“公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机抽出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己做了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判处其死刑。”该材料说明当时雅典民主政治( )
A.司法审判程序存在问题
B.忽视了参与政治者的能力与品德
C.多数票原则保证了司法公正
D.陶片放逐法成为维护民主政治的有力工具
高二历史单选题中等难度题
“公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机抽出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己做了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判处其死刑。”该材料说明当时雅典民主政治( )
A.司法审判程序存在问题
B.忽视了参与政治者的能力与品德
C.多数票原则保证了司法公正
D.陶片放逐法成为维护民主政治的有力工具
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
“公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机抽出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己做了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判处其死刑。”该材料说明当时雅典民主政治( )
A.司法审判程序存在问题
B.忽视了参与政治者的能力与品德
C.多数票原则保证了司法公正
D.陶片放逐法成为维护民主政治的有力工具
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“苏格拉底案,公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。”根据上述材料,下列观点错误的是
A.苏格拉底案,在程序上符合雅典的制度和法律,是合理合法的
B.苏格拉底案是典型的冤案,反映了雅典民主被少数贵族操纵的现象
C.雅典的直接民主制是进步的,但是也会出现“多数人的暴政”的结果
D.苏格拉底案,也体现了雅典民主的人民主权轮番而治的特点
高二历史单选题简单题查看答案及解析
苏格拉底是雅典卓越的思想家,被后人认为是西方哲学的奠基者。公元前399年,苏格拉底被检察官指控,罪名是煽动青年、不尊敬城邦的神。经过抽签选举的500名雅典公民组成的陪审法庭对苏格拉底进行审判,苏格拉底为自己进行了辩护,陪审法庭经过两轮投票;最后以360票对140票判处苏格拉底死刑。从上述材料可以看出
A. 程序的公正性不能确保民主的真实性
B. 民意的广泛性决定了民主决策的科学性
C. 公民的社会政治素养与民主无必然联系
D. 古代雅典民主与现代民主有内在一致性
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
公元前399年,主张无神论和言论自由的苏格拉底被判处有罪。下面是与这次审判相关的信息:
审判人员及产生方式 | 表决形式 | 程序 | 罪名 | |
审判人员 | 产生方式 | |||
501名 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 渎神和蛊惑青年 |
A.已形成一定民主程序
B.民主范围比较狭窄
C.公正至上的司法实践
D.被素养低下者控制
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
公元前399年,苏格拉底因被指控“渎神和腐化青年”而受到审判。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。苏格拉底的朋友劝他最好逃离雅典,他的答复是:“未经理性审查的生活是毫无意义的。”他平静地接受了死刑。材料表明
A.雅典民主制度处于初创阶段 B.苏格拉底反对民主制度
C.雅典民主制度存在弊端 D.雅典民主程序缺乏公正
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
苏格拉底审判情况统计
罪名 | 陪审、审判人员及产生方式 | 表决形式 | 程序 | 审判结果 | |||||
陪审员 | 审判员 | 产生方式 | 有罪票数 | 无罪票数 | 死刑票数 | 反对死刑票数 | |||
怠慢和蛊惑青年 | 6000人 | 501人 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 281票 | 220票 | 361票 | 140票 |
上表反映出
A. 雅典民主政治具有真正广泛性
B. 程序合理不能确保判决的公正性
C. 公民的政治素养决定民主效果
D. 直接民主不能保障公民民主权利
高二历史单选题困难题查看答案及解析
公元前399年,目不识丁的雅典公民帕帕迪,通过抽签参与审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但在最后投票时,还是投票认定苏格拉底有罪。这件事反映了雅典
A. 民主政治得到充分体现 B. 民主政治导致国家权力的滥用
C. 贵族的权力被大大削弱 D. 民主政治导致国家权力的误用
高二历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒不服从判决,就等于践踏法律。倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。
材料二 欧洲文艺复兴的策源地在意大利,宗教改革的故乡在德国,……决非偶然,它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。
材料三 恩格斯说,启蒙思想家们“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、
社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”
(1)结合材料一及所学知识,概括苏格拉底的法制观念。
(2)结合所学知识,分析材料二中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么?
(3)根据材料三,概括启蒙思想家的核心思想。结合所学知识,归纳从文艺复兴到启蒙运动时期指导思想的变化。
高二历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒不服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。
材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何的东西,这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏格拉底的法制观念?苏格拉底之死说明雅典民主政治有何缺陷?
(2)概括材料二、材料三所体现的主要思想及其所产生的历史影响?
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析