欣慰。
E．本诗前三联侧重叙事，叙中融情，后三联重在写景，景真情切，两大部分双峰并峙，各显千秋。
2.第四、五两联虚实结合，动静兼具，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下题
有 叹①
杜 甫
壮心久零落，白首寄人间。
天下兵常斗，江东客②未还。
穷猿号雨雪，老马怯关山。
武德③开元际，苍生岂重攀。
[注]①此诗句为杜甫晚年的作品。②江东客：诗人自称。③武德：唐高祖的年号。开元：唐玄宗的年号。武德至开元时期，是唐朝治理最好的时期。
1.诗的第二联描写了诗人怎样的处境？第三联中“穷猿”“老马”两个意象具有怎样的表达效果？
2.有人评论此诗“虽身在苦难，却心系苍生”，请结合诗的首联和尾联作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
有 叹①
杜 甫
壮心久零落，白首寄人间。
天下兵常斗，江东客②未还。
穷猿号雨雪，老马怯关山。
武德③开元际，苍生岂重攀。
【注】
①此诗句为杜甫晚年的作品。
②江东客：诗人自称。
③武德：唐高祖的年号。开元：唐玄宗的年号。武德至开元时期，是唐朝治理最好的时期。
1.有人评论此诗“虽身在苦难，却心系苍生”，请结合诗的首联和尾联作简要分析。
2.诗的第二联描写了诗人怎样的处境？第三联中“穷猿”“老马”两个意象具有怎样的表达效果？
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阅读下面这首唐诗，完成以下小题
有 叹①
杜 甫
壮心久零落，白首寄人间。
天下兵常斗，江东客②未还。
穷猿号雨雪，老马怯关山。
武德③开元际，苍生岂重攀。
[注]①此诗句为杜甫晚年的作品。②江东客：诗人自称。③武德：唐高祖的年号。开元：唐玄宗的年号。武德至开元时期，是唐朝治理最好的时期。
1.诗的第二联描写了诗人怎样的处境？第三联中“穷猿”“老马”两个意象具有怎样的表达效果？
2.有人评论此诗“虽身在苦难，却心系苍生”，请结合诗的首联和尾联作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
元日示宗武①
杜甫
汝啼吾手战②，吾笑汝身长。
处处逢正月，迢迢滞远方。
飘零还柏酒，衰病只藜床。
训喻青衿子，名惭白首郎。
赋诗犹落笔，献寿更称觞。
不见江东弟，高歌泪数行。
【注】①武：杜甫次子。②“战”通“颤”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 开头两句暗扣“元日”来写，有新年添岁之意，然而添岁，于垂老者来说是身随年老，于青少年则是身随年长。
B. “处处”两句感慨羁旅漂泊、处境艰难，强调自己和家人已经多年在外度过元日，从而营造出感伤的氛围。
C. “训喻”两句中“青衿”运用了借喻的手法，诗人感叹自己老无所成，心生惭愧，因而教导儿子勤奋好学，立志成才。
D. “赋诗”两句，叙写诗人因内心激动，无法握住手中之笔，家人举杯共祝元武健康成长，其乐融融之景如在目前。
E. 结尾两句诗人忆及江东的弟弟，情难自己，落泪之中足见手足情深，对宗武来说，这也是潜移默化的家教。
2.《杜诗详注》评价这首诗“悲喜并言”，请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送韩十四江东觐省
杜甫
兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
（注）黄牛峡位于长江水路的中段，水急礁险，行船又称黄牛滩。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联运用老莱子彩衣娱双亲的典故，既反映了战乱之中天伦孝道难见的现实，又暗扣诗题中“觐省”之意。
B.颔联从自己“无家寻弟妹”想到友人“何处访庭闱”，两句结构对仗意义上下相承，由己及人，寄慨遥深。
C.结尾用“犹恐”二字，表现乱世之中前路茫茫、世事难卜的迷惘，与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。
D.作者寓居成都，作别友人，将国难家恨、与友人难分难含之情共治一炉，深沉委婉，堪称唐代送别诗的佳作。
2.诗歌颈联描写了两个具体场景，请从情景关系和结构安排两方面对此联进行赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送韩十四江东省觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 颔联“何处访庭闱”一句采用设问句，暗示这也正是首联“万事非”中的一例。
B. 诗中写黄牛峡的景属于虚写，杜甫《登高的写景也采用了这一手法。
C. 诗人在秋天送别友人，但全诗并不见离别的感伤之情，气概整体昂扬。
D. 首联用典，用古代的美谈和当今的时局形成对照，点示出当时的时代背景
2.请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感?
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阅读下面这首唐诗， 完成各题。
送韩十四江东省觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②， 叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱。
黄牛峡③静滩声转， 白马江寒树影稀。
此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。
注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.这首诗的颈联运用了哪几种表现手法？请简要分析。（5分）
2.请结合全诗，分析诗人的情感变化？（6分）
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