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“霍四究，说《三分》。尹常卖，《五代史》。”“不以风雨寒暑，诸棚看人，日日如是。”以上材料描述的场景是宋代
A. 村塾里授课
B. 书肆里卖书
C. 瓦舍里表演
D. 茶馆里聊天
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“霍四究，说《三分》。尹常卖， 《五代史》。”“不以风雨寒暑，诸棚看人，日日如是。”以上材料描述的场景是宋代
A. 村塾里授课 B. 书肆里卖书
C. 瓦舍里表演 D. 茶馆里聊天
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“不以风雨寒暑，诸棚看人，日日如是。教坊钧容直，每遇旬休按乐，亦许人观看。每遇内宴前一月，教坊内勾集弟子小儿，习队舞，作乐杂剧节次。”以上材料描述的场景是宋代
A. 瓦舍里表演
B. 书肆里卖书
C. 村塾里授课
D. 茶馆里聊天
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《东京梦华录》记载：大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映
A.北方人口南迁，南方成为全国经济重心
B.唐朝经济繁华，饮茶成风
C.宋代都市生活丰富，商业繁荣
D.元代社会开放，文学兴盛
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《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映
A.北方人口南迁，南方成为全国经济重心
B.唐朝经济繁华，饮茶成风
C.宋代都市生活丰富，商业繁荣
D.明代社会开放，文学兴盛
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读图与材料，回答问题。
材料一 《朝代歌》：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。
材料二 如下图 (战国形势图)。
材料三 如下图(都江堰示意图)。
（1）根据材料一，回答我国历史上第一个王朝指的是哪一个，建立者是谁？
（2）写出夏、商两朝的亡国暴君。
（3）写出商朝和周朝的开国明君各是谁？
（4）写出春秋时期的著名霸主。（至少三个）
（5）写出战国七雄中A、B、C所代表的国家名称，并回答赵、魏、韩三国是由春秋时期哪个国家分裂形成的。
（6）分析春秋争霸战争的影响。
（7）材料三所示的都江堰修建于何时？位于哪一流域之上？是由谁负责修筑？
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结合下面两则材料，回答下列问题
材料一：《朝代歌》：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。
材料二：如图、《战国七雄示意图》
（1）结合材料一的《朝代歌》，说出我国历史上第一个王朝是哪一个？建立者是谁？
（2）任意列举一个夏、商、周时期的暴君。
（3）写出春秋时期的第一个霸主。
（4）写出材料二战国七雄示意图中A．B各代表的国家名称。
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阅读下列材料，回答问题：（9分）
材料一 夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。
——《朝代歌》
材料二 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”
——《史记·周本记》
材料三 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
材料四 如图：《战国形势图》
请回答：
（1）我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。（2分）
（2）材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？（2分）
（3）材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主（2分）
（4）写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。（3分）
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阅读材料，回答问题。（13分）
材料：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉,三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传, 宋元明清后，王朝至此完。
——据中国历史朝代歌
夏
西周
东周
春秋
战国
东汉
魏
十六国
北朝
隋
蜀
南朝
吴
（1）据中国历史朝代歌和所学知识，填写下列所缺的朝代名。（5分）
（2）截止到南北朝时期，我国历史上统一的多民族的封建国家有哪些？（3分）
（3）南北朝之前，都城在洛阳的政权有哪些？（4分）
（4）“三分魏蜀吴”三国鼎立局面正式形成的标志是什么？（1分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。
——《朝代歌》
材料二 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”
——《史记·周本记》
材料三 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
材料四 如下图：《战国形势图》
请回答：
(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。
(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？
(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主？
(4)写出材料四图中战国七雄中A.B.C所代表的国家名称。
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