同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片,它们共同反映的学习主题是
向农民宣传土地改革法 拔除地主立的地界碑
A. 土地改革
B. 农业合作化运动
C. 人民公社化运动
D. 家庭联产承包责任制
八年级历史选择题中等难度题
同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片,它们共同反映的学习主题是( )
A. 土地改革 B. 农业合作化运动
C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
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同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片,它们共同反映的学习主题是( )
A. 土地改革 B. 农业合作化运动
C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
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同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片,它们共同反映的学习主题是
向农民宣传土地改革法 拔除地主立的地界碑
A. 土地改革
B. 农业合作化运动
C. 人民公社化运动
D. 家庭联产承包责任制
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如图,某历史兴趣小组为开展研究性学习搜集了以下两张图片。据图片判断,他们研究的主题应是
A.土地改革 B.农业合作化运动
C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制
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为了开展研究性学习,同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是( )
A.“大跃进” B.三大改造
C.文化大革命 D.改革开放
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为了开展研究性学习,同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是( )
A. 大跃进 B. 三大改造 C. 文化大革命 D. 改革开放
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如图,为了开展研究性学习,同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是
A.大跃进 B.三大改造 C.文化大革命 D.改革开放
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一个时代的宣传画反映了当时的时代特征。为了开展研究性学习,八(1)班的同学们搜集了以下历史图片资料。这些资料反映的学习主题是( )
A. 大跃进 B. 三大改造
C. 文化大革命 D. 改革开放
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是( )
A、八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B、解放战争时期的英雄人物
C、抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D、人民解放军进军西藏
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是
A.八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B.解放战争时期的英雄人物
C.抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D.中国人民解放军进军西藏
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