某实验小组为了探究植物主动运输所需ATP的来源,将等量黑藻分别置于四种实验条件(初始培养液中Cl-浓度相等)的环境中培养,24 h后检测培养液中Cl-的变化量,实验结果如下表所示[DNP(2,4-二硝基苯酚)能抑制线粒体的功能]。下列叙述错误的是
烧杯序号 | 环境 | 培养条件 | 培养液中Cl-变化量 |
1 | 25mL池水 | 光照 | -3.84 |
2 | 25mL池水 | 完全黑暗 | -3.84 |
3 | 25mL含10-4mol·L-1的DNP的池水 | 光照 | -0.02 |
4 | 25mL含10-4mol·L-1的DNP的池水 | 完全黑暗 | -0.02 |
A.该实验说明黑藻吸收Cl-所需ATP主要来自线粒体
B.第2组细胞内ATP的合成场所是细胞质基质和线粒体
C.光照不能加快Cl-的吸收,说明光照不会影响ATP的合成
D.第3、4组细胞吸收少量Cl-所需ATP可能来自无氧呼吸
高三生物单选题中等难度题
某实验小组为了探究植物主动运输所需ATP的来源,将等量黑藻分别置于四种实验条件(初始培养液中Cl-浓度相等)的环境中培养,24 h后检测培养液中Cl-的变化量,实验结果如下表所示[DNP(2,4-二硝基苯酚)能抑制线粒体的功能]。下列叙述错误的是
烧杯序号 | 环境 | 培养条件 | 培养液中Cl-变化量 |
1 | 25mL池水 | 光照 | -3.84 |
2 | 25mL池水 | 完全黑暗 | -3.84 |
3 | 25mL含10-4mol·L-1的DNP的池水 | 光照 | -0.02 |
4 | 25mL含10-4mol·L-1的DNP的池水 | 完全黑暗 | -0.02 |
A.该实验说明黑藻吸收Cl-所需ATP主要来自线粒体
B.第2组细胞内ATP的合成场所是细胞质基质和线粒体
C.光照不能加快Cl-的吸收,说明光照不会影响ATP的合成
D.第3、4组细胞吸收少量Cl-所需ATP可能来自无氧呼吸
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为了探究不同遮光和温度处理对水稻光合作用的影响,研究小组将生长发育状况一致的A品种水稻均分为6组并置于人工气室中培养。1组模拟田间环境(对照组),另5组分别如下表处理(实验组),在维持CO2浓度等条件与对照组相同的条件下培养一段时间。测定各组叶片的净光合速率结果如下:
回答下列问题:
(1)根据本实验结果,可以推测对水稻光合速率影响较大的环境因素是____,其依据是_____。
(2)在实验中,为使实验组三的水稻光合强度升高,可考虑的措施是适当提高____(填“光照强度”、“CO2浓度”、“温度”)。
(3)从细胞代谢角度分析,在遮光比例相同时,温度由25℃升高到30℃时净光合速率降低的原因____。
(4)某小组研究弱光胁迫水稻光合产物向籽粒转运的影响情况,做了如下实验:在灌浆期,当对照组、实验组二、实验组四的水稻叶片分别固定等量的14CO2后,在24h内对三组水稻的等量叶片和籽粒进行放射性强度检测,结果发现对照组与实验组二、实验四相比,叶片放射性强度低、籽粒放射性强度高。根据这一结果能够得到的初步结论_________。
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某小组将水生植物黑藻分为甲、乙两组,甲组置于高浓度C02下(5000μLCO2·L-1),乙组置于自然空气C02浓度(330μLCO2·L-1)下,都在温度和光照等条件相同且适宜的环境下培养10天,然后把甲、乙两组都放在自然空气CO2浓度和保持相同适宜的温度条件下,测定两组黑藻在不同光照强度下的光合速率,实验结果如下图所示。回答下列问题:
(1)该实验的目的是________________________________。
(2)光照强度为lOOμmolm-2s-1时,甲组有气泡释放,而乙组无气泡释放,甲组气泡中的气体是_______。判断的理由是:_________________________________。
(3)实验结果证明,水生植物黑藻经高C02浓度处理后光合速率降低,并未影响呼吸速率,从图分析未影响呼吸速率的依据是:____________________。进一步研究得出,高浓度C02影响了光合作用暗反应的C02固定过程,则光照强度为500μmolm-2s-1时甲组叶肉细胞C3的含量__________(大于/等于/小于)乙组。
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甲、乙为黑藻叶肉细胞中两种细胞器的结构示意图;某小组将黑藻分为A、B两组,分别先置于高浓度CO2、大气CO2浓度下,在相同且适宜的环境中培养10d,再将两组黑藻均置于大气CO2浓度,保持相同且适宜的温度条件,测定两组黑藻在不同光照强度下的CO2吸收速率,结果如图丙所示。请回答下列问题:
(1)常用的分离细胞器的方法是_________。在提取色素的实验中,研磨时需加入SiO2和CaCO3,加入CaCO3的目的是___________,若在研磨时未加SiO2,则提取出来的叶绿素含量与实际相比_____(填“偏高”“偏低”或“相等”)。用适宜光照处理乙,则其中___________________(填“类胡萝卜素”、“叶绿素”或“类胡萝卜素+叶绿素”)主要吸收红光。将甲与葡萄糖溶液混合,在适宜温度下,____(填“有”或“没有”)气泡产生。
(2)图丙中,光照强度为a时,A组有气泡释放,而B组无气泡释放,A组气泡中的气体是_______,判断的理由是__________________。
(3)图丙实验结果证明,黑藻经高浓度CO2处理后光合速率降低,但并未影响呼吸速率,从图丙信息分析呼吸速率未受影响的依据是_____________________。
(4)进一步研究得出,高浓度CO2影响了光合作用暗反应的CO2固定过程,则光照强度为c时,A组叶肉细胞叶绿体中C3的含量______(填“大于”“等于”或“小于”)B组。
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为了探究环境条件对植物光合作用的影响。有两个研究小组分别完成了实验。第一小组将小麦分成甲、乙两组,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后,测定结果如图(光合作用强度即单位时间、单位面积吸收CO2的量)。第二某研究小组将生长状态一致的小麦植株分为3组,在强光照下并保持温度和CO2浓度等条件相同的分组实验结果如表,回答下列问题:
对照组 | 实验组1 | 实验组2 | |
相对湿度% | 17 | 27 | 52 |
光合速率 | 11 | 15 | 23 |
(1)第一研究小组实验结果表明,______________对植物光合作用有影响。据第二研究小组的结果可推测,
(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。
(2)在一定条件下,小麦在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度________________ 25℃(选填: <、≤、=、≥、>)。
(3)若实验过程中,给小麦植物提供C1802和H20,释放的氧气中含有18O是由于___________________。
(4)在光合作用过程中,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。
淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的_______________。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由_____________糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。
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为了探究低温对植物光合作用的影响,某研究小组将15℃条件下生长的某品种植物置于10℃条件下低温处于是,其它培养条件相同。一周后,测得叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X(位于类囊体上,运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成)含量下降。固定CO2的Y酶下降。下图示该植物低温处理后光合作用强度变化。请回答:
(1)H+通过类囊体膜的方式是_____________。 Y酶位于_______________________。
(2)由图可知在低温条件下,叶绿体利用________________填(“弱光”或“强光”)的能力更强。
(3)综合题中信息及所学知识,分析在低温条件下(10℃),当光照强度适当增加后,植物光合强度较低(与15℃比较)的原因主要是__________________________________。
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为了探究低温对植物光合作用的影响,某研究小组将15℃条件下生长的某品种植物置于10℃条件下低温处于是,其它培养条件相同。一周后,测得叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X(位于类囊体上,运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成)含量下降。固定CO2的Y酶下降。下图示该植物低温处理后光合作用强度变化。请回答:
(1)H+通过类囊体膜的方式是_____________。 Y酶位于_______________________。
(2)由图可知在低温条件下,叶绿体利用________________填(“弱光”或“强光”)的能力更强。
(3)综合题中信息及所学知识,分析在低温条件下(10℃),当光照强度适当增加后,植物光合强度较低(与15℃比较)的原因主要是__________________________________。
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湖泊水体中N、P元素过高会导致蓝藻、绿藻(藻类植物)等大量繁殖,形成水华。研究者将2种常见的水生植物黑藻和荇菜在模拟自然富营养化水体环境条件下,与蓝、绿藻共同培养,研究其抑藻效应,结果如下表。
实验初始与结束时水体中蓝藻、绿藻的数量变化(×104细胞数·L-1)
初始 | 结束 | ||||||||
门 | 属 | 对照组 | 黑藻组 | 荇菜组 | 黑藻+荇菜组 | 对照组 | 黑藻组 | 荇菜组 | 黑藻+荇菜组 |
蓝藻 | 微囊藻 | 2219 | 2700 | 3037 | 2626 | 5569 | 4050 | 250 | 19l |
色球藻 | 1265 | 900 | 2363 | 2250 | 196 | 300 | 4 | — | |
颤藻 | — | 94 | 133 | 20 | — | 9 | — | — | |
绿藻 | 小球藻 | — | 9 | — | — | 一 | 13 | — | — |
栅藻 | — | — | — | — | 282 | 2 | 4 | 14 | |
四角藻 | — | — | — | — | 5 | — | 258 | — |
下列叙述正确的是( )
A.小球藻和微囊藻都能通过叶绿体合成有机物
B.荇菜抑制绿藻繁殖的能力比黑藻更强
C.黑藻和荇菜混合培养的抑藻效果最佳
D.黑藻和荇菜可直接吸收水体中的含N、P有机污染物
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实验小组将某植物置于不同的光照强度和A、B两种不同浓度的CO2环境下培养(其他条件相同),并将其干重的实验数据绘制成如图曲线。请据图分析回答:
(1)图甲的光照强度比图乙 (填“高”或“低”),图甲中曲线A属于 (填“高”或“低”)CO2环境。
(2)从图示分析,图甲、图乙中限制B曲线干重总量的主要环境因素分别是 、 。
(3)影响图中曲线的无关变量主要是 ,在光合作用适宜范围内适当提高该因素的数值,干重是否一定会增加,并说明原因 。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
(12分)某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线,图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率,请据图分析回答。
(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应,此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化?______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______
(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时,有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。
(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率,在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验?如何处理实验数据?
①简要写出设计思路:________________________。
②数据处理: ______________________________。
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