(8分)图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列间题:
(l)图1所示的遗传信息传递过程中不同于图2的碱基互补配对方式是 。
(2)若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为
(3)某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成,培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代)。请据图3回答下列问题:
实验三的离心结果:如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置,则是全保留复制;如果DNA位于全中带位置,则是 复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析,如果DNA位于 (位置及比例)带位置,则是全保留复制;如果DNA位于 (位置及比例)带位置,则是半保留复制。
(4)某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N 标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有 条;减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有 条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为 。
高三生物综合题中等难度题
(8分)图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列间题:
(l)图1所示的遗传信息传递过程中不同于图2的碱基互补配对方式是 。
(2)若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为
(3)某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成,培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代)。请据图3回答下列问题:
实验三的离心结果:如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置,则是全保留复制;如果DNA位于全中带位置,则是 复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析,如果DNA位于 (位置及比例)带位置,则是全保留复制;如果DNA位于 (位置及比例)带位置,则是半保留复制。
(4)某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N 标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有 条;减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有 条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为 。
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图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列问题:
(1)图1所示的遗传信息传递过程是________,其中不同于图2的碱基互补配对方式是________。
(2)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是________。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为________。在DNA复制过程中作用于b点的酶是________。
(3)若通过PCR技术共得到32个图2中的DNA片段则至少要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
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图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。回答下列问题:
(1) 图1所示的遗传信息传递过程中不同于图2的碱基互补配对方式是________________。
(2) 若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为______。
(3)某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用 技术及 法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成,培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代)。请据图3回答下列问题
实验三的离心结果:如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置,则是全保留复制;如果DNA位于全中带位置,则是半保留复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析,如果DNA位于________ (位置及比例)带位置,则是全保留复制;如果DNA位于________ (位置及比例)带位置,则是半保留复制。
(4)某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有 条;减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有 条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为 。
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回答有关遗传信息传递和表达的问题:
(1)图一为细胞中合成蛋白质的示意图。其过程的模板是 (填序号),图中②③④⑤的最终结构是否相同? 。
(2)图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①→⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC—酪氨酸。完成遗传信息表达的是 (填字母)过程,a过程所需的酶有 ;能特异性识别②上的碱基的分子是 ;写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列 。
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如图表示某动物细胞DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构.a、b、c表示生理过程.请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣赖氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣丝氨酸、UAC﹣酪氨酸)
(1)反映遗传信息表达的是 (填字母)过程,b过程所需的酶是 .②加工成熟的场所是 .与①比较②特有的化学成分是 .
(2)图中含有核糖的是 (填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是: .
(3)该DNA片段应有 个游离的磷酸基,氢键有 个,第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个.
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如图表示真核细胞内某DNA片段遗传信息的传递过程,①〜⑤表示物质或结构,a-c表示生理过程。据图回答下列问题:
(1)图中a过程需要DNA聚合酶和__________酶,该过程的特点是________________。
(2)图中b过程叫做转录,根据_______________原则,在__________的作用下合成②。
(3)结构⑤在生物细胞中共有________种,图中⑤搬运的氨基酸是__________。(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、CUU-亮氨酸、AAG-赖氨酸、GAA-谷氨酸、UUC-苯丙氨酸)
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(8分)下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①~⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:
(1)图中表示DNA复制的过程是________(填字母),图中表示基因表达的过程是________(填字母)。
(2)a、b过程需要的酶分别是____________、____________,a、b过程中碱基配对的不同点是_________,c过程中结构③的移动方向为________(用箭头表示)。
(3)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA(DNA两条链中N分别为15N和14N),每个DNA分子中均由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤都占20%,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个,而形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是________________。
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(12分)如图表示某种植物DNA片段遗传信息的传递过程,①~④表示物质或结构。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称分别是 。 ①~④结构中 (填序号)存在碱基互补配对。
(2)①~④结构中 (填序号)中含有核糖结构,另外上图 中也含有核糖结构。
(3)由图可知,④所携带的氨基酸为 。
(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程Ⅲ合成的肽链中第3位氨基酸由丝氨酸变成丙氨酸,则该基因的这个碱基对替换情况是 。
(5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状,而其自交后代中只有部分植株具有红花性状,则其原因最可能是 。将自交后代中的红花植株连续自交3次,并逐代淘汰白花性状个体,则最终获得的红花植株中纯合子的比例为 。
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如下图表示某种植物DNA片段遗传信息的传递过程,①~④表示物质或结构。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称分别是 。 ①~④结构中 (填序号)存在碱基互补配对。
(2)①~④结构中 (填序号)中含有核糖结构,另外上图 结构中也含有核糖。
(3)由图可知,④所携带的氨基酸为 。
(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程Ⅲ合成的肽链中第3位氨基酸由丝氨酸变成丙氨酸,则该基因的这个碱基对替换情况是 。
(5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状,而其自交后代中只有部分植株具有红花性状,则其原因最可能是 。将自交后代中的红花植株连续自交3次,并逐代淘汰白花性状个体,则最终获得的红花植株中纯合子的比例为 。
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如图表示某种细胞中遗传信息的传递过程(字母表示细胞结构或物质,数字表示过程),下列说法不正确的是( )
A. 根据细胞的结构可以判断该生物为原核生物
B.图中显示的遗传信息的传递过程为DNA→RNA→肽链
C.①过程需要RNA聚合酶的参与
D.②过程需要mRNA、tRNA、核糖体等的参与
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